《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì).doc
《《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
心得體會(huì)/學(xué)習(xí)心得體會(huì) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。具體如下: 一、向外學(xué)習(xí) 向外學(xué)習(xí)主要包括加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),虛心向他人求教,學(xué)習(xí)行業(yè)楷模及從教育實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等幾個(gè)途徑。 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取教師職業(yè)道德及其修養(yǎng)方面的理論知識(shí),是理論學(xué)習(xí)的主要開(kāi)工和必要方法。 2、虛心向他人求教 通過(guò)聽(tīng)取他人傳授、向他人請(qǐng)教、觀察他人言行等,擇善而從,能夠使教師想到之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3、學(xué)習(xí)行業(yè)楷模 教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的大批優(yōu)秀教師,是教師職業(yè)道德的楷模代表,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。 4、積極投身教育實(shí)踐 二、內(nèi)在的自我剖析 內(nèi)在的自我剖析的主要方法是內(nèi)省和慎獨(dú)。自我剖析作為一種道德修養(yǎng)方法,是指教師要嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德的要求,經(jīng)常對(duì)自己在教書(shū)育人過(guò)程中的思想和行為進(jìn)行反思,對(duì)不符合要求的思想和行為進(jìn)行嚴(yán)肅的自我批評(píng),并及時(shí)予以糾正。 1、內(nèi)省 ?、倮碚搶?duì)照?、诎駱訉?duì)照?、蹖?shí)踐對(duì)照 2、慎獨(dú) 教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到這一崇高境界,應(yīng)著重從以下三個(gè)方面下功夫: ?、僖蠼處熥⒁獍褞煹乱?guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì),并予以來(lái)支配自己的行動(dòng),即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。 ?、谝凇半[”和“微”處著手,狠下功夫。 ?、垡匾曉诜蛉吮O(jiān)督時(shí),自覺(jué)履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范 心得體會(huì)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-843179.html