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2020 幼兒園園務(wù)工作計劃 2 一 指導(dǎo)思想 XX 年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年 以全面貫徹落實 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為核心 以打造白鴿品牌 塑造白鴿新形 象為重點 以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點 以舉辦白鴿首屆文 化節(jié)為契機(jī) 創(chuàng)新思路 優(yōu)化環(huán)境 濃重特色 提高質(zhì)量 開創(chuàng)我 園各項工作的新局面 以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作 為推動 我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn) 二 工作目標(biāo) 抓體制改革 促內(nèi)部活力的增強 抓隊伍建設(shè) 促綜合素質(zhì)的提升 抓成果展示 促辦園聲譽的提高 抓設(shè)施改造 促教育環(huán)境的優(yōu)化 抓家園合作 促幼兒和諧的發(fā)展 三 重點工作 根據(jù)市教育局 XX 年工作要點的總體要求 結(jié)合幼兒園的工 作實際 全面啟動第二輪的工資分配制度改革 本著按崗 按責(zé) 按質(zhì) 按績 按貢獻(xiàn)的分配原則 進(jìn)一步完善激勵機(jī)制 做到優(yōu)勞 優(yōu)得 獎懲分明 真正調(diào)動全園教職工工作的積極性 主動性和創(chuàng) 造性 加強信息宣傳工作 擴(kuò)大社會影響 提高競爭能力 舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié) a 活動時間 XX 年 6 月 1 日 開幕式 7 月日 閉幕式 b 活動宗旨 宣傳白鴿教育理念 展示教師 幼兒 家長整體 素質(zhì) 提高社會知名度和名園效應(yīng) 充分發(fā)揮省級示范園的作用 推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展 c 活動內(nèi)容 教職工業(yè)務(wù) 技能的全面展示 幼兒綜合素質(zhì)展 示和表演競賽 家長參與的親子活動等 要求 制定好首屆文化節(jié)的實施方案 各部門 班級要做好一 切籌備工作 根據(jù)幼兒園的工作 有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳 向 社會傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法 上半年重點結(jié)合 六一 慶 ?；顒?下半年重點圍繞特色活動 辦好 辦活家園橋月報 使之具有學(xué)習(xí) 指導(dǎo) 交流 展示 娛樂等多種作用 加速信息化進(jìn)程 豐富網(wǎng)頁內(nèi)容 提高網(wǎng)站質(zhì)量 特別是全 園教師要積極參與 充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù) 使之成為信息 交流互動的平臺 成為家長獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站 實現(xiàn)資源共 享 搭建與國際 國內(nèi) 省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺 聘請 專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實踐診斷 相互學(xué)習(xí) 共同提高 穩(wěn)步發(fā)展長托班 在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上 確立課程 標(biāo)準(zhǔn) 增加蒙臺梭利教學(xué) 規(guī)范各崗位工作流程 并通過各項展示活 動加大宣傳力度 讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量 擴(kuò)大 生源 真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園 改革教師管理模式 促進(jìn)其積極主動發(fā)展 教師可根據(jù)能力 興趣 愿望自選教科研實驗項目 并申報 實驗理由及初步設(shè)想 經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人 在課題負(fù) 責(zé)人的組織下潛心研究 不斷總結(jié) 定期向全園展示開放 發(fā)揮以 點帶面輻射作用 隨筆的批閱時間采取定期檢查 抽查相結(jié)合 自送與抽檢 相結(jié)合 開展豐富多彩的親子活動 讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒 溝通 從而尊重 理解幼兒 成為幼兒成長過程中的支持者 引導(dǎo) 者 合作者 規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容 形式和組織方式 特別是保證 戶外活動的時間和活動質(zhì)量 并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容 學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作 繼續(xù)完成國家 省 市的科研課題并注重課題的研究性 反 思性 實效性 把承擔(dān)教科研課題 開展教研活動作為教師崗位培 訓(xùn) 繼續(xù)教育的重要內(nèi)容 著力培養(yǎng)出的省 市級骨干教師 對樓體外墻 正門前 正廳 走廊環(huán)境 教室門進(jìn)行全面規(guī) 劃改造 從造型 風(fēng)格 色彩等方面 創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息 充滿童 趣的幼兒喜歡的樂園 開展健康教育 重視對幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng) 把幼兒生理 心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理 把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中 改變過去家長被動 參與的狀態(tài) 采取有效的方法讓家長主動了解 關(guān)注孩子的發(fā)展 進(jìn)而得到家長的支持與合作 使家長從被動配合到主動參與幼兒園 的工作 真正建立起教育合作伙伴關(guān)系 分專題面向家長講座 召開座談會 經(jīng)驗交流會 辨析會 家長開放日等各種形式 在抓好重點工作的同時 對常規(guī)工作也要常抓不懈 發(fā)揮黨員 的先鋒模范作用 抓好師德 師風(fēng)建設(shè) 嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)等等 推 動我市幼教事業(yè)健康發(fā)展