2019九年級道德與法治下冊 班會《月考分析》課件 新人教版.ppt
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成績是昨天的句號 奮進是永恒的主題 班會內容 一 分析月考考試成績 二 今后努力方向 一 本次月考考試 我班同學5科排名進入全年級一等獎的同學有3人 進入全年級二等獎的同學有7人 進入三等獎的同學有10人 進入前十名的同學有2人 表揚 本次月考 年級一等獎的同學 5科 1 李昕昊480 3 徐云濤476 11 張佳瑜461年級二等獎的同學 5科 13 陸丹琴454 16 周樂強446 19 施玲玲444 22 郭佳佳442 進步的同學 班級單科前五名 語文 數(shù)學 表揚 班級單科前五名 英語 表揚 學生發(fā)言 分析上述學生成績較好的原因 1 學生勤奮 對考試較重視 2 學生的學習方法較好 3 家長的支持和鼓勵 一些學生考試成績退步的原因 1 對考試不重視 特別是單元考 3 學習方法不合適 習慣差 2 學習態(tài)度差 學習不刻苦 不能客觀分析原因 總是怨天尤人 4 家長的支持和鼓勵不夠 開學初 開學一周后 開學兩周后 開學一個月 月考后 一學期表情變化圖 月考后1天后 考試快到了 得知考試時間 考前7天 考前6天 考前5天 考前4天 考前3天 考前2天 考前1天 考前一天晚上 考前1小時 考試中 走出考場 對某老師的想法 存在問題 2 有些學生上課注意力不集中 存在講話 看課外書 睡覺等現(xiàn)象 課堂效率低 學習成績不理想 1 有些學生學習目的性不明確 導致學習無動力 沒有充分挖掘自己的潛力 4 部分學生平時不緊張 考試前才想起要努力 5 不按要求做練習 作業(yè) 沒能合理安排時間 特別是中午和周六 日 6 基礎訓練不夠 停留在聽懂就行 不再深刻思考問題 8 有些學生作業(yè)完成情況差 老師講評過的練習部分學生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣 導致已做過的練習錯了又錯 9 有些學生吃零食現(xiàn)象嚴重 同時衛(wèi)生習慣差 給人印象十分不好 7 部分孩子喜歡帶一些與學習無關的書 MP3等到校 取得的成績 1 月考期中考2 征文3 運動會4 常規(guī)評比 讓我們一起努力
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