《山東省2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第七單元 燃料及其利用課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第七單元 燃料及其利用課件.ppt（62頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第七單元燃料及其利用 考點(diǎn)一燃燒與滅火 重點(diǎn) 命題角度 燃燒條件的探究例1 2015 臨沂中考 控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法 下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題 資料信息 白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40 240 1 銅片上的紅磷不燃燒 是因?yàn)?2 水中的白磷不燃燒 是因?yàn)?3 如果要讓水中的白磷在水下燃燒 應(yīng)采取的措施是 4 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明 燃燒必須同時(shí)具備下列條件 可燃物 氧氣 或空氣 溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著 火點(diǎn) 沒(méi)有與氧氣接觸 用 導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣 或空氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 思路分析 燃燒必須三個(gè)條件同時(shí)滿足 缺一不可 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣 或空氣 接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 1 銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 2 水中的白磷不燃燒是因?yàn)闊崴袥](méi)有氧氣 且隔絕了氧氣 3 要讓水中的白磷在水下燃燒 應(yīng)用導(dǎo)管向水中的白磷處通入氧氣 或空氣 1 2015 日照中考 如圖所示 把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè) 加熱銅片的中部 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是 A 實(shí)驗(yàn)中使用銅片 是利用了銅的導(dǎo)熱性B 銅片受熱的一面變黑 是因?yàn)楫a(chǎn)生了CuOC 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾紙碎片先燃燒 乒乓球碎片后燃燒D 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 2 2017 日照中考 依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 夾持儀器略去 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 通入N2 點(diǎn)燃酒精燈 一段時(shí)間后 a b中均無(wú)明顯現(xiàn)象 改通O2片刻 熄滅酒精燈后 b中紅磷燃燒 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 紅磷燃燒 產(chǎn)生大量白霧B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 的a中無(wú)明顯現(xiàn)象C 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 要先通入N2一段時(shí)間 再點(diǎn)燃酒精燈D 對(duì)比 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 可知可燃物燃燒需要氧氣 A 命題角度 滅火的原理與方法例2 2013 濰坊中考 下列做法錯(cuò)誤的是 A 消防隊(duì)員用高壓水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火B(yǎng) 炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C 室內(nèi)著火時(shí) 立即打開(kāi)所有門(mén)窗D 撲滅森林火災(zāi) 可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉 形成隔離帶 C 思路分析 滅火時(shí) 不需要將燃燒的三個(gè)條件同時(shí)破壞 只要其一被破壞 即可達(dá)到滅火的目的 滅火原理有 清除或隔離可燃物 隔絕氧氣 或空氣 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下 選擇滅火方法時(shí)要注意人身安全及物品的保護(hù) A選項(xiàng) 消防隊(duì)員用高壓水滅火 利用的是降低可燃物的溫度 B選項(xiàng) 炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅 利用了隔絕氧氣的原理 C選項(xiàng) 室內(nèi)起火時(shí) 若立即打開(kāi)門(mén)窗 會(huì) 使空氣流通 導(dǎo)致火勢(shì)更旺 不能達(dá)到滅火的目的 D選項(xiàng) 將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉 形成隔離帶 是利用了清除可燃物 或使可燃物與其他物品隔離 的原理 3 2016 東營(yíng)中考 防火勝于救火 科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒 增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一 下列說(shuō)法不正確的是 A 身上著火不可亂跑 要就地打滾使火熄滅B 水能滅火 是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C 對(duì)于不明原因引起的失火 我們寧可讓其自生自滅 也不能貿(mào)然采取滅火措施D 油庫(kù) 面粉廠 紡織廠 輪轂廠 橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火 以避免爆炸的發(fā)生 B 4 2018 濰坊高密一模 下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是 A 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)B 家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C 高層建筑物起火立即乘電梯撤離D 不慎碰倒了酒精燈 酒精在桌面燃燒 用水來(lái)滅火 B 5 2017 臨沂中考 化學(xué)來(lái)源于生活 化學(xué)與生活密切相關(guān) 已知石蠟的著火點(diǎn)約為190 蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成 如圖所示 在溫度計(jì)示數(shù)為280 以上時(shí) 快速推動(dòng)活塞 會(huì)觀察到蠟燭立即熄滅 蠟燭熄滅的主要原因是 填序號(hào) A 移走可燃物B 隔絕氧氣C 降低溫度至著火點(diǎn)以下 A 命題角度 物質(zhì)的燃燒例3 2017 德州中考 用白色瓷片接近酒精燈外焰時(shí) 瓷片沒(méi)有明顯變化 接近焰心時(shí) 在瓷片上出現(xiàn)黑色粉末狀固體 這是酒精沒(méi)有完全燃燒時(shí)生成的炭黑 用水壺?zé)?開(kāi)始時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn) 與火焰接觸的壺底出現(xiàn)水珠和黑色的炭黑 下列說(shuō)法不正確的是 A 燃料中一定含有碳 氫 氧三種元素B 燃料本身也可能含有水分子C 加大空氣的流量可以減少炭黑的生成D 提高水壺的高度可以減少炭黑的生成 思路分析 A選項(xiàng) 酒精沒(méi)有完全燃燒時(shí)生成炭黑 說(shuō)明酒精中含有碳元素 用水壺?zé)?與火焰接觸的壺底出現(xiàn)水珠和黑色的炭黑 說(shuō)明燃料中含有碳元素和氫元素 不一定含有氧元素 B選項(xiàng) 如果燃料中含有水 則也可能在壺底出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象 C選項(xiàng) 加大空氣的流量可以使燃料充分燃燒 減少炭黑的生成 D選項(xiàng) 提高水壺的高度可以使燃料和氧氣充分反應(yīng) 減少炭黑的生成 6 2015 東營(yíng)中考 車用乙醇汽油的使用 可適當(dāng)節(jié)省石油資源 并在一定程度上減少汽車尾氣的污染 裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是 C 7 2018 聊城中考 孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 但紙質(zhì)燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是 A 紙張不是可燃物 不能燃燒B 空氣不充足 紙張不會(huì)燃燒C 風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)D 風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了 C 8 2015 濰坊中考 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分B 室內(nèi)著火需要自救時(shí) 可用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)C 面粉 煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D 釜底抽薪 是利用了隔絕空氣的滅火原理 D 9 2018 青島中考 認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒 下列說(shuō)法正確的是 A 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度 可燃物就能燃燒B 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀 可使煤燃燒更劇烈 更充分C 室內(nèi)起火 應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D 水能滅火 主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱 降低了可燃物的著火點(diǎn) B 10 2015 東營(yíng)中考 我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船 其返回艙的表層有一層叫作 燒蝕層 的特殊物質(zhì) 返回艙返回時(shí) 與大氣劇烈摩擦 會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫 此時(shí) 燒蝕層汽化燃燒保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀 由此 判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化B 返回艙返回時(shí) 燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用C 燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱D 燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高 11 2014 日照中考節(jié)選 端午節(jié)假期 某校學(xué)生到郊外野炊 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題 做飯時(shí) 芳芳把撿來(lái)的樹(shù)枝架空 使其燃燒更旺 其原理是 增大樹(shù)枝與 氧氣的接觸面積 12 2013 東營(yíng)中考 火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素 使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火 鉆木之所以能取火 是因?yàn)?鉆鑿木頭時(shí) 克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能 鉆鑿處 溫度升高 當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒 2 近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘 因此 在生產(chǎn) 運(yùn)輸 使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作 如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是 ABD 3 分別點(diǎn)燃兩根火柴 將一根火柴頭豎直向上 另一根火柴頭斜向下 如圖2所示 火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒 原因是 斜向下的火柴 當(dāng)火柴頭斜向下時(shí) 燃燒產(chǎn)生 的熱量能給火柴梗預(yù)熱 容易達(dá)到其著火點(diǎn) 所以更容易持 續(xù)燃燒 命題角度 日常生活的安全常識(shí)例4 2017 青島中考 每年的4月15日是我國(guó) 全民國(guó)家安全教育日 下列做法錯(cuò)誤的是 A 高層樓房著火時(shí) 不能乘坐電梯逃離B 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C 進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖 要做燈火試驗(yàn)D 家用電器著火時(shí) 立即用水撲滅 D 思路分析 A選項(xiàng) 著火時(shí) 不能乘坐電梯 以免被困在電梯中 B選項(xiàng) 加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志 提醒人們注意安全 C選項(xiàng) 久未開(kāi)啟的地窖中二氧化碳濃度可能很高 要做燈火試驗(yàn)檢驗(yàn)二氧化碳的濃度方可進(jìn)入 D選項(xiàng) 家用電器著火 不應(yīng)該用水撲滅 否則容易觸電 應(yīng)用滅火器撲滅 13 2014 臨沂中考 人們?cè)诠ぷ?生活中 為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施 下列安全措施中正確的是 A 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B 冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗C 到煤窯中挖煤用火把照明D 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng) A 14 2018 泰安中考 從安全的角度考慮 下列做法不合理的是 A 濃硫酸不慎沾到皮膚上 應(yīng)立即用大量的水沖洗 再涂上氫氧化鈉溶液B 霉變的大米經(jīng)洗凈 高溫蒸煮后也不能食用C 誤食重金屬鹽 可服用豆?jié){ 牛奶等解毒 并及時(shí)就醫(yī)D 遇到火災(zāi)時(shí) 用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面 迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng) A 考點(diǎn)二燃料的合理利用與開(kāi)發(fā) 重點(diǎn) 命題角度三大化石燃料與新能源例5 2017 德州中考 能源 環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān) 2017年5月18日我國(guó)宣告可燃冰試采成功 這在世界上也是首次 可燃冰外觀像冰 在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明的其他化石燃料總量的2倍 同等條件下 可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍 而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣 是公認(rèn)的地球上尚未開(kāi)發(fā)的最大新型能源 1 目前 人類使用的化石燃料主要包括 2 為減少污染 提高煤的利用率 可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體 此過(guò)程的微觀示意圖如下圖所示 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 煤 石油 天然氣 C H2OCO H2 3 為方便貯存和運(yùn)輸 天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中 而可燃冰卻很難被壓縮 試從分子的角度分析 其中的原因是 4 可燃冰作為新型能源 相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì) 主要是 填序號(hào) A 儲(chǔ)量豐富B 燃燒值大C 清潔 無(wú)污染D 易于開(kāi)采 氣態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較大 易被壓縮 固態(tài) 物質(zhì)分子之間的間隔較小 不易被壓縮 ABC 思路分析 1 化石燃料主要包括煤 石油和天然氣 2 首先根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出各種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式 然后配平化學(xué)方程式并標(biāo)明題中給出的反應(yīng)條件 特別注意生成物狀態(tài)是否標(biāo)注合理 3 分子之間都有間隔 氣態(tài)物質(zhì)分子之間間隔較大 易被壓縮 固態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較小 不易被壓縮 4 可燃冰作為新型能源 儲(chǔ)量豐富 燃燒值大 清潔 無(wú)污染 但是不易被開(kāi)采 15 2016 濰坊中考 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮 下列燃料中最理想的是 A 氫氣B 天然氣C 汽油D 煤油 A 16 2018 棗莊中考 環(huán)境就是民生 煤的大量使用導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降 影響了生態(tài)環(huán)境 我市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃料 請(qǐng)回答 1 把煤做成蜂窩狀的目的是 2 用天然氣代替蜂窩煤后 空氣中污染物明顯減少的有 寫(xiě)一種 3 天然氣在第一次通過(guò)管道送到用戶時(shí) 必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)?其目的是 增大和空氣的接觸面積 合 理即可 二氧化硫 或氮的氧化物或可吸入顆粒物或PM2 5等 排盡管道中的空氣 防止天然氣與空氣 混合點(diǎn)燃發(fā)生爆炸 17 2018 臨沂中考 能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注 1 太陽(yáng)能和石油中 屬于可再生能源的是 屬于不可再生能源的是 2 天然氣的主要成分是 填化學(xué)式 其是最簡(jiǎn)單的 填 有機(jī)物 或 無(wú)機(jī)物 天然氣燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能 太陽(yáng)能 石油 CH4 有機(jī)物 熱 3 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮 最理想的燃料是 4 中國(guó)政府決定2018年1月1日起全面禁止 洋垃圾 入境 大量垃圾對(duì)我國(guó)大氣 地表水 土壤等造成嚴(yán)重污染 洋垃圾 中的廢五金含有多種金屬 若攝入下列金屬不會(huì)造成中毒的是 填字母序號(hào) a 鉛b 鐵c 汞 H2 b 無(wú)用 洋垃圾 直接露天焚燒會(huì)產(chǎn)生許多有毒氣體 其中 填化學(xué)式 極易與血液中血紅蛋白結(jié)合 引起中毒 CO 18 2018 德州中考 能源 材料問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視 1 目前人類需要的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒 化石燃料包括煤 石油和 等 2 錳鋼是一種重要的合金 比組成它的純金屬硬度 韌性好 可用于制作鋼軌 天然氣 大 3 篝火晚會(huì)時(shí)為使木柴燃燒的更旺 常把木柴架空 其原理是 4 登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣 CaH2 與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料 同時(shí)得到一種堿 氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 為防止爆炸 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作是 增大木柴與空氣的接觸面積 促進(jìn)燃燒 CaH2 2H2O Ca OH 2 2H2 檢驗(yàn)氣體的純度 19 2017 東營(yíng)中考 2017年5月18日 我國(guó)在南海海域試采可燃冰獲得成功 我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家 1 可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為 21世紀(jì)能源 可燃冰中 水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu) CH4和少量N2 CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中 無(wú)固定的組成 因此可燃冰屬于 填 純凈物 或 混合物 混合物 2 沼氣 天然氣的主要成分也是甲烷 充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示 請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 根據(jù)圖示和已有知識(shí)分析 天然氣被譽(yù)為城市清潔能源的原因有 答兩條即可 CH4 2O2CO2 2H2O 燃燒 產(chǎn)生的二氧化硫少 減少了空氣的污染 燃燒充分 產(chǎn)生的 有害氣體和煙塵少 3 天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 密度小于空氣 天然氣泄漏后 遇明火或靜電易發(fā)生爆炸 為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn) 可在家中安裝報(bào)警器 圖2甲 乙兩種情況 安裝位置正確的是 甲 4 甲烷不僅是重要的燃料 同時(shí)也是重要的化工原料 圖3是以甲烷為原料 一定條件下制取某液體燃料的微觀示意圖 由此得出 進(jìn)程 中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為 進(jìn)程 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 1 1 2H2 COCH3OH 實(shí)驗(yàn)燃燒條件的探究 氧氣 著火點(diǎn) 著火點(diǎn) 氧氣 或空氣 氧氣 可燃物 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 著火點(diǎn) 氧氣 或空氣 可燃物 氧氣 或空氣 特別提醒 1 銅片的作用 作載體 傳熱 2 熱水的作用 提供一定溫度 隔絕氧氣 例 2018 廣東中考改編 請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)探究 燃燒 不燃燒 著火點(diǎn) 燃燒 不燃燒 氧氣 氧氣的 密度較大 上方氧 氣含量較低 拓展 堆積的面粉不容易點(diǎn)燃 即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒 如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸 小火燃燒 和 發(fā)生爆炸 的原因分別是 小火燃燒 的原因是 堆積的面粉與空氣接觸不充分 發(fā)生爆炸 的原因是與空 氣接觸面積大 燃燒比較劇烈 空氣受熱膨脹 發(fā)生爆炸 思路分析 實(shí)驗(yàn)探究 1 用玻璃棒分別蘸取95 的酒精 蒸餾水置于火焰上 酒精具有可燃性 能燃燒 水不具有可燃性不能燃燒 2 乒乓球碎片先燃燒 硬紙片后燃燒 是由于二者的著火點(diǎn)不同 3 銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒 說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸 4 蠟燭不完全燃燒生成CO 所以不考慮CO2的影響 由于氧氣密度較大 上方氧氣含量較低 所以上面的蠟燭先熄滅 拓展 小火燃燒 是由于面粉與氧氣的接觸面較小 發(fā)生爆炸 是由于面粉與氧氣充分接觸 拓展設(shè)問(wèn) 5 步驟 3 中銅片上的白磷燃燒 而紅磷沒(méi)有燃燒的原因是 6 步驟 3 中若要使水中的白磷燃燒 可以采取的措施是 溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 通過(guò)導(dǎo)管向水中的白磷處通入氧氣