2019春三年級語文下冊 第一單元 第1課《春的消息》教學課件2 冀教版.ppt
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冀教版三年級語文下冊第一單元 春的消息 1 認識本課的生字 能正確 流利 有感情的朗讀全詩 背誦詩歌 2 通過讀 誦 背增強對詩歌的理解 激發(fā)同學們對春天的喜愛之情 學習目標 初步感知 同學們自由讀詩歌 遇到不認識的字 詞和讀不好的詩句自己想辦法來解決 讀一讀 漂白牽引愛憐雀躍搔癢漂亮雛菊禁不住禁止 同學們自己再讀一遍詩歌 邊讀邊想 讀完課文后 你感受到的春的消息在哪里 再次朗讀 第一節(jié)中春的消息是指春風 春水 樹枝 水鴨 抓住 盼望 整整 體會孩子們渴望和欣喜的感情 第二節(jié)中春的消息是指換上春裝 飛過 飛上 表達了孩子們尋找春天的歡快和急切之情 第三節(jié)中春的消息是指蝴蝶飛舞 抓住 愛憐 體會孩子們對自然萬物的愛 學習課文 第四節(jié)中春的消息是指雛菊開放 抓住 雀躍 體會孩子長高的自豪和欣喜 第五節(jié)中春的消息是指吐出綠苞 溪水唱歌 第六節(jié)中春的消息是指太陽照耀 被嫩草搔癢的面頰 學習課文 同學們你們從哪些句子可以體會到作者看到春天來臨時的喜悅心情呢 課文學習 課文學習 全班同學一起交流朗讀后的感受 通過抓住重點的詞句 朗誦詩歌 美讀中品位所蘊涵的情感 領會詩歌中對春天的盼望 欣賞和感受 贊美春天 1 關于春的消息還有很多很多 只要你做一個細心觀察的孩子 你一定能發(fā)現(xiàn)的更多 去找一找相關描寫春天的兒歌 古詩 歌曲讀一讀 背一背 唱一唱 也可以自己動手畫一畫 剪一剪美麗的春天 2 積累詩歌中描寫的生動的詞語或句子 拓展延伸
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