《高一物理 1.4《用打點計時器測速度》問題導(dǎo)讀單（新人教版必修1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一物理 1.4《用打點計時器測速度》問題導(dǎo)讀單（新人教版必修1）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)會使用打點計時器． 2．學(xué)會利用打出的紙帶求瞬時速度． 3．能通過紙帶上點的位置關(guān)系分析物體的運動情況． 4．會用圖象表示速度隨時間變化的規(guī)律． 重點難點： 1.打點計時器的正確使用． 2．掌握測速度的方法． 一、實驗?zāi)康? 1．了解打點計時器的結(jié)構(gòu)、原理及使用方法． 2．會用紙帶求速度及根據(jù)v－t圖象處理數(shù)據(jù)． 二、實驗原理 1．打點計時器的構(gòu)造和原理 電磁打點計時器 電火花計時器 結(jié)構(gòu)圖示 工作電壓 打點方式 振針周期性上下振動 周期性產(chǎn)生電火花 打點周期 工作原理 用限位孔限定紙帶，復(fù)寫紙壓在紙帶的上面，通電，振片帶動振針打點．若紙帶運動，其上就會留下一行小點 使用時，墨粉紙盤套在紙盤軸上，把紙帶穿過限位孔．當(dāng)接通電源按下脈沖輸出開關(guān)時，計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸，產(chǎn)生火花放電，于是在運動的紙帶上就打出一行點跡 記錄信息 2.測量速度的原理 (1)測量平均速度：測量打點計時器在打出某兩個點的時間間隔中紙帶運動的平均速度，可以用刻度尺量出這兩點間的距離Δx(注意測量值應(yīng)估讀到0.1 mm)，數(shù)出這兩點間的點數(shù)n(包括兩端點)，則打這兩點的時間間隔Δt＝ ，即可由＝算出平均速度 (2)測量瞬時速度：測量瞬時速度的方法實際上是利用了一種極限逼近的方法． 三、實驗器材 　打點計時器、 、 、 、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、坐標(biāo)紙． 四、實驗步驟 1．把電磁打點計時器固定在桌子上，紙帶穿過 ，把復(fù)寫紙?zhí)自? 上，并且壓在紙帶上面． 2．把電磁打點計時器的兩個接線柱接到 v的低壓 流電源上． 3．接通電源開關(guān)，用手水平拉動紙帶，使它在水平方向上運動，紙帶上就打下一系列點． 4．取下紙帶，從能看得清的某個點開始，往后數(shù)出若干個點，如果共有n個點，那么n個點的間隔數(shù)為n－1個，則紙帶的運動時間Δt＝(n－1)0.02 s. 5．用刻度尺測量出從開始計數(shù)的點到最后的點間的距離Δx. 6．利用公式＝計算出紙帶在這段時間內(nèi)的平均速度． 變示訓(xùn)練: 1. 如圖 為某次實驗時打出的紙帶，打點計時器每隔0.02 s打一個點，圖中O點為第一個點，A、B、C、D為每隔兩個間隔選定的計數(shù)點．根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打A、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打B點時紙帶的瞬時速度有多大？計算的依據(jù)是什么？你能算出打O、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度嗎？為什么 2．某同學(xué)用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后，紙帶上打下了一列點，他要根據(jù)這些點計算紙帶運動的平均速度，下列操作正確的是 ( ) A．他首先查清共有多少個點 B．首先從第一個能看清的點數(shù)起，查清共有多少個點 ， C．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，然后相加，把相加的結(jié)果作為所有能看清點間的長度，用來計算平均速度 D．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，用來計算各段的平均速度 高2015級物理問題訓(xùn)練單 用打點計時器測速度 1．打點計時器打點的周期，決定于 ( ) A．交流電壓的高低 B. 交流電的頻率； C．永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱； D. 振針與復(fù)寫紙間的距離． 2. 在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是 ( ) A．打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車； B．要舍去紙帶上密集點，然后選取計數(shù)點。 C．打點頻率為50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.01S。 D．實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些。 3. 一學(xué)生在練習(xí)使用電磁打點計時器時，紙帶上打出的不是圓點，而是一些短線，這可能是因為 ( ) A．打點計時器錯接在直流電源上； t v 圖1-3 B．電源電壓不穩(wěn)定； C．打點計時器使用的電壓頻率不穩(wěn)定； D．振針到復(fù)寫紙片的距離太小 4． 某物體的v-t圖象如圖1-3所示，則該物體 ( ) A．做往復(fù)運動 B．做勻速直線運動 C．朝某一方向做直線運動 D．以上說法均不正確 5．在練習(xí)使用打點計時器的實驗中，某同學(xué)操作中有以下實驗步驟，步驟順序排列正確的是 ( ) ①．把計時器上的電源插頭插在交流220 V電源插座上，按下脈沖輸出開關(guān)，用手水平的拉動兩條紙帶，紙帶上就打下一列小點 ②．把電火花計時器固定在桌子上 ③. 將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確的套在紙盤軸上，檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確的穿好，墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間 ④．用刻度尺測量紙帶通過的距離x ⑤．取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點，記為N，則點子的間隔數(shù)為（N -1），紙帶的運動時間為（N -1）0.02 s ⑥．計算紙帶運動的平均速度： v=Δx/Δt, 把結(jié)果填入下表： 點子數(shù)N 點子間隔數(shù)N -1 運動時間t/s 位移x/m 平均速度v/(ms-1) A．①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②③①⑤④⑥ D. ②①③⑤④⑥ 6．某人在練習(xí)使用打點計時器的實驗中拉動紙帶經(jīng)0.4 s在紙帶上應(yīng)打下的計時點數(shù)目為( ) A. 19個 B. 20個 C. 21個 D.22個 7. 如果前0.1 s內(nèi)起動過慢，計時點密集，他取了這段紙帶并選取每5個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為多少秒 ( ) A．0.1 s B. 0.08 s C. 0.06 s D. 0.04 s 8. 質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動，圖1-4中，A、B、C、D是它的運動圖象，由圖象可知 ( ) A．圖B表明物體做勻速運動 B．圖C表明物體做減速直線運動 C．圖D表明物體做加速直線運動 D．圖A表明物體做勻速運動 O t t t t O O O A B C D 圖1 -4 x A B 9 7 5 3 2 1 0 4 6 8 圖1-5 9．如圖1 -5所示是用打點計時器測瞬時速度實驗時得到的一條紙帶的一部分，從0點開始依照打點的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6，現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18 cm，1、2間的距離x2=4.40 cm，2、3間的距離x3=3.62 cm， 3、4間的距離x4=2.78 cm，4、5間的距離x5=2.00 cm，5、6間的距離x6=1.22 cm （f=50Hz） ⑴根據(jù)上面記錄，計算打點計時器在打1、2、3、4、5點時的速度并填在下表中。 位置 1 2 3 4 5 v/ (m?s-1) ⑵根據(jù)（1）中表格，在圖1-6中畫出小車的速度時間圖象。并說明小車速度變化特點。 圖1-6 1.2 0.04 0.1 0.16 0.2 t/s v/m 111