《八年級(jí)信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第19課《綜合實(shí)踐—制作班級(jí)網(wǎng)站》課件 浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第19課《綜合實(shí)踐—制作班級(jí)網(wǎng)站》課件 浙教版.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

19 21課大綱 幾個(gè)問題解釋 李正淼準(zhǔn)備 因故未來參加 我校電腦課一般不做課件 因教材比較靠后 素材尚未準(zhǔn)備 需要素材的話上到這幾課的時(shí)候再找李正淼老師要 詳細(xì)的教案就不講了 大家自己看 只提一下關(guān)鍵的幾個(gè)注意事項(xiàng) 19課 前面幾課已經(jīng)完成了網(wǎng)頁制作的知識(shí)儲(chǔ)備 這課主要是幾個(gè)技能 設(shè)置背景 添加音樂 選擇特效 重點(diǎn) 審美觀培養(yǎng) 通過欣賞不同網(wǎng)頁的背景 音樂和特效 學(xué)會(huì)選擇合適的效果 演示幾個(gè)有反面效果的例子 讓學(xué)生了解美并不是一些特效的堆砌 而是需要注重情感的傳達(dá) 視覺特效可以刺激一下眼球 但凡世界上不朽的藝術(shù)作品 給大家留下的是心靈的感動(dòng) 20課 發(fā)布網(wǎng)站 知識(shí)儲(chǔ)備 Internetip地址 域名 局域網(wǎng)中的發(fā)布 首先要知道自己的ip地址然后第二步是告訴別人 讓對(duì)方知道 發(fā)布平臺(tái) iis 課前準(zhǔn)備 確保你的XP能安裝iis 安裝并啟動(dòng)iis服務(wù) 設(shè)置發(fā)布文件夾 告訴同桌你的ip地址 讓對(duì)方能夠通過ie訪問你的網(wǎng)站 教師可以選擇性地廣播演示幾個(gè)學(xué)生的局域網(wǎng)中的網(wǎng)站 也可以告訴學(xué)生ip地址 讓學(xué)生自己訪問 internet發(fā)布 接下來 要讓學(xué)生知道 在自己電腦上的網(wǎng)站是不能被教室外的人訪問的 引出internet發(fā)布 internet發(fā)布步驟 申請(qǐng)空間 域名 獲得ftp上傳權(quán)限 通過ftp上傳 通過域名訪問 如果有條件 需要演示以上所有步驟 上傳網(wǎng)頁幾個(gè)注意點(diǎn) 1 ie的ftp功能不全 建議使用ftp客戶端 否則在上傳或中文字符情況下會(huì)出問題 并且沒有日志無法排錯(cuò) 2 unix服務(wù)器文件名大小寫敏感問題 區(qū)別于windows iis環(huán)境 超級(jí)鏈接必須都使用小寫字符 中文文件名兼容性問題 最好不出現(xiàn)中文 3 上傳文件 文件夾歸類 命名問題 圖片文件夾 按主題分子目錄等 良好的結(jié)構(gòu)和整理習(xí)慣 演示歷屆學(xué)生班級(jí)網(wǎng)站 給學(xué)生演示學(xué)校提供的歷屆學(xué)生班級(jí)網(wǎng)站 并告訴他們本班也有自己的班級(jí)網(wǎng)站 并且有參與班級(jí)網(wǎng)站活動(dòng)課的同學(xué)負(fù)責(zé)維護(hù) 21課 班級(jí)網(wǎng)站 2 3課時(shí) 4人小組分組 分工合作 可以按工作步驟分工 也需要按網(wǎng)站制作工作內(nèi)容分工 第一課時(shí) 確定分工 其中1 2人合作負(fù)責(zé)申請(qǐng)空間 其余2 3人收集素材 確定網(wǎng)站主題 分欄網(wǎng)站制作工作內(nèi)容分工 有一人負(fù)責(zé)制作首頁 其余各人每人負(fù)責(zé)1 2個(gè)欄目 第二課時(shí) 制作頁面并上傳 每個(gè)人都需要了解申請(qǐng)空間的步驟 并且要求按網(wǎng)站內(nèi)容每個(gè)人制作 上傳自己的部分 4人小組互相學(xué)習(xí) 互相傳授相關(guān)知識(shí) 共同了解各知識(shí)點(diǎn) 第三課時(shí) 教師匯總 各小組互相參觀并各自展示 講評(píng) 大家互相評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)必須說出優(yōu)缺點(diǎn)至少各1條 教師總結(jié) 評(píng)出最佳班級(jí)網(wǎng)站 并作為本班的官方網(wǎng)站內(nèi)容 上傳到學(xué)校提供的永久域名0000 yxms org 前2位00數(shù)字代表畢業(yè)年份 后兩位00代表班級(jí)編號(hào) 參與班級(jí)網(wǎng)站活動(dòng)課的同學(xué)負(fù)責(zé)完善并豐富內(nèi)容 最后一個(gè)觀點(diǎn) 教育的目的 大家教書育人 傳授知識(shí)時(shí) 不要計(jì)較一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的得失 一場考試成績的好壞 有時(shí)候我們追求的某些東西太過偏激了 你有沒有思考過教育的目的是什么 很多年后 在學(xué)生心里留下的是什么 演示幾個(gè)典型的歷屆生網(wǎng)站