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食品科學(xué)與工程的學(xué)習(xí)感受及四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃 l 摘要： l 食品科學(xué)與工程專業(yè)是一門(mén)，服務(wù)于食品工業(yè)，與食品檢測(cè)方面的專業(yè)。而我校的金陵女子學(xué)院開(kāi)設(shè)的食品科學(xué)與工程專業(yè)，雖然評(píng)級(jí)較低，但是卻具備了其他學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。而本論文，將從發(fā)展前景、就業(yè)形勢(shì)、在本校學(xué)習(xí)本專業(yè)的想法、本校本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。以及個(gè)人對(duì)社會(huì)及媒體宣傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食品安全問(wèn)題。以及個(gè)人對(duì)這些現(xiàn)象的解決方法，和今后四年的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。進(jìn)行具體的闡述。 l 關(guān)鍵詞： l 世界產(chǎn)值第一高的工業(yè) 高附加值 基礎(chǔ)課少 評(píng)級(jí)低 距離其他學(xué)校的校區(qū)近 實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)多 自行支配的時(shí)間多 工業(yè)食品的優(yōu)勢(shì) 今后的努力方向 創(chuàng)新的重要性 以及學(xué)習(xí)的重要性 衛(wèi)崗招聘的感受 參觀可口可樂(lè)公司的感受 。 l 引言： l 首先我要闡述的是，并不是由個(gè)人愛(ài)好選擇來(lái)到這個(gè)專業(yè)的，是由于父母的愿望，和個(gè)人的實(shí)際情況統(tǒng)籌之后來(lái)到，南師大金陵女子學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的。一開(kāi)始，其確實(shí)抱著抵觸的情緒來(lái)學(xué)習(xí)的，但是卻從這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中體會(huì)到，學(xué)習(xí)本專業(yè)的樂(lè)趣，以及實(shí)踐與努力中的重要性和自己的努力方向。過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，感受到腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)是無(wú)論學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科所必需標(biāo)準(zhǔn)。食品工業(yè)在許多同學(xué)眼中是一個(gè)起薪非常低的行業(yè)，但是事物總是具有兩面性的，如果在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中可以做到學(xué)一門(mén)，愛(ài)一門(mén)。以后的發(fā)展前景確實(shí)是非常巨大的。并且由于本人是校會(huì)聯(lián)絡(luò)中心的，所以可以在校學(xué)生會(huì)的組織下去，去其他學(xué)校走訪的確感覺(jué)到差距所在，但這正是需要的努力去彌補(bǔ)的。實(shí)驗(yàn)課缺失，以及理論課課時(shí)數(shù)較少，可以通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現(xiàn)。而本校的食品專業(yè)在本科生的教學(xué)階段具有其他學(xué)校無(wú)法比擬的巨大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榇笕囊荒晔窃陔S園校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，那里的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)。況且本院的實(shí)驗(yàn)室，是獨(dú)一無(wú)二的研究生與本科生在一起的，所以可以率先接觸到一些本專業(yè)的先進(jìn)技術(shù)。更重要的是本科生一個(gè)年級(jí)的學(xué)生獨(dú)享兩層的實(shí)驗(yàn)室。這就意味著學(xué)生可以根據(jù)所需以及學(xué)科的要求進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。而這對(duì)于一個(gè)對(duì)動(dòng)手能力要求很高的工科專業(yè)所必需的。而獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室確實(shí)是培養(yǎng)動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。理論課的缺失，是可以通過(guò)自我學(xué)習(xí)的方法來(lái)彌補(bǔ)的，雖然本人并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的呆在教室里去學(xué)習(xí)，但是這并不能代表我不會(huì)去自修，去看書(shū)，學(xué)校的課程安排可以滿足我去有更多的機(jī)會(huì)去自我學(xué)習(xí)。而這更符合我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 l 正文 1食品工業(yè)是世界許多發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)值第一高的工業(yè)行業(yè)。 食品工業(yè)是世界各國(guó)的重要工業(yè)。世界上發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、日本等,食品工業(yè)產(chǎn)值往往位于國(guó)內(nèi)各行業(yè)第一,占國(guó)家工業(yè)總產(chǎn)值的15%～18%。而我國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有博大精深內(nèi)涵，發(fā)展到食品工業(yè)當(dāng)中來(lái)可以是發(fā)展前景及其巨大的。 食品行業(yè)自上世紀(jì)的80年代到新世紀(jì)初一直占據(jù)著全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的頭把交椅，而在新世紀(jì)這后，依然占據(jù)著全國(guó)工業(yè)產(chǎn)值的前三名?？偟膩?lái)說(shuō)：發(fā)展迅速，產(chǎn)值產(chǎn)量巨大。是一個(gè)支持?jǐn)U大內(nèi)需的重要支柱產(chǎn)業(yè)。 2食品工業(yè)的發(fā)展方向 我國(guó)的食品專業(yè)發(fā)展方向是朝著高附加值產(chǎn)業(yè)的方向進(jìn)行大踏步，國(guó)外的一些個(gè)食品公司，立足于創(chuàng)新的企業(yè)科技發(fā)展，致力于產(chǎn)品的研究，以及銷售方面的拓廣，而國(guó)內(nèi)的食品市場(chǎng)上這種食品較為少見(jiàn)，可以通過(guò)不斷地創(chuàng)新的與開(kāi)發(fā)。進(jìn)行高附加值的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及利用。這一點(diǎn)會(huì)在下面論文中進(jìn)行詳細(xì)的闡述。 3而食品專業(yè)的發(fā)展方向——娛樂(lè)化食品、可追溯食品、可檢測(cè)的食品。 在美國(guó)的Harvest Mark是食品可追溯體系的一個(gè)領(lǐng)軍人物。Harvest Mark已經(jīng)收錄了200余家公司15億件食品，為消費(fèi)者提供了零售商、批發(fā)商、分銷商和食物鏈中涉及的其他人的詳盡資料。 消費(fèi)者登錄Harvest Mark網(wǎng)站或使用iPhone應(yīng)用程序日志記錄就能獲得產(chǎn)品的相關(guān)信息。除了包括傳統(tǒng)的成品所有關(guān)鍵安全事件數(shù)據(jù)的角度外，信息還包括農(nóng)藥使用。Harvest Mark的iPhone應(yīng)用程序還有評(píng)價(jià)按鈕，消費(fèi)者可以直接將意見(jiàn)反饋給農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者。而這一系統(tǒng)應(yīng)用到當(dāng)代中國(guó)的食品工業(yè)當(dāng)中可以做到全程可追溯全程可查詢的。這樣一來(lái)即可以做到，讓消費(fèi)者放心，也讓企業(yè)有了必不可少的行業(yè)準(zhǔn)則。 4食品專業(yè)的就業(yè)形式 第一行業(yè)起薪比較低，這是受行業(yè)的利潤(rùn)，以及行業(yè)的特點(diǎn)所限。第二，食品的行業(yè)的技術(shù)含量較低，但是卻是一個(gè)人人都所需要的行業(yè)。食品科學(xué)與工程專業(yè)是該行業(yè)所必需的人才，即維持該行業(yè)正常運(yùn)行的所必需工作人員。 發(fā)展空間較大，食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)一年中可以在食品行業(yè)的企業(yè)當(dāng)中學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)及技能。在以后的工作中起到至關(guān)重要的作用，普遍是在工作的第一年到第二年中得到晉升。 食品科學(xué)與工程屬一級(jí)學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、化工等基礎(chǔ)學(xué)科屬同等地位，但作為三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的食品工業(yè)仍面臨著人才嚴(yán)重短缺，特別是高層次人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)食品工業(yè)專門(mén)人才僅占職工總數(shù)的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。同時(shí)，全國(guó)各地食品人才不平衡，許多縣級(jí)小廠甚至沒(méi)有專門(mén)的食品技術(shù)人員。上述種種都與在全國(guó)各工業(yè)部門(mén)總產(chǎn)值排行榜中高居榜首的第一大工業(yè)的地位極不相稱。因此，中國(guó)大力發(fā)展高等食品專業(yè)教育，培養(yǎng)該行業(yè)科技人才已是形勢(shì)所迫、不容忽視?？梢哉f(shuō)，食品科學(xué)與工程就業(yè)形式一片大好。 而在個(gè)人的看法上來(lái)說(shuō)：其實(shí)一個(gè)專業(yè)的好壞、就業(yè)率的高低只是一個(gè)宏觀的數(shù)據(jù)情況，對(duì)于你個(gè)人而言，那個(gè)一點(diǎn)用處都沒(méi)有。我也是大學(xué)生，但是我們班主任教導(dǎo)我們，你靠學(xué)校教育你是靠不住的，現(xiàn)在的教育體制很有問(wèn)題。所以大學(xué)最關(guān)鍵的是靠自己，而不是看著別人的就業(yè)率什么的。任何專業(yè)都能出人才，也能出廢柴，關(guān)鍵看你在大學(xué)里都學(xué)到些什么。而學(xué)習(xí)的重要性在于融會(huì)貫通的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 5蘇錫常等江蘇的地區(qū)的食品工業(yè)的發(fā)展情況 衛(wèi)崗是南京市的第一大奶制品加工企業(yè)。而在2013年的衛(wèi)崗校園招聘的南師大專場(chǎng)中，本人曾親身參加，親身感受到了衛(wèi)崗這一企業(yè)的招聘。其強(qiáng)大的企業(yè)實(shí)力讓我感到食品行業(yè)在中國(guó)的影響與地位。首先：在，南師大衛(wèi)崗主要招收一些個(gè)管理以及操作類技術(shù)員工?？梢詮男l(wèi)崗的條件，以及綜合的學(xué)校實(shí)力中可見(jiàn)一斑。而從南京的中萃，食品公司的企業(yè)實(shí)力，以及具備的企業(yè)文化中感受到了一個(gè)，知名企業(yè)所具有的氣度與影響。具體的闡述會(huì)在個(gè)人感受章節(jié)中具體闡述。 就讀該專業(yè)的想法 一：專業(yè)課少，學(xué)科基礎(chǔ)課少。 雖然是一個(gè)工程科學(xué)方面的課程，可是基礎(chǔ)課未免有些單薄，雖然在大學(xué)的本科階段一些學(xué)科基礎(chǔ)課的數(shù)量明顯減少，但是作為一門(mén)工程科學(xué)方面的學(xué)科必要的知識(shí)是不可以缺少的。而在現(xiàn)階段，學(xué)科的基礎(chǔ)課較少的情況下，自己應(yīng)該做到扎扎實(shí)實(shí)的把老師講過(guò)的，記下來(lái)從其他教輔書(shū)中學(xué)習(xí)本專業(yè)的所必需的知識(shí)，多去外校走訪一下，無(wú)論是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，還是南京工業(yè)大學(xué)的課程也是自己所必須要去聽(tīng)講的。觸類旁通找出差距所在，才能字在學(xué)術(shù)的道路上跟進(jìn)一層樓。（會(huì)附有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)課程表.) 二：關(guān)于工科設(shè)備的介紹。 由于本專業(yè)的設(shè)備主要是提供給研究生學(xué)習(xí)使用的而通過(guò)走訪南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，以及南京曉莊學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室了解找出了差別，先說(shuō)曉莊學(xué)院。南京曉莊學(xué)院的食品科學(xué)與工程專業(yè)的主要是掛靠在生物化學(xué)工程專業(yè)的旗下，而實(shí)驗(yàn)室主要是以本科生實(shí)驗(yàn)為主，所以十分注重本科生的所以在更多的高級(jí)別實(shí)驗(yàn)中涉獵較少。但是對(duì)本科生的實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的十分充分。而南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室則顯得高端許多，雖然沒(méi)有親自動(dòng)手操做過(guò)這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備。但是通過(guò)學(xué)生的使用操作的規(guī)范以及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的愛(ài)護(hù)程度上來(lái)看應(yīng)該是比較中規(guī)中矩的，并且聽(tīng)說(shuō)的是試驗(yàn)課將以講授為主的所以，而實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手機(jī)會(huì)不是很多。而本校本專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)在于逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。以及具有充分的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。 三：動(dòng)手能力是一名工科學(xué)生所必須具備的基本條件，而在一些外國(guó)企業(yè)尤其是，美國(guó)企業(yè)當(dāng)中動(dòng)手的實(shí)踐能力是極其重要的。例如美國(guó)的國(guó)民淀粉公司，這樣的企業(yè)在整個(gè)行業(yè)中是很不錯(cuò)的選擇。但是這樣的企業(yè)需要的員工的動(dòng)手能力是極強(qiáng)的。因?yàn)楸救烁鼉A向于選擇美國(guó)的國(guó)民淀粉企業(yè)，而其他的食品行業(yè)企業(yè)例如德國(guó)的科爾公司通過(guò)網(wǎng)上搜索資料，都是一些個(gè)食品乃至化工企業(yè)的龍頭老大。那就更別提到的ABCD這些個(gè)食品界的巨頭企業(yè)了?？傮w上來(lái)說(shuō)這是一個(gè)就業(yè)環(huán)境以及前景都很不錯(cuò)的行業(yè)，但是這些企業(yè)僅限于外企，而外企對(duì)，語(yǔ)言的要求是極高的。所以在今后的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，應(yīng)該加強(qiáng)在外語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。而我校正好就有其他學(xué)校所不具有的優(yōu)勢(shì)。 四．學(xué)習(xí)范圍好可以提前接觸到該專業(yè)的核心知識(shí)， 在今后的四年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)四年的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，而在一些個(gè)食品科學(xué)與工程專業(yè)的強(qiáng)校，相比我校本專業(yè)的學(xué)習(xí)的課程，基礎(chǔ)的同修課程著實(shí)是一個(gè)重要的差距，而縮小這一差距的唯一辦法則是，強(qiáng)化基礎(chǔ)科的修習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。 并且最為主要的是，在大一的大二的學(xué)習(xí)中外語(yǔ)教育，尤其是英語(yǔ)教育 。CET6的考試是一個(gè)學(xué)生所必修的，也是在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方向。 根據(jù)自身的修讀習(xí)慣進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)所修的專業(yè)課。工程制圖課的其實(shí)是一門(mén)工科專業(yè)為主要的修讀課程，是必要的課程，我校的課程是在工程訓(xùn)練的缺失是。比較嚴(yán)重的。這在，以后的實(shí)際工作當(dāng)中是，應(yīng)當(dāng)注意在此方面的練習(xí)。 五.本科四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。 大一，注重科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃的培養(yǎng)，注重找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，注意培養(yǎng)一個(gè)屬于自己的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 大二，注重學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活的學(xué)習(xí)后掌握一個(gè)自我學(xué)習(xí)的方法，努力學(xué)習(xí)此時(shí)已經(jīng)處于大學(xué)第一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，掌握好基礎(chǔ)課程知識(shí)。 大三，是一個(gè)學(xué)習(xí)的新契機(jī)。只有在大三這一年才能學(xué)習(xí)到真正的專業(yè)知識(shí)，食品專業(yè)的同學(xué)將到隨園的校區(qū)去進(jìn)行學(xué)習(xí)，在這一年中將是一個(gè)拓寬自己的實(shí)驗(yàn)技能的好機(jī)會(huì)。也會(huì)是一個(gè)，去其他學(xué)校補(bǔ)習(xí)自己在基礎(chǔ)課程上的缺失，例如去東大學(xué)習(xí)工程數(shù)學(xué)分析，到河海去學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的課程。 大四。無(wú)論是決定考研還是決定找工作，這一年的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是畢業(yè)論文都將是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 而學(xué)習(xí)的重中之重將是學(xué)習(xí)之前的預(yù)習(xí)，以及課后的復(fù)習(xí)，因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)之中的習(xí)慣問(wèn)題導(dǎo)致在課堂上利用率不高，而抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)則是保證正常的學(xué)習(xí)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)。而看后的驗(yàn)收工作則是學(xué)習(xí)的必要保證。必須做到看完及復(fù)習(xí)，及驗(yàn)收。 六，衛(wèi)崗的校園招聘的參觀的感受 首先衛(wèi)崗在校園招聘的本科畢業(yè)生中，招聘的是銷售以及管理培訓(xùn)生，而操作類的學(xué)生照的很少。但是。一般情況下、以技術(shù)為主的食品科學(xué)的學(xué)生，一旦具備了管理以及銷售能之后再威剛這種大型的企業(yè)中的發(fā)展空間將是巨大的，因?yàn)檫@樣的人將是以擔(dān)當(dāng)全部企業(yè)的工作為主要的目標(biāo)?？梢栽谌魏螎徫簧献龅煤芎?。是企業(yè)不可多得的人才， 而衛(wèi)剛企業(yè)也是十分注重本科生的選拔，但是畢竟是以銷售與管理為主的。所以在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)注重自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，與銷售的素質(zhì)管理。 七.通過(guò)在可口可樂(lè)公司的參觀的感受 可口可樂(lè)公司在南京的南京中翠公司，是一家以灌裝可口可樂(lè)為主的公司，通過(guò)參觀生產(chǎn)線，了解到食品專業(yè)將不會(huì)是一個(gè)只是負(fù)責(zé)研發(fā)為主的行業(yè)它擁有自己的專業(yè)性。在研究生階段，將會(huì)涉及到食品專業(yè)的核心知識(shí)，添加劑的配方和產(chǎn)品的包轉(zhuǎn)儲(chǔ)藏等技術(shù)，而通過(guò)學(xué)習(xí)則會(huì)深深地體會(huì)到食品專業(yè)的樂(lè)趣，以及意義。在中萃，高度機(jī)械化的生產(chǎn)線是，讓我感到壓力巨大因?yàn)?，要掌握了解這一生產(chǎn)線的流程操作步驟將是一個(gè)巨大的工作量，而學(xué)習(xí)到其中之后才會(huì)體會(huì)到，現(xiàn)代生產(chǎn)的力量。 附南農(nóng)的課程表 課表一覽 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 上 午 上午 第一節(jié)(08:00-08:45) 英語(yǔ)Ⅰ_27(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,A407,張鳴,4-18周) 工程制圖_01(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,章建浩,4-18周) 工程制圖_01(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,章建浩,4-18周) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)_11(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,109,李瑛,4-18周) 第二節(jié)(08:50-09:35) 英語(yǔ)Ⅰ_27(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,A407,張鳴,4-18周) 工程制圖_01(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,章建浩,4-18周) 工程制圖_01(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,章建浩,4-18周) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)_11(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,109,李瑛,4-18周) 第三節(jié)(09:50-10:35) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)_14(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,吳曉光,4-18周) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)_11(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,109,李瑛,4-18周) 英語(yǔ)Ⅰ_27(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,A402,張鳴,4-18周) 第四節(jié)(10:40-11:25) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)_14(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,吳曉光,4-18周) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)_11(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,109,李瑛,4-18周) 英語(yǔ)Ⅰ_27(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,A402,張鳴,4-18周) 第五節(jié)(11:30-12:15) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)_14(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,吳曉光,4-18周) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)_11(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,109,李瑛,4-18周) 午 休 下午 第六節(jié)(14:00-14:45) 體育Ⅰ_36(衛(wèi)崗校區(qū)體育教學(xué)場(chǎng)地,操場(chǎng)5,張東宇,4-18周) 國(guó)防軍事導(dǎo)論_10(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,107,雷瑛,10-18周) 食品科學(xué)導(dǎo)論_01(衛(wèi)崗校區(qū)教四樓,B-302,潘磊慶,10-18周) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 第七節(jié)(14:50-15:35) 體育Ⅰ_36(衛(wèi)崗校區(qū)體育教學(xué)場(chǎng)地,操場(chǎng)5,張東宇,4-18周) 國(guó)防軍事導(dǎo)論_10(衛(wèi)崗校區(qū)主樓,107,雷瑛,10-18周) 食品科學(xué)導(dǎo)論_01(衛(wèi)崗校區(qū)教四樓,B-302,潘磊慶,10-18周) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 第八節(jié)(15:50-16:35) 微積分Ⅰ_06(衛(wèi)崗校區(qū)教學(xué)樓,C403,李愛(ài)萍,4-18周) 第九節(jié)(16:40-17:25) 晚 飯 晚上 第十節(jié)(19:00-19:45) 第十一節(jié)(19:50-20:35) 第十二節(jié)(20:40-21:25)