《山東省青島市2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島市2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位課件.ppt（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 考點(diǎn)1顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 1 光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造 第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位 物鏡 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 反光鏡 顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu) 和 它們的作用是放大物像 其上標(biāo)有的如5 或10 等字樣 表示能將物體放大 倍或 倍 調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu) 升降幅度大 和 升降幅度小 此處還有調(diào)節(jié)物像 的作用 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu) 上面有光圈 和 光線強(qiáng)時用 和 光線暗時用 和 目鏡 物鏡 5 10 粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 清晰度 遮光器 反光鏡 平面鏡 小光圈 凹面鏡 大光圈 2 光學(xué)顯微鏡的使用 成像特點(diǎn) 放大倍數(shù) 取鏡 安放 對光 觀察 整理 一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器 使 對準(zhǔn)通光孔 二轉(zhuǎn)遮光器 使 的光圈對準(zhǔn)通光孔 三轉(zhuǎn)反光鏡 通過目鏡看到21 的視野 順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩下降 眼睛看著22 避免壓碎玻片 逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩上升 眼睛看著23 直到看清物像為止 轉(zhuǎn)動24 使物像更加清晰 低倍物鏡 較大 明亮 物鏡 目鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 倒像 相反 物鏡放大 目鏡放大 越小 越大 考點(diǎn)2動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 提示 由低倍鏡換成高倍鏡的變化 細(xì)胞數(shù)目變少 細(xì)胞體積變大 視野變暗 視野范圍變小 低倍鏡換用高倍鏡時 不需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 1 動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 線粒體 葉綠體 提示 植物細(xì)胞中酸 甜 苦 辣等物質(zhì)存在于液泡中的細(xì)胞液中 并不是所有植物活細(xì)胞中都有葉綠體 如葉的表皮細(xì)胞 根尖細(xì)胞等沒有葉綠體 區(qū)分動植物細(xì)胞的關(guān)鍵是看細(xì)胞是否具有細(xì)胞壁 葉綠體和液泡 2 動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn) 細(xì)胞壁 葉綠體 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 細(xì)胞核 線粒體 考點(diǎn)3細(xì)胞的生活 1 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 1 細(xì)胞中的物質(zhì) 2 動植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 提示 葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器 線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器 分子小 分子大 2 細(xì)胞核 1 細(xì)胞核是控制中心 提示 DNA不僅存在于細(xì)胞核中 細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體 線粒體內(nèi)也有少量的DNA 克隆羊的培育過程中沒有精子和卵細(xì)胞的結(jié)合 因而屬于無性生殖的范疇 2 DNA 細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì) DNA DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息 3 細(xì)胞的生活 細(xì)胞的生活是 和 變化的統(tǒng)一 細(xì)胞核 B 細(xì)胞核 物質(zhì) 能量 信息 1 物像方向的調(diào)整 物像偏向視野的哪個方向就向哪個方向移動裝片 就能把物像移到視野中央 2 污點(diǎn)位置的判斷 視野中出現(xiàn)污點(diǎn)的位置只有三個 目鏡 物鏡和玻片 如果移動目鏡 物鏡 污點(diǎn)都不動 那么污點(diǎn)一定在玻片上 3 低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡的步驟 1 移動玻片 目的 把要觀察的物像移到視野的中央 2 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 目的 把低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡 3 轉(zhuǎn)動遮光器或反光鏡 因?yàn)榈捅段镧R轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后視野變暗 因此換用較大光圈或凹面鏡 可將視野調(diào)亮 4 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 目的 使看到的物像更加清晰 重點(diǎn)1顯微鏡的構(gòu)造和使用 例1 2018 涼山州 下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是 A 若載玻片上寫有英文字母 p 則顯微鏡下看到的物像是 b B 顯微鏡對光完成的標(biāo)志是看到一個明亮的圓形視野C 顯微鏡的放大倍數(shù)越大 觀察的視野范圍也就越大D 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時 眼睛一定要注視目鏡 分析 顯微鏡成倒立的像 倒立 不是相反 是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像 即上下相反 左右相反 所以載玻片上寫的是字母 p 則顯微鏡下看到的像是 d A錯誤 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 使低倍鏡正對通光孔 打開聚光器上的光圈 然后左眼對準(zhǔn)目鏡注視 右眼睜開 用手翻轉(zhuǎn)反光鏡 對向光源 光強(qiáng)時用平面鏡 光較弱時用凹面鏡 這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野 只要視野中光亮程度適中 光就對好了 B正確 顯微鏡的放大倍數(shù)越大 觀察的視野范圍越小 C錯誤 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時 眼睛一定要注視物鏡 以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本 D錯誤 B 1 2017 衢州 在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中 出現(xiàn)以下情形 其中描述正確的是 A 甲圖在換用高倍鏡后 調(diào)節(jié) 來觀察物像B 乙圖清晰物像的視野中 細(xì)胞數(shù)目多的是 C 丙圖物像要移到視野中央 應(yīng)將載玻片往右下方移動D 丁圖中黑色的圓圈是洋蔥表皮細(xì)胞 C 2 2017 武漢 利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片 在兩種不同的放大倍率下 視野分別為甲和乙 如圖所示 下列相關(guān)敘述正確的是 A 若玻片往左移 則像也會往左移B 若使用相同的光圈和反光鏡 則甲比乙亮C 甲中所觀察到的細(xì)胞 在乙中均可觀察到D 若在甲看到模糊的像 則改換成乙就可以看到清晰的像 B 重點(diǎn)2動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn) 例2 2018 荊門 如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖 對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 A 甲圖結(jié)構(gòu) 的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞 有害物質(zhì)不能進(jìn)入B 乙圖細(xì)胞放在清水中時間久了會漲破C 甲乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體D 炎炎盛夏 西瓜甘甜解渴 主要與乙圖中的結(jié)構(gòu) 有關(guān) D 分析 甲圖中的 是細(xì)胞膜 可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 防止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞 但細(xì)胞死亡后 細(xì)胞膜的功能會喪失 有害物質(zhì)就會進(jìn)入細(xì)胞 A錯誤 乙圖為植物細(xì)胞 具有細(xì)胞壁 對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用 將植物細(xì)胞放入清水中不會漲破 B錯誤 動物細(xì)胞內(nèi)只具有線粒體 不具有葉綠體 植物細(xì)胞中一般具有線粒體和葉綠體 C錯誤 西瓜甘甜解渴是因?yàn)榧?xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì) 圖乙中 為液泡 D正確 4 2018 廣安 玉米的葉肉細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 線粒體 細(xì)胞核 液泡 葉綠體A B C D 3 2017 青島 如圖為動 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖 對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是 A 甲 乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B 甲 乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C 甲細(xì)胞中的 能控制物質(zhì)的進(jìn)出D 乙細(xì)胞中的 能將無機(jī)物合成有機(jī)物 D B 1 只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才能控制物質(zhì)的進(jìn)出 2 區(qū)分細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 重點(diǎn)3以生活中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象為依托考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 例3 科學(xué)家曾用變形蟲做分割實(shí)驗(yàn) 結(jié)果有核部分會復(fù)原失去的部分 還會活下來 無核部分過不久就會死亡 這證明對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的是 A 細(xì)胞膜B 細(xì)胞核C 細(xì)胞質(zhì)D 線粒體 分析 變形蟲的分割實(shí)驗(yàn) 有核部分會復(fù)原失去的部分 還會活下來 無核部分過不久就會死亡 因此證明細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動起著控制作用 B 5 2017 海南 把菠菜放入冷水中浸泡幾分鐘 水不會變色 如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘 水變成綠色 這是由于高溫破壞了 A 細(xì)胞壁B 細(xì)胞膜C 液泡膜D 細(xì)胞核 B 實(shí)驗(yàn)制作并觀察動植物細(xì)胞臨時裝片 要點(diǎn)梳理 動植物細(xì)胞臨時裝片制作過程比較 紗布 清水 生理鹽水 內(nèi)表皮 口腔內(nèi)側(cè)壁 展平 涂抹 碘液 問題分析 1 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中 在載玻片中央分別滴加清水和生理鹽水的目的都是為了維持細(xì)胞正常的形態(tài) 2 用涼開水漱口的目的是 清除口腔中的異物 以免影響觀察效果 3 區(qū)別氣泡與細(xì)胞 1 氣泡產(chǎn)生的原因是蓋蓋玻片時方法不當(dāng)或滴加液體太少 2 判斷氣泡的依據(jù) 邊緣又黑又粗 里面一片空白 用鑷子按一下蓋玻片 氣泡會變形 3 判斷細(xì)胞的依據(jù) 具有一定結(jié)構(gòu) 形狀規(guī)則 4 繪圖方法要點(diǎn) 1 用鉛筆繪圖 圖像在中央稍偏 2 用線勾畫細(xì)胞的輪廓 用細(xì)點(diǎn)的稀疏程度表示細(xì)胞的明暗部分 較暗的地方用稠密的細(xì)點(diǎn)表示 3 文字說明盡量標(biāo)注在圖的 側(cè) 在圖的下方寫上所畫圖形的名稱 左上方 右 例 2017 邵陽 下列圖示中 圖甲內(nèi) 表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟 圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野 請回答問題 典例運(yùn)用 1 圖甲中 步驟往載玻片上滴加的液體是 其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu) 2 圖甲中 步驟往載玻片上滴加的液體是 其目的是使細(xì)胞染色 3 圖甲中 三個操作步驟 在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是 填序號 4 圖乙中 出現(xiàn)a的原因是圖甲中的 填序號 步驟操作不當(dāng)引起的 5 圖乙中 b處于視野的右下方 現(xiàn)要把它移到視野的正中央 玻片標(biāo)本應(yīng)向移動 6 若視野中有許多氣泡 用鑷子輕壓蓋玻片 氣泡的變化是 7 顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 8 在觀察時如果物像不清晰 應(yīng)該調(diào)節(jié) 生理鹽水 碘液 右下方 會變形 移動 細(xì)胞核 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 分析 1 圖甲中 步驟為滴 往載玻片上滴加的液體是生理鹽水 其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu) 2 圖甲中 步驟為染 往載玻片上滴加的液體是碘液 或稀碘液 其目的是使細(xì)胞染色便于觀察 3 制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟 簡記為擦 滴 漱 刮 涂 蓋 染 吸 圖甲中 滴 染 蓋 所以正確順序?yàn)?4 圖乙中出現(xiàn)氣泡 可能是圖甲中 蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的 蓋時 讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊緣 然后慢慢放下 以免產(chǎn)生氣泡 5 在觀察物像時 物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的 所以要把視野中偏右下方的物像移到正中央的話 玻片標(biāo)本應(yīng)往右下方移動 6 氣泡在視野中是圓形或橢圓形的 有黑而粗的邊緣 用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片 氣泡會變形 移動 而細(xì)胞不會變形 也不會移動 7 細(xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體 故細(xì)胞核染色最深 8 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)物像的清晰度 2019考向過預(yù)測