江西省2019屆中考地理 專題一 圖表專題 六 統(tǒng)計圖表課件.ppt
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專題一圖表專題 六統(tǒng)計圖表 統(tǒng)計圖表是地理學習中重要的輔助工具 它可以揭示地理事物之間的內在聯(lián)系 地理規(guī)律和地理事物的發(fā)展變化情況 把枯燥的地理數(shù)據(jù)變得直觀 生動 便于分析 比較各種地理事物量的變化及相互關系 常見的地理統(tǒng)計圖表有柱狀圖 曲線圖 餅狀圖和數(shù)據(jù)表格四種 1 柱狀圖能夠反映事物數(shù)量關系 便于各種地理事物數(shù)量的比較 一般是橫坐標表示相對獨立的各個地理事物 縱坐標表示數(shù)量 如人教版教材中的降水量柱狀圖 人口總量及人口增長率圖 發(fā)展差異圖 人均國內生產總值排名圖 北京年降水量圖 耕地面積和糧食產量的比較圖等 在判讀柱狀圖時 首先要認清圖名 縱橫坐標所表示的要素及圖注內容 再根據(jù)柱子的高低分析變化趨勢 柱狀圖的判讀 讀圖名和圖中文字說明 了解該圖比較的地理項目 圖1降水柱狀圖 分析構成要素個數(shù)的多少 每個構成要素所占比例的多少 推斷某地理事物的特點或存在的問題 做出科學評價 如判讀降水柱狀圖時 可以大致判斷該地降水總量 方法是把所有柱狀的數(shù)量累加起來 其次根據(jù)各月柱子的高度不同 分析降水的季節(jié)分配是否均勻 對于不均勻的 分析其相對集中的是哪個季節(jié) 2 曲線圖一般是橫坐標表示時間或位置 縱坐標表示數(shù)量 適用于表示某地理事物數(shù)量隨時間的動態(tài)變化 或隨空間位置的數(shù)量變化 如人教版教材中的曲線圖有地形剖面圖 氣溫變化曲線 人口增長曲線 澳大利亞礦產品出口比重 河流流量年變化曲線 中國高新技術產業(yè)總產值的增長等 曲線圖的判讀 讀圖名圖例 總體感知 讀圖名圖例的目的在于知道曲線圖反映的內容 讀坐標 明確方向 坐標反映出統(tǒng)計數(shù)據(jù)的種類和數(shù)值的大小 單位 圖2氣溫年變化曲線圖 讀數(shù)據(jù) 析規(guī)律 通過分析數(shù)據(jù)準確地把握事物之間的聯(lián)系發(fā)展或變化特征 然后用文字概括聯(lián)系或規(guī)律 曲線圖中的高峰或低谷以及折線統(tǒng)計圖中的一些明顯的轉折點 常常因為具有特殊的意義而成為解題的突破口 如判讀氣溫年變化曲線圖 首先要讀極值 判讀所在半球 如最高氣溫出現(xiàn)在7月 最低氣溫出現(xiàn)在1月 說明此地位于北半球 然后讀氣溫的季節(jié)變化 氣溫年較差 判讀所屬溫度帶 3 餅狀圖將一個比較復雜的事物在圖形上看作一個圓形 將它的各個組成部分或要素 按照其在整體中的比例 在圓形中占有大小不等的部分 如人教版教材中的世界海陸面積比較 中東石油在世界上的地位 美國的人種構成 中國土地利用類型的構成 東北三省人口及糧食產量占全國的比重等 餅狀圖的判讀 讀圖名 讀餅狀圖的構成要素 分析數(shù)據(jù) 主要分析其每個構成要素所占比例的多少 總結構成要素個數(shù)的多少 比重情況 推斷某地理事物的特點或存在的問題 如判讀中國土地利用類型的構成圖 要分析各種土地利用類型所占比例 讀圖可知 我國土地利用類型齊全 但土地利用類型構成比例不合理 耕地少 難利用土地多 后備土地資源不足 需要關注人口與耕地的矛盾 圖3中國土地利用類型的構成圖 4 數(shù)據(jù)表格分析表格的數(shù)據(jù) 抓住主要的要素 對數(shù)據(jù)進行定性 定量的分析 對其所反映的地理事物進行橫向類比分析 如人教版教材中有某地多年月平均氣溫表格 某地多年月平均降水量表格等 數(shù)據(jù)表格的判讀 讀表頭 了解表格表達的內容 讀首行首列 確定比較了哪些地理事物及其哪方面的特征 分析數(shù)據(jù) 分別進行橫向比較和縱向比較 分析數(shù)據(jù)總體大小 找出數(shù)據(jù)最值 計算差值 研究變化趨勢 分析不同地理事物間的變化特征和同一事物不同時間的變化特征 若不同地理事物之間不具有可比性 只分析同一地理事物不同時間的變化特征即可 如下表 由表頭可知 該表格表述的是某地氣溫和降水的情況 由首列可知 其表述的地理事物是氣溫和降水 由首行可知 其表述的是氣溫和降水的不同月份的變化特征 由于氣溫和降水量不具可比性 故分析數(shù)據(jù)時 只對每一個地理事物進行橫向比較即可 某地多年月平均氣溫和月平均降水量- 配套講稿:
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