《蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元3《煙臺(tái)的海》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元3《煙臺(tái)的?！吠骄毩?xí)D卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元3《煙臺(tái)的?！吠骄毩?xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共27分) 1. （5分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ ________ ________ 石凳 湛藍(lán) 追逐 崇山峻嶺 如癡如醉 2. （4分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ________不倦 鑒往________ ________秋毫 震耳________ ________素裹 3. （6分）給字選擇正確的解釋。 束 ：①捆，系 ②量詞 ③聚成一條的東西 ④控制，約束 束手就擒________ 光束________ 一束鮮花________ 束縛________ 4. （5分）修改病句。 ①老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 ②你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 ③李老師對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。 5. （2分）下面歇后語(yǔ)中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 泥菩薩過(guò)江——沒指望 B . 貓哭耗子——假慈悲 C . 豬鼻子插大蔥——裝相 D . 老鼠過(guò)街——人人喊打 6. （5分）連線。 （1）《三國(guó)演義》 童話故事 《西游記》 歷史故事 《亡羊補(bǔ)牢》 民間故事 《丑小鴨》 神話故事 《牛郎織女》 寓言故事 （2）七夕節(jié) 五月初五 吃粽子賽龍舟 端午節(jié) 正月十五 登高插茱萸 重陽(yáng)節(jié) 七月初七 賞月吃月餅 元宵節(jié) 九月初九 拜月乞針線 中秋節(jié) 八月十五 看燈吃湯圓 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7. （25分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 “先生，您認(rèn)錯(cuò)人了” 有一家外資企業(yè)很大的在中國(guó)招聘雇員，條件很非常苛刻。前往應(yīng)聘的都是擁有高學(xué)歷的人。 當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色，像他鄉(xiāng)遇故知一樣。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？” 應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)了?！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷?！闭f(shuō)話的時(shí)候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。 沒想到，主考的美國(guó)人臉上露出驚喜之色。他說(shuō)：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……” （1）短文第2自然段有兩處語(yǔ)病，你來(lái)當(dāng)醫(yī)生吧！ （2）說(shuō)“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了”這句話的人是________。 （3）當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色是因?yàn)開_______；當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考的美國(guó)人臉上露出驚喜之色是因?yàn)開_______。 （4）這次招聘考試第一關(guān)考的是________，第二關(guān)考的是________。 （5）讀了這篇短文，你懂得了什么？ 8. （9分）《煙臺(tái)的?！饭?jié)選 小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子, 許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。 （1）讀讀這段話，說(shuō)說(shuō)文中“千萬(wàn)頭” 說(shuō)明 ________， “數(shù)百斤”說(shuō)明 ________；“十幾米遠(yuǎn)”說(shuō)明________ ，這些關(guān)鍵詞語(yǔ)，讓你體會(huì)出________ 。這是我們描寫事物常用的一種說(shuō)明方法。 （2）這一段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 9. （5分）寫作技能。 題目：一個(gè)________的人 提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）；②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 9-1、