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策劃書/班級(jí)活動(dòng)策劃書 《學(xué)會(huì)欣賞》主題班會(huì) 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過贊美同伴的積極評(píng)價(jià)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自信心。? 　　2、通過贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞他人，同時(shí)也感受被同伴欣賞的快樂。? 　　3、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 　　活動(dòng)過程： 　　尺有所短寸有所長(zhǎng) 　　取長(zhǎng)不短相得益彰 　　取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 　　一、導(dǎo)語： 　　同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會(huì)開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看!好美!真心希望你們天天快樂，笑口常開! 　　可是，在咱班的日常生活中，有不少同學(xué)內(nèi)心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處，才能消除煩惱，使自己快樂起來呢?這正是我們今天要來解決的問題。 　　二、故事啟發(fā)，學(xué)習(xí)欣賞 　　下面再請(qǐng)大家聽聽《長(zhǎng)頸鹿和小羊》的童話故事。 　　很久很久以前，一只長(zhǎng)頸鹿和一只小羊碰到一起，長(zhǎng)頸鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大搖大擺的走到小羊面前，高傲地對(duì)小羊說：“小不點(diǎn)，你在干什么呢?要不咱倆比誰本領(lǐng)大吧”。小羊說：“比就比，誰怕誰呀”。長(zhǎng)頸鹿說：“看，那棵樹上有許多果子，我們看誰能吃到果子”。小羊說：“好的”。結(jié)果長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高，很容易就吃到了果子。而小羊個(gè)子矮，又不會(huì)爬樹，自然吃不到果子。兒童網(wǎng)站 　　又過了幾天，小羊和長(zhǎng)頸鹿又碰到一起。小羊說：“我們?cè)俦缺日l的本領(lǐng)大吧”。長(zhǎng)頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比，這次由你定”。小羊說：“前面有一個(gè)花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花”。結(jié)果，小羊個(gè)子矮，它從柵欄里爬進(jìn)去，很容易就采到了花，而長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高，沒辦法進(jìn)到花園，也就采不到花。 　　提問：聽了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。誰來說呢? 　　主持人：是呀，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，值得別人學(xué)習(xí)。美好與自信，都源于你對(duì)人生一往情深的欣賞。欣賞是一種心境，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人。今天我們就以《學(xué)會(huì)欣賞》為題開一次主題班會(huì)。 　　三、實(shí)例討論，學(xué)會(huì)欣賞 　　老師希望我們學(xué)會(huì)欣賞他人，那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?這兒有幾種行為，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。 　　(1)小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢。 　　點(diǎn)評(píng)：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能欣賞;小剛通過自我教育，知錯(cuò)改錯(cuò)，這一點(diǎn)值得我們欣賞。 　　(2)考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個(gè)“良”，她十分難過，傷心地哭了?？捱^之后，麗麗擦去臉上的淚水，面對(duì)自己做錯(cuò)的題，她重新思索，實(shí)在弄不明白的，她又去請(qǐng)教欣欣，欣欣呢，也沒嘲笑麗麗，而是耐心地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。(請(qǐng)問你們?cè)鯓有蕾p他們?) 　　學(xué)生交流現(xiàn)實(shí)生活中的欣賞。學(xué)生表演! 　　四、優(yōu)點(diǎn)“轟炸”，實(shí)踐欣賞 　　主持人：看來同學(xué)們的認(rèn)識(shí)也有所提高，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說，來個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰先來說。 　　(單個(gè)同學(xué)舉事例說明。) 　　主持人：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。欣賞別人，是一種給予、一種馨香、是一種溝通、一種祝福。接下來我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)。 　　主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。那我們欣賞某個(gè)人以后應(yīng)該怎么樣呢? 　　學(xué)生思考并交流。 　　五、詩歌朗誦，升華欣賞 　　是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請(qǐng)我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎! 　　附：《欣賞是一種神奇的力量》 　　細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事， 　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。 　　欣賞是一種神奇的力量， 　　它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。 　　你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛， 　　你的成績(jī)也會(huì)步步樊高; 　　你能欣賞別人品格的純正， 　　你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。 　　你能欣賞大地的每一道晨曦， 　　你的心情就會(huì)被彩云圍繞; 　　你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨， 　　你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。 　　你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步， 　　你的前程就會(huì)被金色的陽光籠罩; 　　你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)， 　　你就具有世界上最賞心悅目的容貌。 　　欣賞是一種神奇的力量， 　　它使你充滿自信，永不煩惱; 　　欣賞是一種神奇的力量， 　　它使人鐵人生更絢麗，生活更美好! 　　六、總結(jié)： 　　這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們從小學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作。 　　人，不能完美無缺，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn)，能不能以欣賞的眼光看待自己。學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，是如此的幸?？鞓?。 *