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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧海》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共85分) 1. （6分）多音字組詞 佛：f________、f________ 籠：lǒng________、lng________ 藏：cng________、zng________ 2. （6分）看拼音寫詞語。 gun gi yn cng qi r b shě chng nu chuǎi m zhng guǎ xun shū ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分）寫出近義詞 翠綠—________ 欣賞—________ 仿佛—________ 4. （5分）故事《草船借箭》中的人物都有誰？故事的中心事件是什么？圍繞“箭”他們分別做了什么？ 5. （2分）寫出下面句子所用的修辭手法。 ①蘑菇撐開小傘，木耳爬滿老樹。________ ②森林是祖國的寶庫。________ 6. （8分）組詞。 烽________ 喉________ 鋒________ 候________ 凌________ 吶________ 棱________ 納________ 7. （2分）讀課文《哪吒鬧?！罚鶕?jù)意思寫詞語。 ①倚仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主。________ ②形容挑起事端，進行破壞活動。________ 8. （3分）寫出反義詞。 噴出：________捉拿：________重：________ 9. （8分）形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 10. （3分）讀課文《哪吒鬧海》，理解角色特點與描寫。 ①哪吒：________ ②龍王：________ ③三太子：________ 11. （4分）選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出（pēnpn）________胡作非為（wi wi）________ 12. （5分）改病句練習。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 13. （5分）把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句： 被字句： ②哪吒制服了龍王。 把字句： 被字句： 14. （5分）擴句練習。 ①她和你是朋友。 ②我們要學會把握重點。 ③小魚在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. （4分）選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目 ①媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。________ ②一進門，我就看見爸爸端坐著，眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國家在研究許多尖端科技。________ 16. （8分）用下面的關(guān)聯(lián)詞語填空： 不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才…… ①________你的錯，________我沒理解。 ②這本書________你的，________明明的。 ③________不斷進取的人，________能站到最高的領(lǐng)獎臺上。 ④你________今天去那里，________有機會得到那本書。 17. （3分）句式與修辭。 ①誰能說他不對呢？________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。________ ③咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。________ 18. （5分）你關(guān)注過一個人連續(xù)的動作嗎？請你把這些詞語連成合理的句子。 ①帶著……來到……走進……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19. （11分）閱讀課文，回答問題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人民的心也給燃燒起來了。 （1）這段話的中心句是________。通過對原野上的________、________和________的描寫，表現(xiàn)了原野________的特點。 （2）（2）________、________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫（擬人手法），還把________比作“一團團火”（比喻手法）。 （3）“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了?！闭f說你對這句話的理解：________。 （4）這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。 ①學校的課余生活可真熱鬧呀！________ ②一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！________ 三、 填空題 (共5題；共40分) 20. （5分）用下面的詞語連成一句通順的話，并加標點。 ①讓同學們 老師 走上講臺 輪流 講故事 ②小英 開始講述 小時候的 她 故事 21. （8分）在括號中填上恰當?shù)倪B詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學習能力，________有實踐能力。 ②________我們付出了努力，________仍然沒有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒有成功，________獲得了一些失敗的教訓。 ④________他磨破了鐵口，我________不能答應。 22. （6分）填寫量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 23. （16分）讀課文《哪吒鬧?！愤x詞填空： 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天，小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，________大海邊。他________進大海里，________混天綾在水里________，便掀起滔天巨浪，________東海龍王的水晶宮________搖晃起來。龍王________一跳，________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來，只見一個娃娃在洗澡，________斧頭便________。小哪吒可機靈啦，身子一________，________了這一斧頭，隨即________乾坤圈，向夜叉________。 24. （5分）照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。 例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課 四、 課外閱讀 (共1題；共12分) 25. （12分）閱讀短文,回答問題。 （一）揠苗助長 古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看?？墒?一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去, 自言自語地說:“我的想個辦法幫它們長。” 一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。 他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 （1）從文中找出下列詞語的近義詞。 盼望---________ 煩躁---________ （2）為了使禾苗趕快長高,故事中的這個人想了一個什么辦法,請在文中用“橫線畫出相關(guān)句子。 （3）結(jié)合前后文,推測一下詞語的意思。 揠苗助長:________ 筋疲力盡:________ （4）我覺得這個人的辦法________，因為________。讀了這個故事，我想告訴小朋友________。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共85分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 填空題 (共5題；共40分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 四、 課外閱讀 (共1題；共12分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、