《專題1課題3垃圾的妥善處理和利用魯科版選修1ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《專題1課題3垃圾的妥善處理和利用魯科版選修1ppt課件（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

魯科版高中化學(xué)選修化學(xué)與生活,主題1課題3 垃圾的妥善處理與利用,1,,心 靈 的 觸 動,2,垃圾的妥善處理與利用,環(huán)保沙龍,3,環(huán)保沙龍,嘉賓 智囊團 1組：國土資源部部長 國土資源部工作人員 2組：環(huán)保局局長 環(huán)保局工作人員 3組：垃圾處理場場長 垃圾處理場工作人員 4組：廢品收購站站長 廢品收購站工作人員 5組：學(xué)生會衛(wèi)生部部長 學(xué)生代表 6組：居委會主任 垃圾場附近居民代表,4,農(nóng)貿(mào)市場垃圾,生活垃圾,5,【交流與討論1】 垃圾的處理,,6,【資料分析】,廣東番禺市每天日產(chǎn)生活垃圾高達1200多噸，兩個大型垃圾填埋場到2012年填滿封場，面臨“垃圾圍城”的困局。,2009年底政府?dāng)M興建垃圾焚燒發(fā)電廠，破解“垃圾圍城”的困局，但廠址附近居民嚴(yán)重抗議，至今沒有動工興建。,7,,燃燒廢棄塑料會產(chǎn)生有毒氣體,8,【交流與討論1】 垃圾的處理,衛(wèi)生填埋,焚燒,堆肥,,9,垃圾處理的原則,無害化,減量化,資源化,10,飯店垃圾,11,垃圾資源化的最佳途徑,——垃圾的再生利用,,1、直接回收利用,2、循環(huán)利用,3、綜合利用,【交流與討論2】垃圾的價值,12,廢塑料、廢橡膠等廢合成材料的利用,1、直接用做材料,2、循環(huán)再生,3、制成燃油和燃?xì)?13,實踐空間,14,實踐空間,廢牙刷柄（熱解）,不飽和的小分子,廢塑料,燃油、燃?xì)?變廢為寶,,,北京口腔醫(yī)院監(jiān)制的中學(xué)生牙刷，重9.1g，若3個月?lián)Q一把，按北京市人口1200萬計算，全年丟掉的牙刷重是436.8t。,15,你知道么？,16,每人每天用紙10張,每個班每天用紙500張，約重2千克,全校60個班，每天用紙120千克,一棵大樹大約能造60千克紙,全校每天相當(dāng)于用掉2棵大樹,全校一年用掉 ？棵大樹,這些樹占地約10000平米/相當(dāng)于400米操場的面積,回收1噸廢紙，可造好紙0.85噸，節(jié)省木材3立方米,17,美麗的滕州一中,18,【資料在線】,我國是全球最大的鐵礦石進口國，遠(yuǎn)從巴西、澳大利亞等國進口的鐵礦石約占全國礦石用量的80%。,去年我國的汽車報廢量達到270萬輛，到2020年我國的汽車報廢量將超過900萬輛 。,19,我國每年垃圾總量約5億噸！其中約 三分之二是可以回收利用的。 如果合理回收，則可獲得： 金屬：500萬噸； 玻璃：3000萬噸； 織物：4500萬噸； 塑料：6500萬噸； 紙類：7000萬噸……,20,垃圾回收的重要意義,垃圾只是放錯了位置的資源!,【交流與討論2】垃圾的價值,21,資料在線： 德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等； 澳大利亞一般分為可堆肥垃圾、可回收垃 圾、不可回收垃圾； 日本一般分為可燃垃圾、不可燃垃圾、 資源垃圾等。,【交流與討論3】垃圾的分類,22,垃圾的分類依據(jù)：,1、垃圾的成分構(gòu)成和產(chǎn)量,2、本地垃圾的資源利用和 處理方式,23,垃圾分類收集標(biāo)志,24,25,【交流與討論3】,按成分構(gòu)成給下列垃圾分類,飲料瓶 演草紙 水果皮（核） 啤酒瓶 廢舊電池 易拉罐 塑料袋 一次性飯盒 中性筆芯,紙張 玻璃 金屬 廚余垃圾 塑料 電池類,,,,,,,,,,不可回收,可回收,,26,垃圾,,可回收物,,廢紙類,廢塑料,廢玻璃,廢金屬,,,再生利用,,無害化、資源化處理,,【交流與討論3】垃圾的分類,不可回收物,27,垃圾分類的意義：,回收更方便，利用價值更高,28,我國垃圾分類現(xiàn)狀 世博會垃圾處理視頻.flv,29,【交流與討論4】,面對我國垃圾分類的現(xiàn)狀， 我們該如何做起？,30,【熱點討論】,對于困擾全球的“白色污染”我們該如何防治呢？,31,解決白色污染的入手點：,1.減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；,32,解決白色污染的入手點：,1.減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；,2.重復(fù)使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料等；,3.使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；,33,解決白色污染的入手點：,1.減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；,2.重復(fù)使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料等；,3.使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；,4.回收各種廢棄塑料。,34,【學(xué)以致用】,結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勅绾我?guī)劃班級垃圾？如何規(guī)劃家庭垃圾？,35,處處留心皆學(xué)問 事事留意皆環(huán)保,36,【小結(jié)】,要有全局的意識——環(huán)保,要有科學(xué)的方法——分類,要有化學(xué)的知識——物質(zhì)組成與性質(zhì),37,【小結(jié)】,38,2010年化學(xué)諾貝爾獎獲得者,日本：鈴木章,日本：根岸英一,美國：理查德· 赫克,39,作業(yè)：,把你對班級垃圾的規(guī)劃，對家庭垃圾的規(guī)劃落實到實際行動中去。,40,謝謝大家,再見！,41,