《2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式課件 新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元化學(xué)方程式 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 1 下列有關(guān)書寫化學(xué)方程式的原則或步驟的敘述錯(cuò)誤的是 C A 必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B 在等號(hào)上方注明反應(yīng)條件C 配平時(shí)可調(diào)整化學(xué)計(jì)量數(shù)或改動(dòng)化學(xué)式D 必須遵守質(zhì)量守恒定律 2 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 D A 化學(xué)方程式的配平是為了遵守質(zhì)量守恒定律B 配平化學(xué)方程式時(shí) 所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否正確的依據(jù)是看反應(yīng)前后各元素原子的總數(shù)是否相等C 只要不是在常溫 常壓下發(fā)生的反應(yīng) 均要注明反應(yīng)的條件D 化學(xué)方程式中的 表示生成物是氣體 所以生成物中只要有氣體就必須標(biāo) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)2化學(xué)方程式的配平3 配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 化學(xué)計(jì)量數(shù)是1的 也要填在橫線上 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)3化學(xué)方程式的書寫4 下列各化學(xué)方程式中 正確的是 D 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 5 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)里注明基本反應(yīng)類型 1 硫粉在氧氣中燃燒 2 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合 3 加熱高錳酸鉀 綜合能力提升練 6 化學(xué)方程式 中 各化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是 B A 2m aB 3a nC 2m nD 2b m n 7 人在劇烈運(yùn)動(dòng)后 血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸 化學(xué)式為C3H6O3 使肌肉酸痛 乳酸與吸入的O2反應(yīng)生成CO2和H2O 表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C 綜合能力提升練 8 在宏觀 微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)之一 在點(diǎn)燃條件下 A和B反應(yīng)生成C和D 反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 C A 參加反應(yīng)的A B兩種分子的個(gè)數(shù)比為1 1B A B C D四種物質(zhì)中有3種單質(zhì)和1種化合物C 該反應(yīng)中 A C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17 14D 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 解析 由題給圖示知 A是NH3 B是O2 C是N2 D是H2O 再結(jié)合質(zhì)量守恒定律可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 因此參加反應(yīng)的A B兩種分子的個(gè)數(shù)比為4 3 氨氣和水是化合物 氧氣和氮?dú)馐菃钨|(zhì) 該反應(yīng)中 A和C的質(zhì)量比為 4 14 1 3 2 14 2 17 14 綜上 C項(xiàng)正確 綜合能力提升練 9 德陽(yáng)中考 銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng) 下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 B A 生成物X的化學(xué)式為H2B 反應(yīng)中氮元素化合價(jià)改變的原子與氮元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1 1C 濃硝酸屬于純凈物D 反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32 9 綜合能力提升練 10 學(xué)完化學(xué)方程式以后 某位教師寫出了以下7個(gè)化學(xué)方程式 考查同學(xué)們對(duì)化學(xué)方程式的掌握情況 你能幫助他們完成下列問(wèn)題嗎 請(qǐng)用序號(hào)填空 1 違背質(zhì)量守恒定律 沒(méi)配平 的有 2 不符合反應(yīng)客觀事實(shí)的有 3 未注明反應(yīng)條件的有 4 反應(yīng)條件標(biāo)錯(cuò)的有 5 氣體符號(hào) 標(biāo)錯(cuò)的有 6 氣體符號(hào) 漏標(biāo)的有 7 沉淀符號(hào) 標(biāo)錯(cuò)的有 8 沉淀符號(hào) 漏標(biāo)的有 綜合能力提升練 11 92號(hào)和95號(hào)汽油的推廣使用降低了汽車尾氣中氮氧化物的含量 為進(jìn)一步減少污染 可在汽車的排氣管上裝一個(gè) 催化轉(zhuǎn)換器 裝置 該裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示 1 B框中的物質(zhì)屬于混合物 填 化合物 單質(zhì) 純凈物 或 混合物 2 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是氧元素 3 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子 填 原子 或 分子 綜合能力提升練 12 根據(jù)信息回答問(wèn)題 1 將黑色的氧化銅粉末裝入試管中加熱 通入氨氣 NH3 生成紅色的銅 水和一種氣體單質(zhì) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2 某發(fā)電廠煙氣處理新工藝的原理如下 其中X的化學(xué)式為CO2 3 工業(yè)上常用接觸法制硫酸 H2SO4 所使用的原料是硫鐵礦 主要成分是二硫化亞鐵 化學(xué)式為FeS2 高溫條件下 FeS2與氧氣充分反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫 再經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸 試寫出FeS2與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由 2升高到 3 硫元素的化合價(jià)由 1變?yōu)?4 綜合能力提升練 13 將某暗紫色固體粉末A加熱 可產(chǎn)生無(wú)色氣體B 同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D 黑色固體C通?？捎米骷訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑 另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F 銀白色固體G能在B中劇烈燃燒 火星四射 生成一種黑色固體H 試回答 1 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 AKMnO4 BO2 CMnO2 FCO2 HFe3O4 2 加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3 寫出E F的化學(xué)方程式 4 寫出G H的化學(xué)方程式 中考高頻沖刺練 14 1 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上 短跑項(xiàng)目 發(fā)令槍 里的火藥成分為KClO3 MnO2和紅磷 當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí) 撞針撞擊火藥產(chǎn)生的熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 進(jìn)而引燃紅磷產(chǎn)生白煙 試寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式 其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) 2 固體MgH2是氫能源汽車的供能劑 MgH2可與水反應(yīng)生成Mg OH 2 同時(shí)釋放出氫氣 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 中考高頻沖刺練 15 氫氣是理想的清潔高能燃料 以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有很多種 方法 電解水法 寫出電解水的化學(xué)方程式 方法 光解水法 我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下 利用太陽(yáng)能分解水制氫氣 水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí) 分解的微觀過(guò)程示意圖如下 則水分解微觀過(guò)程的正確順序是 填序號(hào) 上述過(guò)程中 不能再分的粒子是氫原子和氧原子