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111 1．1 人口的數(shù)量變化 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目的： 1．了解世界人口自然增長在時(shí)間和空間上的差異 2．了解不同國家應(yīng)根據(jù)實(shí)際采取相應(yīng)的人口政策 3．了解人口增長模式的類型及其地區(qū)分布 教學(xué)重點(diǎn)： 人口增長模式的類型及其地區(qū)分布 教學(xué)難點(diǎn):： 1.用辯證唯物主義觀點(diǎn)比較兩種“低自然增長率”的本質(zhì)區(qū)別。 2.培養(yǎng)學(xué)生繪圖技能，讓學(xué)生對(duì)我國人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等 教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、啟發(fā)式講述法 教學(xué)過程： 新的《高中地理教學(xué)大綱》中要求，這一單元內(nèi)容屬于“人口地理學(xué)”的基本內(nèi)容，本單元主要探討人口的變化這一課題。人口的變化實(shí)際上包括人口的數(shù)量變化和人口的空間變化，而人口數(shù)量的變化又包括人口絕對(duì)數(shù)量的變化及人口增長速度的變化。本單元我們從人口的數(shù)量變化中人口的自然增長談起。 一、人口的自然增長 “世界60億人口日”——1999年10月12日 1、決定因素：出生率 死亡率 2、人口自然增長的時(shí)間變化特點(diǎn) （1）總趨勢：不斷增長 （2）不同的歷史時(shí)期，人口數(shù)量增長的特點(diǎn)不同(圖1．2 10萬年以來的人口增長)。 讀圖思考 1．農(nóng)業(yè)革命之前，人類主要從事狩獵和采集業(yè)。那時(shí)的人口數(shù)量和人口增長情況大致是怎樣的? 點(diǎn)撥：人口數(shù)量少，人口增長慢 2．（1）農(nóng)業(yè)革命期間，人口數(shù)量和增長情況發(fā)生了怎樣的變化?（2）人口數(shù)量的變化與農(nóng)業(yè)的發(fā)展有怎樣的關(guān)系呢? 點(diǎn)撥：（1）人口數(shù)量和增長速度均較快。 （2）人口數(shù)量的變化與農(nóng)業(yè)的發(fā)展的關(guān)系： A ：人口數(shù)量的變化可以給農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供足夠的勞動(dòng)力 B：農(nóng)業(yè)的發(fā)展使人口的數(shù)量進(jìn)一步增加。 因?yàn)樵谝允止趧?dòng)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)力水平有了提高，促使糧食供應(yīng)和醫(yī)療條件等得到改善，人們壽命延長，死亡率下降。因?yàn)楣?jié)育還不普及，多生子女一方面可以養(yǎng)老，另一方面可以分擔(dān)工作，增加收入，因此出生率仍然很高，自然增長率較高，人口增長迅速。 3．從18世紀(jì)后半葉的工業(yè)革命開始，世界人口增長又有明顯加快。這是為什么呢? 點(diǎn)撥：隨著社會(huì)向工業(yè)化發(fā)展，生活質(zhì)量不斷改善，死亡率逐漸降低。同時(shí)由于人口基數(shù)增大也會(huì)導(dǎo)致人口增加。 （3）人口增長的快速時(shí)期：20世紀(jì)以來(圖1．3) 原因：過去的100多年來，伴隨生產(chǎn)工具和社會(huì)生產(chǎn)方式等方面的進(jìn)步，人類對(duì)自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高，這使人類對(duì)自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng)，死亡率進(jìn)一步降低。 活動(dòng) 1．假如某地某年有20萬人，第一年人口自然增長率為2％，那么，這一年會(huì)增加多少人口?假設(shè)其他條件保持不變，10年后，該地區(qū)人口自然增長率若降至1．7％，到那時(shí)一年會(huì)增加多少人口? 點(diǎn)撥：第一年增加：20萬2％＝4000人 第11年增加：20萬2％2％2％2％2％2％2％2％2％1．7％＝4063人 2．從以上計(jì)算結(jié)果中，你能得到什么信息和啟發(fā)? 點(diǎn)撥：信息：由于人口基數(shù)增大，雖然自然增長率下降，但每年人口增長的數(shù)量不一定下降。 3、世界人口的增長的地區(qū)分布特點(diǎn)：不平衡 (圖1．4)。 （1）大洲之間的差異 讀圖思考 1．比較各大洲和地區(qū)人口數(shù)量增長的差異。 點(diǎn)撥：亞洲人口數(shù)量最多，非洲人口增長最快。 2．任意選擇兩個(gè)大洲或地區(qū)，從人們的生育觀念、生活質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面分析形成這些差異的主要原因。 點(diǎn)撥：此部分可以在課前讓學(xué)生查閱各種資料，在上課時(shí)由學(xué)生分析說明。具體略 （2）國家之間的差異 增長速度 原因分析 今后幾十年人口數(shù)量預(yù)計(jì) 舉例 備注 發(fā)達(dá)國家 緩慢 比較穩(wěn)定，一些國家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少 俄羅斯、德國和日本 在世界每年新增人口中，發(fā)展中國家占到了80％以上，其中印度、中國、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國、印度尼西亞等國就占了每年世界新增人口的一半。 發(fā)展中國家 很快 政治上的獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步，人口死亡率下降 人口增長開始趨于緩慢（由于很多國家實(shí)行控制人口的措施） 中國、印度 4、人口政策（圖1．5） 此部分可以采取由學(xué)生閱讀——學(xué)生討論（圖下的思考題）——學(xué)生回答——教師總結(jié)的程序進(jìn)行 讀圖思考 為實(shí)現(xiàn)人口與環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的共同目標(biāo)，各國或各地區(qū)能否采取相同的人口政策及措施?為什么? 點(diǎn)撥：不能 可以從各國的國情不同，人們的生育觀念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同等方面分析 閱讀此部分可以根據(jù)具體情況作為課下閱讀處理 通過學(xué)生閱讀讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到 i當(dāng)今世界人口的增長及其發(fā)展趨勢與人口大國的人口自然增長密切相關(guān)。 ii由于人口大國中人口基數(shù)太大，造成雖然多數(shù)國家的人口自然增長率已經(jīng)逐步降低，但人口數(shù)量仍在較快增長，并左右著當(dāng)今以及未來世界人口增長的趨勢。 iii發(fā)展中國家的人口大國采取適宜本國實(shí)際情況的人口政策，合理控制人口的自然增長率勢在必行。 二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變 1、構(gòu)成指標(biāo)： 出生率 死亡率 自然增長率 2、人口增長模式的類型 （1）劃分依據(jù)：依據(jù)不同歷史階段人口的出生率、死亡率和自然增長率 （2）劃分：原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型三種類型(圖1．6) 讀圖思考 分析人口的出生率、死亡率和自然增長率之間的相互關(guān)系，描述原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型三種人口增長模式的基本特征。 此部分可以采取由學(xué)生分組討論（圖下的思考題）——學(xué)生回答——教師歸納總結(jié)的程序進(jìn)行 特點(diǎn) 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 所處歷史階段 原始型 高 高 低 原始社會(huì)時(shí)期 傳統(tǒng)型 高 低 高 農(nóng)業(yè)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期 現(xiàn)代型 低 低 低 現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期 （3）人口增長模式的地區(qū)差異及原因分析 原因：在工業(yè)革命以后，由于不同國家、地區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的擴(kuò)大，世界人口增長模式的地區(qū)差異也隨之?dāng)U大。尤其在第二次世界大戰(zhàn)以后，世界人口增長模式的地區(qū)差異更加明顯 地區(qū)差異： （讓學(xué)生結(jié)合教材和歷史上所學(xué)知識(shí)從分析發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口增長模式有什么不同？發(fā)達(dá)國家之間有什么不同？發(fā)展中國家之間又有什么不同？） 地區(qū) 代表地區(qū) 人口增長模式 備注 發(fā)達(dá)國家 歐洲和北美 現(xiàn)代型 20世紀(jì)50年代后，發(fā)達(dá)國家的人口出生率不斷降低，到70年代中期，以歐洲和北美為代表的發(fā)達(dá)地區(qū)的人口自然增長率平均不足1％，人口增長模式已進(jìn)入現(xiàn)代型。 發(fā)展中國家 亞非拉 由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變 大多數(shù)發(fā)展中國家的人口死亡率已降至與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃剑丝诘某錾嗜暂^高 整個(gè)世界講 由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段 由于發(fā)展中國家的人口占世界人口的絕大多數(shù) （4）人口增長模式的類型的轉(zhuǎn)變過程：原始型→傳統(tǒng)型→現(xiàn)代型逐步過渡。 （疑問解答：在人們看來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，死亡率應(yīng)該越低，但表1.2中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果，發(fā)達(dá)國家的死亡率高于發(fā)展中國家。這是為什么呢？） 主要是因?yàn)槟挲g結(jié)構(gòu)原因造成。 可以進(jìn)一步有數(shù)據(jù)來驗(yàn)證。假定有兩個(gè)總數(shù)相同的人口，各自的年齡結(jié)構(gòu)與分年齡組死亡率見下表： 年齡 0～14歲 15～59歲 60歲及以上 總計(jì) 甲 人口數(shù) 200 550 250 1000 死亡率﹪ 0.5 0.6 2 0.93 乙 人口數(shù) 350 600 50 1000 死亡率﹪ 0.8 2.2 0.7 0.81 由上表看出，分年齡組死亡率甲人口小于乙人口，說明實(shí)際上甲人口的死亡率比乙人口小，但計(jì)算出的總?cè)丝诩姿劳雎蕝s大于乙人口。這就是人口年齡結(jié)構(gòu)作用的結(jié)果，主要是因?yàn)榧兹丝诘睦夏耆吮容^多，老年人的死亡率一般較高。 三、我國的人口政策及人口增長模式 人口政策： 計(jì)劃生育 人口增長模式： 從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變 案例1 通過這個(gè)案例，使學(xué)生明確如下問題： 1人口增長模式轉(zhuǎn)變的代表性例子——芬蘭（從18世紀(jì)80年代到20世紀(jì)70年代的變化情況分析） 2、了解芬蘭人口增長模式的轉(zhuǎn)變的原因。 （1）前工業(yè)化時(shí)期——原始型 18世紀(jì)中期，芬蘭在普通農(nóng)民中實(shí)行土地私有制，自由建立小農(nóng)場，這使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到了較快的發(fā)展。那時(shí)勞動(dòng)力需要量大，人口出生率高，但是由于生存環(huán)境較惡劣，人口死亡率也高。 （2）第二次世界大戰(zhàn)之前——傳統(tǒng)型 工業(yè)化開始后，芬蘭人口的死亡率有了明顯的下降。1825～1830年期間，死亡率下降至2．4％，出生率仍在3．8％的水平上，使得人口增長速度加快，年平均自然增長率達(dá)1．4％，人口增長以高出生率、低死亡率和高自然增長率為特征。 （3）第二次世界大戰(zhàn)以后——現(xiàn)代型 由于制造業(yè)的發(fā)展，至1960年產(chǎn)業(yè)工人約發(fā)展到了人口的30％。隨著工業(yè)化的發(fā)展，以及開墾新土地受到了限制，芬蘭南部的很多小居民點(diǎn)擴(kuò)大，人口集中。工業(yè)化導(dǎo)致了城市化(1960年城市人口占總?cè)丝诘?0％)，從而使城市生活方式普遍得到認(rèn)同。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育的發(fā)展，芬蘭婦女地位得到提高，傳統(tǒng)的生育觀念得到較大改變，加之社會(huì)福利提高，避孕節(jié)育措施的日益普及，使得生育率大大下降。20世紀(jì)70年代以后，芬蘭的人口出生率、死亡率和自然增長率不斷降低，人口增長模式開始進(jìn)入現(xiàn)代型。 培養(yǎng)學(xué)生如下能力 綜合分析實(shí)際問題的能力，閱讀資料收集信息的能力。 課堂小結(jié) 本課主要講述了：人口增長模式是人口發(fā)展的基礎(chǔ)。在不同的不同歷史階段，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同，人口增長模式不同。由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及環(huán)境等的差異，因而不同國家或地區(qū)的增長模式類型轉(zhuǎn)變并不具有同步性。 板書設(shè)計(jì)： 1．1 人口的數(shù)量變化 一、人口的自然增長 1、決定因素：出生率 死亡率 2、人口自然增長的時(shí)間變化特點(diǎn) （1）總趨勢：不斷增長 （2）不同的歷史時(shí)期，人口數(shù)量增長的特點(diǎn)不同 3、世界人口的增長的地區(qū)分布特點(diǎn)：不平衡 （1）大洲之間的差異（2）國家之間的差異 4、人口政策 二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變 1、構(gòu)成指標(biāo)： 出生率 死亡率 自然增長率 2、人口增長模式的類型 （1）劃分依據(jù) （2）劃分：原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型 （3）人口增長模式的地區(qū)差異及原因分析 三、我國的人口政策及人口增長模式 作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、選擇題： 1．“原始型 ”人口增長模式的特點(diǎn)為（ ） A．出生率低，死亡率高，自然增長率低 B．高出生率，高死亡率，低自然增長率 C．極高死亡率，很高出生率，極低自然增長率 D．高出生率，高死亡率，高自然增長率 2．人口增長模式?jīng)Q定于 （ ） A．人口出生率、人口死亡率，人口總數(shù) B．人口出生率、人口死亡率，社會(huì)生產(chǎn)力 C．人口出生率、人口死亡率，人口自然增長率 D．人口出生率、人口總數(shù)、社會(huì)生產(chǎn)力 3．人類歷史上出現(xiàn)了不同人口增長模式是因?yàn)椋? ） A．不同歷史階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同 B．不同歷史階段有不同的自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭爆發(fā) C．不同地區(qū)人口居住地自然環(huán)境不同 D．農(nóng)業(yè)和工業(yè)的出現(xiàn) 二、P7頁活動(dòng)題 111