高中語文選修語言文字應(yīng)用(檢測)第四課第一節(jié)看我“七十二變”—多義詞 Word版含解析
《高中語文選修語言文字應(yīng)用(檢測)第四課第一節(jié)看我“七十二變”—多義詞 Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文選修語言文字應(yīng)用(檢測)第四課第一節(jié)看我“七十二變”—多義詞 Word版含解析(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四課 詞語萬花筒 第一節(jié) 看我“七十二變”——多義詞 站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面朝前方,調(diào)整好焦距,再放出明亮的眼光,看到紅的,就說紅;看到黑,就說黑;俊美的,熱情贊揚(yáng);丑陋的,嗤之以鼻;是英雄,獻(xiàn)上鮮花;是小人,拒絕合流。我們平視世界、平視現(xiàn)實(shí)、平視自己。面對權(quán)貴、富翁、被炒紅了的名人,假如我們就踮起腳尖,仰起臉,眼睛瞇成細(xì)細(xì)的縫,哈哈地訕笑著,等待垂青,等待恩賜,等待布施,等待別人為自己做主,那是仰視。仰視是一種哈哈鏡式的畸形,是自我形象的貶損, 是靈魂的削價(jià)。 (選自語文網(wǎng)) 美字體 云 想 衣 裳 花 想 容 , 春 風(fēng) 拂 檻 露 華 濃 。 賞美文 情 為 何 物 時(shí)常為情所系,為情所牽,到底情為何物? 情是屬于青春的,李白說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,毛澤東說“到中流擊水,浪遏飛舟”;情是屬于愛情的,劉蘭芝說“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”,柳永說“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,秦觀說“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”;情是屬于事業(yè)的,曹操說“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,蘇軾說“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”,陸游說“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,辛棄疾說“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”情是屬于天下的,屈原說“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,魯迅說“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”;情是屬于磨難的,李煜說“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,杜甫說“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”。 情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾,但若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎。 情是跳蕩的火焰,瘋狂熾熱,令人心醉,但若不加制約,大火將吞噬一切。 情是晶瑩的露珠,美麗純凈,令人愛憐,但若沒有心靈甘露的不斷滋潤, 大自然的陽光就會(huì)使之破碎。 情是蒙蒙的迷霧,籠罩萬物,神秘誘人,令人為之奮不顧身,但迷霧消散之后,才能擁有真實(shí)。 情是飄浮的白云,純潔輕柔,裊娜多姿,但其天性善變,對此只能不斷調(diào)適。 情是滾動(dòng)的春雷,瀟灑激越,震顫心靈,但電閃雷鳴后,平靜才是天空的本色。 情是明麗的驕陽,圓滿的月亮,不要企望時(shí)時(shí)擁有,因?yàn)殛幱甑奶鞖獬?huì)出現(xiàn)。 情是快樂的精靈,痛苦的使者,它使人嘗盡人間悲歡,采摘成熟之果。情是人體的維生素,不可缺乏,也不能過量,否則都將摧毀生命。 (選自百度貼吧) 【課內(nèi)挖掘】 課內(nèi)素材 奇形怪狀各有姿態(tài)的石頭才能制成樣式獨(dú)特的盆景,就像兩個(gè)截然不同的人之間棱角相撞時(shí)燃出的火花,絢爛奪目;光潔圓潤大小均勻的石頭給人一種和諧的美,就像兩個(gè)有相同遠(yuǎn)志的人演繹出的流暢和諧樂章,聲聲入扣,同與不同亦能創(chuàng)造出別樣的和諧。 就像重疊峰巒的錯(cuò)落有致,才能形成一幅潑墨山水般的怡人景致,一個(gè)個(gè)鮮活的方塊精靈因其變幻萬千,才形成所不能有的獨(dú)特與無法復(fù)制之美,就像卡農(nóng)的同環(huán)重復(fù)帶來的美妙享受,同往往能以一種和諧回環(huán)之美帶來不同無法匹敵的韻律感。所以說,同抑或不同,都能擁有獨(dú)特美景。 應(yīng)用提示] 以上材料可用于“變幻之美”、“漢字靈性”、 “語言鮮活”等話題中。 精彩運(yùn)用 生活老人悄悄告訴我:“性格開朗”并非“豁達(dá)”之全部內(nèi)涵,要做到“豁達(dá)”兩字,夠你說、夠你學(xué),也夠你做一輩子。 豁達(dá)是一種大度、寬容。有人當(dāng)眾污辱了你,你不會(huì)記恨他一輩子;身邊的人做錯(cuò)了事,你不會(huì)喋喋不休地算他的賬;你的部下“捅”了你的“壁腳”,你不會(huì)給他“穿小鞋”。 豁達(dá)是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見底,容不得半點(diǎn)污穢和虛偽, 是黑決不會(huì)說白,是鹿決不會(huì)說是馬。 豁達(dá)是一種樂觀、豪爽,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,不論生活怎樣折磨你、欺騙你,你永遠(yuǎn)是那樣微笑。 豁達(dá)是一種自信,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。生活就好像競爭和拼搏,而豁達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒有失敗。 豁達(dá)是一種奉獻(xiàn),對朋友,可以“愿車馬衣輕裘與之共敝而無憾”;對知己,可以壯吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”去為之獻(xiàn)出熱血與頭顱。 (選自《豁達(dá)》) 【課外應(yīng)用】 永恒的變化 沒有什么是一成不變的。生活就像自然,有陽春,也有金秋;有酷夏,也有寒冬。走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久。對于突然情況,如果沒有充分的思想準(zhǔn)備,那么厄運(yùn)就會(huì)像大海的波濤一樣,在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。相應(yīng)的,高潮和低潮,日出和日落,富有和貧窮,快樂和失望,將應(yīng)運(yùn)而生。 做好最壞的準(zhǔn)備。別羨慕那些春風(fēng)得意的驕子。他們往往是脆弱的,一旦面臨災(zāi)禍,就會(huì)束手無策,徹底崩潰。也別學(xué)那些倒霉背時(shí)的可憐家伙。他們一遇到挫折就不能自拔,常常沉溺于悲哀,一錯(cuò)再錯(cuò),在眼看就要柳暗花明之際,卻躺下不再起來。注意堅(jiān)持不懈,別學(xué)他們的樣兒。 要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn),一切都會(huì)變的。無論受多大創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住。太陽落了還會(huì)升起,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣。 在人類歷史上,經(jīng)驗(yàn)甚至一度是最重要的東西。那時(shí),人類的生活半徑狹小,許多人終其一生都未去過100公里以外的地方,甚至未曾離開自己的村子;那時(shí),人類的社會(huì)關(guān)系基本固定,局限于村落和宗族;那時(shí),人類獲取資訊的渠道僅僅是口耳相傳,即使改朝換代的大事,也可能拖個(gè)一段時(shí)間才知道;那時(shí),識字的人很少,在印刷術(shù)誕生以前,書籍主要靠抄寫,因此藏書也是一件異常奢侈的事情,即使是15世紀(jì)的法國國王,那位以藏書甚豐享譽(yù)歐洲的查理七世,藏書也不過九百余冊…… 因此,那句“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”會(huì)很有說服力。因?yàn)樵诤唵味?jié)奏緩慢的小農(nóng)時(shí)代生活中,大多數(shù)事情都是重復(fù)而為之,比如如何種地,如何割草,如何打柴,如何剁肉,全都是熟能生巧的活計(jì)。 可現(xiàn)在呢,一個(gè)人一天所獲取的資訊甚至多于中世紀(jì)時(shí)代一個(gè)人一輩子的信息量。你身邊擁有無數(shù)獲取信息的工具,手機(jī)、電腦、電視,即使你堅(jiān)持傳統(tǒng),抱著字典和辭海不放,也肯定比古人知道得更多。 近代以來,人類文明進(jìn)程飛速前行,以至于人類一旦重拾經(jīng)驗(yàn)主義,往往就意味著倒退。如果文明即真理,那么理想、創(chuàng)意、情感、信仰和技術(shù),它們的重要性都位列經(jīng)驗(yàn)之前,甚至將之遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離。 ——美國]羅迪諾 1.下列句子中,序號前字的含義相同的一項(xiàng)是( ) 有位哲人說過,沒吃過苦①的苦②,比吃過苦③的苦④更苦⑤。 A.①② B.①④ C.②④ D.③⑤ 答案:C 2.下列句子中,加點(diǎn)的詞使用基本義的一項(xiàng)是( ) A.烽火連三月,家書抵萬金 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 C.常將冷眼觀螃蟹,看你橫行得幾時(shí) D.牽牛要牽牛鼻子,說人要說心中事 解析:A項(xiàng)“烽火”指戰(zhàn)爭,借代引申;B項(xiàng)“清白”,雙關(guān)取義,既指“石灰清白”,也指“人的清白”;C項(xiàng)“橫行”,雙關(guān)取義,指“螃蟹橫行”,又指“人的霸道”。 答案:D 3.在漢語中,一個(gè)“吃”字意思繁多,下列對“吃”字的解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.吃官司——遭受 B.吃偏飯——享受 C.吃不消——承受 D.吃功夫——忍受 解析:D項(xiàng)應(yīng)為“耗費(fèi)”。 答案:D 4.成語運(yùn)用,有的用其比喻義,有的用其形容義,選出下列句子中加點(diǎn)的成語,使用比喻義的一項(xiàng)是( ) A.大雪整整下了一夜,江山萬里,變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。 B.好在大家已對事情的脈絡(luò)有了了解,我的話權(quán)作開場鑼鼓好了。 C.如今的形勢,又把他逼上了絕境,偌大的城市,連他的立錐之地都沒有了。 D.這就是我們的戰(zhàn)士,在危難時(shí)刻,他們視死如生,毫不畏懼,用他們的身軀,撐起了生命的屏障。 解析:A項(xiàng),粉妝玉砌:形容潔白。C項(xiàng),立錐之地:形容極小的安身之處。D項(xiàng),視死如生:形容為正義而視死如歸。B項(xiàng),開場鑼鼓:喻開場白。 答案:B 5.下面加點(diǎn)詞的意義相同的一組是( ) A.①老孫頭慷慨地說:“我那玻璃眼倒也樂意換給她,就怕馬兒性子烈,她管不住?!? ②劉胡蘭這位十七歲的女英雄慷慨就義了。 B.①兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香,夾雜在水氣中撲面地吹來;月色便朦朧在這水汽里。 ②這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。 C.①“夜雨剪春韭”是老杜的詩句吧,清新極了。 ②老圃種菜,一畦菜怕不就是一首更清新的詩? D.①他的面孔黃里帶黑,瘦得叫人擔(dān)心,但是精神很好,沒有一點(diǎn)兒頹唐的樣子。 ②他少年外出謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐! 解析:C項(xiàng),“清新”都指新穎不俗氣。A項(xiàng),“慷慨”:①的意思是不吝惜;②的意思是充滿正氣,情緒激昂。B項(xiàng),“朦朧”:①的意思是月光不明;②的意思是不清楚,模糊。D項(xiàng),“頹唐”:①的意思是精神萎靡;②的意思是衰頹敗落。 答案:C 6.一位學(xué)者指出,“○”是一個(gè)早已普遍使用的漢字,它形簡意賅,直觀而獨(dú)特,但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。 要求:①切合題意;②運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法。 _______________________________________________________ 解析:從要求入手考慮,因?yàn)椤啊稹弊直緛砭途哂行蜗笮院軓?qiáng)的特征,所以我們不妨從形象性入手,將它想象成人的眼睛。也可以從“沒有歸屬”這個(gè)特征上,把“○”和人類聯(lián)系起來。 答案:示例:(1)不要讓“○”字到處漂泊,讓它有“籍”可入,有“家”可歸。 (2)“○”字睜著圓圓的大眼睛,期盼著回到母親的懷抱。 (3)“○”字睜著圓圓的大眼睛,盼望著回到自己的家園。 (4)無家可歸的“○”字,盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。 7.簡述下文中加點(diǎn)的“獸類”一詞的含義和作用。 書籍是會(huì)提高人的,從野蠻到文明,從庸俗到崇高。高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更為理想的境地,走到那種生活的憧憬的路上來了?!? “獸類”的含義:______________________________________ “獸類”的作用:_______________________________________ 解析:此題考查詞語的具體含義以及在文中的作用。首先要抓住文中的關(guān)鍵信息“從野蠻到文明,從庸俗到崇高”“從獸類到人類”,經(jīng)過對應(yīng)分析,可以理解為:“獸類”是指野蠻、庸俗,“人類”是指文明、崇高。理解“獸類”的作用,實(shí)質(zhì)是理解這個(gè)詞語使用的好處,具體好在哪里。一般說來,應(yīng)向段首的論點(diǎn)上找,論點(diǎn)是“書籍是會(huì)提高人的”,則可理解為:更形象地突出書籍的作用。 答案:略 8.日常生活中常見以人體部位為喻的詞語,取義各不相同,使用恰當(dāng)可以增加表達(dá)的情趣。 例如:期中考試已經(jīng)迫在眉睫。取眉毛和睫毛距離極近之義,形容事情已到了極其緊急的關(guān)頭。 請參照例句,用“眉睫”以外的例子,再仿寫兩個(gè)句子。 _______________________________________________________ 答案:示例一:兒子是媽媽的心肝。取心肝是身體極重要的器官之義,比喻兒子是媽媽最親近、最疼愛的人。 示例二:高考復(fù)習(xí)到現(xiàn)在,總算有點(diǎn)眉目了。取眉目于人體頭部最上面之義,喻指事情開始有頭緒了。 示例三:他憑著高明的手腕,終于平息了這場股市風(fēng)波。取手腕是人體關(guān)節(jié)中極靈活的部位之義,喻手段、本事。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中語文選修語言文字應(yīng)用檢測第四課第一節(jié)看我“七十二變”多義詞 Word版含解析 高中語文 選修 語言文字 應(yīng)用 檢測 第四 第一節(jié) 七十二變 多義詞 Word 解析
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8473182.html