一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得.doc
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心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得 自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我通過一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會。 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,是市委作出的重大戰(zhàn)略決策,是我市各項(xiàng)工作的抓手和載體,是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān),對于推動濮陽又好又快發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念,凝聚人心,鼓舞士氣,推動濮陽的新發(fā)展。 按照本次活動要求,結(jié)合自身實(shí)際,在“一創(chuàng)”上下功夫,即重點(diǎn)在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新,要通過學(xué)習(xí),破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實(shí)際、個人主義的思想觀念,樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這次機(jī)遇,我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提升教學(xué)素質(zhì)的”的發(fā)展計(jì)劃。 第一:講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,等等,都是講一個人必須樹立正氣,必須有正義,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進(jìn)。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價(jià)值觀,牢固樹立正確的金錢觀,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念。對于各種歪風(fēng)邪氣要時(shí)刻警惕,自覺遠(yuǎn)離。 第二:講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。周恩來同志說過,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。當(dāng)今時(shí)代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)展視野,更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光。 第三:培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不保守,不藏私心,與單位同事共同發(fā)展,爭取榮譽(yù)。 第四:提高自身教學(xué)水平,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)??偨Y(jié),努力提高,不斷學(xué)習(xí)名家的知識。多看些體育教學(xué)知識、雜志如:《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等。 一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得(2): 最近,我學(xué)習(xí)了““一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中的內(nèi)容后, 我想,教育要適應(yīng)這樣一個社會,學(xué)校和教師是關(guān)鍵:學(xué)校要成為學(xué)習(xí)化的前沿,教師特別是語文教師要做學(xué)習(xí)型的教師。語文教師為什么要做學(xué)習(xí)型的教師?我認(rèn)為主要有以下三方面的必要。 1、時(shí)代的必要 首先,終身學(xué)習(xí)對教師的要求。 江總書記指出:“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會發(fā)展的必然趨勢。一次性的學(xué)校教育,已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識的需要。我們要逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度?!?全球范圍內(nèi),終身學(xué)習(xí)的思想觀念,正在變?yōu)樯鐣皞€人可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,學(xué)習(xí)越來越成為個人日常生活的一部分。教師中學(xué)、大學(xué)的知識積累必須在工作后的學(xué)習(xí)中不斷去增加。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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