中考政治 第三單元 國(guó)情與責(zé)任 考點(diǎn)34 先進(jìn)文化與民族精神課件.ppt
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考點(diǎn)34先進(jìn)文化與民族精神 2013 2015年江西省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望 1 中華文化 1 中華文化由哪些方面組成 獨(dú)具特色的語言文字 浩如煙海的文化典籍 名揚(yáng)世界的科技工藝 異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) 充滿智慧的中國(guó)哲學(xué) 完備而深刻的道德倫理等 2 幾千年來 中華文明經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程 幾千年來 中華文明雖歷經(jīng)滄桑 飽受磨難 卻綿延不絕 歷久彌新 中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷而發(fā)展至今的偉大文明 3 中華文化有什么特點(diǎn) 它有何作用 影響 特點(diǎn) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 作用 a 文化的力量深深熔鑄在民族的生命力 凝聚力和創(chuàng)造力之中 b 中華文化是中華民族生生不息 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力 是中華民族共有的精神家園 影響 中華文化是全體中國(guó)人民的精神財(cái)富 也是人類歷史的瑰寶 為推動(dòng)世界文明的發(fā)展起了重要作用 中華傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念 生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路 具有深刻的影響 4 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么重要意義 有利于保持民族特點(diǎn) 增強(qiáng)中華兒女的愛國(guó)情感和文化認(rèn)同感 有利于傳承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德和民族精神 有利于加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè) 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 全面建成小康社會(huì) 等等 5 為什么要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向 高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想 是中華民族寶貴的精神財(cái)富 中華傳統(tǒng)美德具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì) 結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命 2 先進(jìn)文化 精神文明建設(shè) 1 先進(jìn)文化的特點(diǎn)是什么 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化 就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 2 為什么必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 最根本的要求是什么 方向問題是根本問題 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義 毛澤東思想 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 3 發(fā)展先進(jìn)文化有什么意義 文化是民族的血脈 是人民的精神家園 是民族的重要特征 是民族生命力 創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉 民族文化是民族的根 蘊(yùn)藏著我們的民族靈魂 文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力是國(guó)家富強(qiáng) 民族振興的重要標(biāo)志 當(dāng)今世界 文化與經(jīng)濟(jì) 政治相互交融 在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出 全面建成小康社會(huì) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮 提高國(guó)家文化軟實(shí)力 發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚 教育人民 服務(wù)社會(huì) 推動(dòng)發(fā)展的作用 中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)主義 只有經(jīng)濟(jì) 政治 文化 社會(huì) 生態(tài)文明五位一體建設(shè)全面推進(jìn) 協(xié)調(diào)發(fā)展 才能全面建成小康社會(huì) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 4 如何發(fā)展先進(jìn)文化 馬克思列寧主義 毛澤東思想 鄧小平理論 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀 是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 也是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本 決定著我國(guó)文化事業(yè)的性質(zhì)和方向 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化 就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 對(duì)待傳統(tǒng)文化 批判地繼承我國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 并結(jié)合時(shí)代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展 對(duì)待外來文化 堅(jiān)持 以我為主 為我所用 的原則 大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果 特別是發(fā)達(dá)國(guó)家中那些為現(xiàn)代社會(huì)所需要而又適合我國(guó)國(guó)情的文明成果 特別提示對(duì)待外來文化和傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 1 對(duì)待傳統(tǒng)文化 不拋棄傳統(tǒng)文化 尊重 珍惜和愛護(hù)本民族文化遺產(chǎn) 充分發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵 結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求 加以創(chuàng)新 取其精華 棄其糟粕 批判地繼承 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 摒棄腐朽傳統(tǒng)文化 2 對(duì)待外來文化 不排斥外來文化 面對(duì)人類文明的多樣性 我們應(yīng)該尊重各民族 各國(guó)家文化的差異性 堅(jiān)持 為我所用 博采眾長(zhǎng) 的原則 反對(duì)全盤排斥和全盤吸收的做法 加強(qiáng)溝通了解 尊重雙方的文化價(jià)值 主張平等交流 相互學(xué)習(xí) 5 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性 根本任務(wù) 內(nèi)容是什么 社會(huì)主義精神文明 是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo) 也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 培養(yǎng)一代又一代有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的公民 這也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù) 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) 是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 發(fā)展教育和科學(xué) 是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 6 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的要求是什么 以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神 堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心 以集體主義為原則 以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn) 自覺履行 愛國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的公民基本道德規(guī)范 樹立以 八榮八恥 為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀 提高思想道德水平和境界 培育文明道德風(fēng)尚 7 發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)的意義是什么 全面提高公民素質(zhì) 直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利推進(jìn) 只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè) 才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力 8 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用是什么 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗 改造社會(huì) 建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造 也是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 對(duì)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響 9 我們應(yīng)該怎樣從細(xì)微之處做起 投身社會(huì)主義精神文明建設(shè) 善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制 保持我們精神肌體的健康 共同努力 創(chuàng)造潔凈而優(yōu)美 熱情而溫馨 活躍而向上 富足而安全的社區(qū) 一起行動(dòng)起來 參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 10 為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂 是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 11 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么 馬克思主義指導(dǎo)思想 中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 社會(huì)主義榮辱觀 12 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 特別提示比較社會(huì)主義精神文明兩個(gè)方面的內(nèi)容 1 從地位上來說 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) 是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 發(fā)展教育和科學(xué) 是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 2 從內(nèi)容上來說 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 主要是以馬列主義 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo) 在全體人民中普及理想教育 道德教育 紀(jì)律和法制教育 教育 科學(xué) 文化建設(shè)包括發(fā)展教育事業(yè) 科技事業(yè) 衛(wèi)生體育事業(yè) 文藝事業(yè)和其他文化事業(yè) 3 從目的上來說 加強(qiáng)思想道德建設(shè)主要是要提高人民的思想道德素質(zhì) 教育 科學(xué) 文化建設(shè)則是要提高人民的科學(xué)文化素質(zhì) 3 民族精神 1 民族精神的重要性是什么 民族精神是民族文化的精髓 一個(gè)民族要生存和發(fā)展 就要有昂揚(yáng)向上的民族精神 一個(gè)民族如果沒有自己的精神支柱 就等于沒有靈魂 就會(huì)失去凝聚力和生命力 就不能自立于世界民族之林 2 中華民族形成了怎樣的民族精神 或中華民族精神的內(nèi)涵是什么 這一偉大民族精神的作用是什么 中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息的偉大民族精神 中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上 團(tuán)結(jié)互助 戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源 3 在不同歷史時(shí)期 民族精神得到了怎樣的豐富和發(fā)展 新民主主義革命時(shí)期 形成了井岡山精神 長(zhǎng)征精神 延安精神等 新中國(guó)成立后 形成了大慶精神 兩彈一星 精神 載人航天精神 勞模精神等 改革開放以來 自立意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 效率意識(shí) 自由民主意識(shí) 法治意識(shí) 公平公正意識(shí) 求知精神 科學(xué)精神 服務(wù)精神大大增強(qiáng) 以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神不斷發(fā)揚(yáng)光大 4 如何弘揚(yáng)和培育民族精神 立足發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 正確面對(duì)外來思想文化的影響 努力做民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者和建設(shè)者 特別提示1 為使偉大的民族精神代代相傳 你準(zhǔn)備怎么做 立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 正確面對(duì)外來思想文化的影響 做民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者 建設(shè)者 共同譜寫民族精神的新篇章 積極參與傳承民族精神的具體活動(dòng) 如參加升旗儀式等 2 請(qǐng)你為學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月設(shè)計(jì)標(biāo)語和幾個(gè)活動(dòng) 1 標(biāo)語 民族精神我傳承 共譜民族精神的新篇章 民族精神 代代相傳 等等 2 活動(dòng) 組織同學(xué)們開展 知榮辱 塑美德 告別陋習(xí) 走向文明 等演講比賽活動(dòng) 組織同學(xué)們開展 講文明 見行動(dòng) 征文比賽 出一期以 民族精神 代代相傳 為主題的黑板報(bào)等 誤區(qū)警示誤區(qū)一 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 分析 該觀點(diǎn)錯(cuò)誤 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 但是 世界文化具有多樣性和豐富性 不同的文化各有特色 不分優(yōu)劣 中華文化只是世界文化的一部分 不會(huì)成為世界文化的主宰 也不能被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的文化 誤區(qū)二 對(duì)外來文化 我們應(yīng)該全盤接收 分析 該觀點(diǎn)錯(cuò)誤 在對(duì)外開放中 既要借鑒 吸收一切先進(jìn)的東西 又要抵制一切腐朽的東西 面對(duì)外來文化 我們應(yīng)該堅(jiān)持 以我為主 為我所用 的原則 大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果特別是那些為現(xiàn)代化社會(huì)所需要而又適合我國(guó)國(guó)情的文明成果 并不能全盤接收 誤區(qū)三 對(duì)傳統(tǒng)文化 我們應(yīng)該全部繼承和弘揚(yáng) 分析 該觀點(diǎn)錯(cuò)誤 在五千年的歷史長(zhǎng)河中 中華民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華傳統(tǒng)文化 在傳統(tǒng)文化中 有精華 也有糟粕 我們應(yīng)該 取其精華 棄其糟粕 批判地繼承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 并結(jié)合時(shí)代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展 觀點(diǎn)提煉1 中華傳統(tǒng)文化博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 特點(diǎn) 2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念 生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響 3 學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要結(jié)合時(shí)代內(nèi)容 不斷豐富和發(fā)展中華文化 4 中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì) 政治 文化 社會(huì) 生態(tài)文明建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì) 5 文化是民族的血脈 是民族的重要特征 中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 6 發(fā)展先進(jìn)文化 就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 內(nèi)容 7 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè) 內(nèi)容 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 倡導(dǎo) 愛國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本道德規(guī)范 發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 8 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是富強(qiáng) 民主 文明 和諧 國(guó)家層面 自由 平等 公正 法治 社會(huì)層面 愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 個(gè)人層面 9 民族精神是民族文化的精髓 是鼓舞我們民族迎難而上 團(tuán)結(jié)互助 戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源 重要性 愛國(guó)主義是民族精神的核心 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息是民族精神的內(nèi)容 例1 例2 解題指導(dǎo) 2015河北 多選 下列所示事物 能夠讓我們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的是 解析 D項(xiàng)中的圖片描述的是圣誕節(jié) 應(yīng)排除 答案 ABC 例1 例2 解題指導(dǎo) 2015黑龍江龍東 全民閱讀書香中國(guó) 材料一 4月23日 第20個(gè)世界 讀書日 來臨之際 2015年書香中國(guó)暨北京閱讀季 首屆書香青年讀書文化等活動(dòng)紛紛啟動(dòng) 在提出 倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書香社會(huì) 的今天 要全民行動(dòng) 通過閱讀獲取知識(shí) 提高精神境界 材料二 閱讀是一個(gè)民族持久的功課 要用優(yōu)秀的作品滋潤(rùn)心靈 引導(dǎo)思想 傳承觀念 閱讀也是一項(xiàng)長(zhǎng)久的文化工程 要常抓不懈 1 全民閱讀 活動(dòng)屬于哪方面建設(shè) 2 倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書香社會(huì) 有什么重要意義 3 第20個(gè)世界 讀書日 來臨之際 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語 不得與材料重復(fù) 4 日常生活中你的閱讀方式有哪些 5 學(xué)校要開展讀書活動(dòng) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式 6 請(qǐng)你為同學(xué)們推薦兩本好書 例1 例2 解題指導(dǎo) 答案 1 教育 科學(xué) 文化建設(shè) 社會(huì)主義精神文明建設(shè) 社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè) 答出任何一點(diǎn)即可 2 有利于提高公民的文化素養(yǎng) 有利于培養(yǎng)公民高雅的生活情趣 有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 有利于增強(qiáng)公民對(duì)民族文化的認(rèn)同感 有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 3 不與材料重復(fù) 符合題意的答案均可 4 看書 看報(bào) 圖書館閱讀 課堂閱讀 購(gòu)書閱讀等傳統(tǒng)閱讀方式或手機(jī) 電腦等電子閱讀方式 5 主題班會(huì) 演講比賽 讀書筆記展覽 名家講座 經(jīng)典誦讀等有關(guān)讀書的活動(dòng) 其他符合題意的答案也可 6 優(yōu)秀的書籍寫出兩部即可 例1 例2 解題指導(dǎo) 意義型試題的解題方法意義型試題的設(shè)問方式一般有 有什么積極影響 有什么意義 有什么作用 有什么重要性 等 解答意義類試題要遵循由小到大 由直接到間接的順序 做到思路清晰 首先 要仔細(xì)閱讀材料 抓住材料中的關(guān)鍵詞句 明確材料中的做法屬于哪類 政治類 經(jīng)濟(jì)類 思想文化類 其次 鏈接所學(xué)的知識(shí)點(diǎn) 從對(duì)國(guó)家 社會(huì) 個(gè)人這些角度思考材料中做法的意義 最后 擬寫意義時(shí)要多答 力求準(zhǔn)確全面 體現(xiàn)一定的綜合性 答案形式一般是 有利于 是 的需要 等 本課結(jié)束謝謝觀看- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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