《江西省九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第16課 可持續(xù)發(fā)展課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第16課 可持續(xù)發(fā)展課件 教科版.ppt（83頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

世界人口總數(shù)1950年 25 25億1990年 53 21億1997年 60億2005年 65億2011年 70億 2005年1月6日零點(diǎn) 分 中國(guó)的第十三億個(gè)公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生 第十六課可持續(xù)發(fā)展 一 控制人口 提高素質(zhì)二 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境三 走可持續(xù)發(fā)展之路 一 控制人口 提高素質(zhì) 中外人口對(duì)照表 單位 億 2010年7月統(tǒng)計(jì) 說(shuō)明了什么問(wèn)題 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家這是我國(guó)人口的基本國(guó)情 教學(xué)環(huán)節(jié)一 我國(guó)的人口現(xiàn)狀特點(diǎn) 自主學(xué)習(xí) 閱讀教材p116 117歸納 中國(guó)大約每?jī)擅腌娋陀?個(gè)嬰兒誕生 每分鐘約38人 每小時(shí)約2280人 每天5萬(wàn)多人 每年新出生1825萬(wàn)多人 新增人口多 四國(guó)每萬(wàn)人中的大學(xué)生人數(shù)比較 人 說(shuō)明我國(guó)人口素質(zhì)偏低 知識(shí)加油站 我國(guó)人口的基本特點(diǎn)是 人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低 4 2005年中外農(nóng)業(yè)人口所占比重對(duì)比 農(nóng)村人口多 4 按照國(guó)際慣例 在一個(gè)國(guó)度內(nèi)65歲或60歲以上的老人占一國(guó)總?cè)丝诘? 或10 以上 這個(gè)國(guó)家為老年型國(guó)家 人口老齡化速度加快 人口分布不平衡 5 由于地理 交通 氣候條件及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的原因 我國(guó)東部地區(qū)人口稠密 東部人口是西部人口的88倍 城市人口多 農(nóng)村人口少 你還能想到我國(guó)人口有哪些其他特點(diǎn) P117探究 北京市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)鄧小虹透露 在沒(méi)有人為干預(yù)的情況下 出生人口男女性別比例應(yīng)在104 100至106 100的范圍內(nèi) 但去年北京的出生人口性別比例已達(dá)到108 100 流動(dòng)人口在京出生的性別比例竟然高達(dá)128 100 你知道主要原因是什么嗎 你有什么解決的對(duì)策 而世界平均男女性別比是106 100 100 100 男女比例失衡 我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn) 記住啦 人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低 其他特點(diǎn)農(nóng)村人口多人口老齡化速度快人口分布不平衡男女性別比例失調(diào) 歸納 思考 人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 環(huán)境等會(huì)造成什么樣的影響 人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)的影響 1 人口過(guò)多或過(guò)快增長(zhǎng) 直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高 2 人口過(guò)多或過(guò)快增長(zhǎng) 給自然資源和生態(tài)環(huán)境造成沉重的壓力 3 人口過(guò)多或過(guò)快增長(zhǎng) 為社會(huì)就業(yè)帶來(lái)沉重的壓力 4 人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng) 影響我國(guó)人民素質(zhì)的提高 教學(xué)環(huán)節(jié)二 人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的問(wèn)題 教學(xué)環(huán)節(jié)三 我國(guó)的計(jì)劃生育政策 結(jié)論 人口問(wèn)題成了制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問(wèn)題 p118 制定計(jì)劃生育政策的依據(jù) 1 我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育政策 實(shí)行計(jì)劃生育是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的基本國(guó)策 記住啦 計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策 也是目前條件下解決我國(guó)人口問(wèn)題的唯一正確途徑 自主學(xué)習(xí)p118 2 計(jì)劃生育的目的 控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì) 3 計(jì)劃生育的要求 主要內(nèi)容 晚婚晚育 少生優(yōu)生 一對(duì)夫婦生育一個(gè)孩子農(nóng)村的特殊政策少數(shù)民族的特殊政策 為解決我國(guó)的人口問(wèn)題 作為公民應(yīng)該怎么做 1 增強(qiáng)人口憂患意識(shí) 2 樹立正確的生育觀念 3 自覺(jué)履行計(jì)劃生育的義務(wù) 請(qǐng)收集有關(guān)計(jì)劃生育的宣傳標(biāo)語(yǔ) 中國(guó)社會(huì)要和諧人口問(wèn)題先解決創(chuàng)造良好人口環(huán)境全面建設(shè)小康社會(huì)優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教利國(guó)利民利家少生優(yōu)生幸福一生要致富少生孩子多種樹 感悟我們要增強(qiáng)人口憂患意識(shí) 樹立正確的生育觀念 自覺(jué)履行計(jì)劃生育的義務(wù) 第一組 判斷 1 人口眾多是我國(guó)最基本國(guó)情 2 我國(guó)的人口問(wèn)題 已成為影響中國(guó)民族生存和發(fā)展的重大問(wèn)題 3 實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是減少人口數(shù)量 1 我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所做出的唯一正確的選擇是實(shí)行 這是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的基本國(guó)策 A 保護(hù)資源和環(huán)境B 正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境的關(guān)系C 計(jì)劃生育D 開發(fā)和利用相結(jié)合 C 第二組 單項(xiàng)選擇 2 據(jù)統(tǒng)計(jì) 1995年我國(guó)15歲以上的人口中文盲半文盲比重高達(dá)12 目前 近600萬(wàn)殘疾人當(dāng)中相當(dāng)部分屬于弱智或癡 呆 傻狀況 這個(gè)材料表明 A 我國(guó)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)B 我國(guó)人口素質(zhì)偏低C 我國(guó)新增人口多D 我國(guó)教育沒(méi)有發(fā)展 B AD 1 實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 A 控制人口數(shù)量B 晚婚晚育C 少生 優(yōu)生D 提高人口素質(zhì) 第二組 多選選擇題 2 我國(guó)人口的基本特點(diǎn)是 A 人口基數(shù)大B 新增人口多C 人口老齡化速度快D 人口素質(zhì)偏低 ABD 某校學(xué)生來(lái)到一展覽館看瀕危動(dòng)物展覽 當(dāng)他們看到地球上許多珍稀動(dòng)物因人類濫捕濫殺 生態(tài)環(huán)境惡化而瀕臨滅絕時(shí) 心情十分沉重 在一扇木門前 導(dǎo)游告訴同學(xué)們 這里面關(guān)著世界上最需要拯救的瀕危動(dòng)物 并請(qǐng)大家猜猜是什么 同學(xué)們你一言我一是言 猜什么的都有 而導(dǎo)游卻頻頻搖搖頭 究竟什么呢 木門打開 對(duì)著同學(xué)們的是一面鏡子 同學(xué)們看到鏡子里的自己而陷入沉思 他們?cè)阽R子里看到了什么 為什么瀕危動(dòng)物會(huì)是人類自己 此后果能否避免 你有何感想 教學(xué)環(huán)節(jié)一 思考 1 自然資源有什么重要性 自主學(xué)習(xí)p118 2 那么 我國(guó)的資源國(guó)情怎樣呢 二 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 我國(guó)的資源形勢(shì) 1 總量上看 是資源大國(guó) 人均上看 是資源小國(guó) 又一基本國(guó)情 我國(guó)的資源形勢(shì) 2 我國(guó)資源開發(fā)難度大 利用率不高 浪費(fèi)嚴(yán)重 我國(guó)資源的基本國(guó)情 我國(guó)資源總量大 總類多 但人均占有量少 開發(fā)利用不合理 我國(guó)的資源形勢(shì) 長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū) 國(guó)土面積只占全國(guó)的36 5 其水資源量占全國(guó)的81 其以北地區(qū) 國(guó)土面積占全國(guó)的63 5 其水資源量?jī)H占全國(guó)的19 我國(guó)90 的煤炭查明資源儲(chǔ)量集中于華北 西北和西南 70 的磷礦查明資源儲(chǔ)量集中于云 貴 川 鄂四省 鐵礦主要集中在遼 冀 川 晉等省 北煤南調(diào) 西煤東運(yùn) 西電東送和南磷北調(diào)的局面將長(zhǎng)期存在 3 資源分布不平衡 我國(guó)資源形勢(shì)日趨嚴(yán)峻 嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 結(jié)論 學(xué)生活動(dòng) 交流p120 實(shí)施節(jié)約資源的基本國(guó)策 環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)也不容樂(lè)觀 問(wèn)題 我國(guó)環(huán)境問(wèn)題是如何產(chǎn)生的 人們?cè)诟脑旌屠米匀坏臅r(shí)候 不尊重客觀規(guī)律 造成了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果 人為因素 p121 我國(guó)的環(huán)境形勢(shì) 生活垃圾造成固體廢棄物污染 由于濫伐森林 森林面積銳減 使森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降 工業(yè)廢氣排放造成大氣污染 工業(yè)廢水排放造成水污染 干涸的土地 霧霾 沙塵暴 我國(guó)環(huán)境的基本國(guó)情 從總體上看 我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)得到初步遏制 部分地區(qū)有所改善 但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻 不容樂(lè)觀 閱讀教材p122的小字內(nèi)容 當(dāng)代中國(guó)的十大環(huán)境問(wèn)題 結(jié)論 我國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀 實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 面對(duì)嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì) 我國(guó)制定了什么樣的基本國(guó)策 該怎樣實(shí)施這一國(guó)策 P122 124 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 1 依法開發(fā)和合理利用資源2 加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的工作力度3 充分運(yùn)用法律和教育手段保護(hù)資源和環(huán)境4 大力發(fā)展科技 依靠科技節(jié)能和保護(hù)環(huán)境5 需要各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作 需要社會(huì)各界積極參與 具體應(yīng)該怎么做 每年3月28日晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)半 無(wú)論你身在何地 在做什么 加入關(guān)燈一小時(shí)的行列 讓我們一起遏制全球變暖 熄燈活動(dòng)由世界自然保護(hù)基金 WWF 于2009年在全球發(fā)起 1 樹立節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 2 向社會(huì)和自己熟識(shí)的人宣傳節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的意義 3 從身邊的小事做起 如 節(jié)約用水和用電 回收廢舊物品 拒絕使用一次性筷子 拒絕吃野生動(dòng)物肉做的飯菜等 4 增強(qiáng)法制觀念 同破壞資源 環(huán)境行為作斗爭(zhēng) 5 向有關(guān)部門提建議等 思考 青少年自身應(yīng)該怎樣保護(hù)資源 環(huán)境 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 重要國(guó)情 人口 資源 環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 決定 依據(jù) 建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì) 環(huán)境友好型社會(huì) 第十六課可持續(xù)發(fā)展 人口問(wèn)題 資源 環(huán)境問(wèn)題 走可持續(xù)發(fā)展道路 三 走可持續(xù)發(fā)展之路 科學(xué)發(fā)展觀 以人為本 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)的發(fā)展觀 什么是可持續(xù)發(fā)展 這對(duì)我們提出了什么要求 可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 p125 復(fù)習(xí)舊知 自主學(xué)習(xí) 一 可持續(xù)發(fā)展的含義和要求 1 含義 可持續(xù)發(fā)展 是指既滿足當(dāng)代人的需求 又不損害后代滿足其需求能力的發(fā)展 2 要求 可持續(xù)發(fā)展 要求我們樹立一種新的觀念 生態(tài)文明觀 保持人與自然的和諧發(fā)展 能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然 社會(huì)和子孫后代的責(zé)任 人口 資源 環(huán)境 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 要求樹立可持續(xù)發(fā)展觀 生態(tài)文明觀 二 我國(guó)為什么實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 這是由我國(guó)的國(guó)情決定的 我國(guó)人口眾多 資源相對(duì)不足 環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重 制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 2 意義 有利于人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng) 有利于使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào) 實(shí)現(xiàn)良性循環(huán) 知識(shí)卡片 三 怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 閱讀p126第一自然段 學(xué)生討論并總結(jié) 怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 政府 青少年兩個(gè)角度 一 通過(guò)基本國(guó)策和立法手段保證可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施 二 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 讓科技引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展 使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相適應(yīng) 三 加強(qiáng)宣傳教育 提高民族素質(zhì) 樹立生態(tài)文明觀 走可持續(xù)發(fā)展之路從我做起 基本國(guó)策 對(duì)外開放P106 計(jì)劃生育P118 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境P122 戰(zhàn)略 科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略P110 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略P125西部大開發(fā)戰(zhàn)略等 國(guó)情 1 我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段P101 最基本的國(guó)情 2 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家p1163 總量上是資源大國(guó) 人均上看是資源小國(guó)p119 歸納 我國(guó)的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略 1 從2006年4月1日起 我國(guó)對(duì)現(xiàn)行的稅目 稅率及相關(guān)政策進(jìn)行調(diào)整 將對(duì)木制一次性筷子 實(shí)木地板等產(chǎn)品征收消費(fèi)稅 這一規(guī)定直接體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施 A 科教興國(guó)戰(zhàn)略B 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D 依法治國(guó)方略 C 課堂練習(xí) 1 5為單選題 2 說(shuō)我國(guó)是 資源小國(guó) 是因?yàn)?A 我國(guó)自然資源匱乏 種類數(shù)量少B 資源地區(qū)分布不平衡 組合錯(cuò)位C 我國(guó)人口眾多 人均占有資源量少D 我國(guó)資源開發(fā)利用不合理 浪費(fèi)量大 C 3 我國(guó)資源利用率不高是因?yàn)?A 資源的品質(zhì)不高B 后備資源充足 不必提高利用率C 現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低D 我國(guó)資源開發(fā)難度大 C 4 我國(guó)人口占世界人口總數(shù)的22 耕地面積卻只占世界耕地面積總數(shù)的7 世界人均耕地4 05畝 我國(guó)人均耕地只有1 16畝 說(shuō)明 A 人均占有資源量少B 土地生態(tài)在惡化C 資源利用率不高D 勞動(dòng)力就業(yè)難 A 5 解決我國(guó)面臨的資源 環(huán)境問(wèn)題的措施是 A 實(shí)施 一國(guó)兩制 的方針B 合理開發(fā)利用資源 保護(hù)生態(tài)環(huán)境C 進(jìn)行生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造D 堅(jiān)持節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D 6 青藏鐵路在穿過(guò)可可西里自然保護(hù)區(qū)時(shí) 采取了繞避線路 專門為野生動(dòng)物設(shè)置保護(hù)通道等措施 這體現(xiàn)了我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)持 A 對(duì)外開放的基本國(guó)策B 科教興國(guó)戰(zhàn)略C 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 CD 課堂練習(xí) 6 5為多選題 7 下列實(shí)例中 體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的選項(xiàng)是 A 2003年 我國(guó)稅收收入首次突破2萬(wàn)億元 比上年增收3000億元B 國(guó)家預(yù)計(jì)投資逾5000億元 實(shí)施南水北調(diào)C 到2010年末 我國(guó)人口總數(shù)要控制在14億以內(nèi)D 我國(guó)于2001年12月21日啟動(dòng)野生動(dòng)植物保護(hù)工程 BCD 8 上面這幅漫畫給我們的啟示 A 要學(xué)會(huì)自律 養(yǎng)成好習(xí)慣 防止病從口入B 人類一味地破壞自然將受到大自然的懲罰和報(bào)復(fù)C 要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略D 先發(fā)展經(jīng)濟(jì) 然后再治療環(huán)境的創(chuàng)傷 BC 9 我國(guó)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在 A 污染物排放總量相當(dāng)大 高于自凈能力B 工業(yè)污染治理任務(wù)仍然相當(dāng)繁重 城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加C 農(nóng)業(yè)水質(zhì) 土質(zhì)污染日漸突出D 部分地區(qū)水土流失 荒漠化仍然在加劇 ABCD 5 我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出表現(xiàn)在 A 土地生態(tài)的惡化B 水資源的污染C 大氣污染的加劇D 森林草場(chǎng)的減少 ABCD 6 造成環(huán)境問(wèn)題的主要原因有哪些 7 面對(duì)嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問(wèn)題 我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些國(guó)策和策略 如何解決我國(guó)的人口 資源 環(huán)境問(wèn)題 簡(jiǎn)要回答 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 堅(jiān)持計(jì)劃生育和節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口 資源 環(huán)境相協(xié)調(diào) 鞏固練習(xí)2 下面是一幅多年來(lái)我國(guó)人口與森林變化示意圖 這幅圖給我們什么警示 1 我國(guó)人口逐漸增多 但森林資源在不斷減少 表明人口的增長(zhǎng)對(duì)資源和環(huán)境的壓力日益沉重 2 我國(guó)必須控制人口增長(zhǎng) 合理利用開發(fā)資源 實(shí)行計(jì)劃生育和節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 鞏固練習(xí)3 鞏固練習(xí) 某班正在討論環(huán)境問(wèn)題的治理 甲同學(xué)認(rèn)為 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境問(wèn)題的解決必須在經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展之后 乙同學(xué)認(rèn)為 解決環(huán)境問(wèn)題只要嚴(yán)格執(zhí)法就行了 你如何評(píng)價(jià)兩位同學(xué)的觀點(diǎn) 1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題 但經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源的合理利用 環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一起來(lái) 甲同學(xué)的先發(fā)展經(jīng)濟(jì)后保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)是不對(duì)的 2 保護(hù)環(huán)境要依靠執(zhí)法 還需要提高全民的環(huán)保意識(shí) 自覺(jué)參與 要堅(jiān)持預(yù)防為主 防治結(jié)合 綜合治理 乙同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界就會(huì)變成美好的人間