2020年人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí).doc
《2020年人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí).doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共51分) 1. (6分)讀句子,給多音字選擇正確的讀音。 ①媽媽在做炸________(zh zh)魚的時候,鍋卻突然爆炸________(zh zh)了。 ②花瓣漂________(piāo pio)在水面上,好漂________(piāo pio)亮啊! ③我們商量________(ling liang)著用尺子量________(ling ling)—下。 2. (8分)看拼音寫詞語。 kuǎn di p bi b kān lng tūn hǔ yn ________ ________ ________ 3. (2分)選出下列句子中劃線詞語的近義詞。(填序號) ①擺脫 ②輪流 ③困難 ④烘烤 Ⅰ十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。________ Ⅱ人類的日子非常艱難。________ Ⅲ十個太陽每天輪換 , 給大地萬物帶來光明和溫暖。________ Ⅳ神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。________ 4. (20分)我會填。 (1)________,海上明月共潮生。 (2)日出江花紅勝火,________。 (3)________,白銀盤里一青螺。 (4)相看兩不厭,________。 (5)________,長河落日圓。 (6)________,勿施于人。 (7)________,人恒愛之;________,人恒敬之。 (8)精誠所加,________。 (9)________,行必果。 5. (5分)課文歡樂谷。 (1)《觀潮》這篇課文是按照________、________和________的順序來寫的,突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。 (2)《走月亮》中“________”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的________。 (3)《秋晚的江上》這首詩描寫了________、________和________等景物,為我們描繪了一幅________的畫面。 6. (10分)按要求寫句子。 ①我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。(修改病句) ②在河邊的大樹下,我們發(fā)現(xiàn)了幾條小船。(縮句) ③昨天是我的眼睛騙了我。(改為“把”字句和“被”字句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7. (11分)閱讀短文,完成練習(xí)。 黃山奇松(片段) 黃山最妙的觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)類,枝“千道動,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)、它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來,如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓,如同一個綠色的巨人站在那兒,陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光,送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干盤曲,游人把它比作“天然盆景”,它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告別。 (1)照樣子寫詞語。 郁郁蒼蒼 ________依依不合 ________ (2)用“________”畫出文中一句比喻句,該句是把 ________比作________. (3)用波浪線畫出文中的中心句。這段話寫了________?!耙粋€綠色的巨人”寫出了奇松 ________。 (4)“黃山絕勝處”中“絕”在這里應(yīng)該選 ________項解釋。(①斷,斷絕:②窮盡;③極,最。) “飽經(jīng)風(fēng)霜”中“飽”的意思是________。(①吃足:②滿足;③充分。) (5)文中最后一句話運(yùn)用了________的修辭手法,請你也仿寫一句。 8. (21分)閱讀故事,做習(xí)題。 木匠(jing)的房子 一個窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小,擺了一張小木床和一張矮木桌,只能住下他自己。 一天下大雨,一位老人敲門請求避雨。木匠說:“對不起!我的房子很小,小得只能住一個人呀?!崩先苏f:“能住下一個人就能 待(dāi)兩個人?!蹦窘嘲牙先俗屵M(jìn)屋里,老人就坐在地板上。 沒過一會兒,一位可憐的婦女帶著三個孩子敲門請求避雨。木匠說:“進(jìn)來吧!待得下兩個人就能待六個人。” 雨越下越大,陸續(xù)有路人敲門請求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一個人。他們有坐在地板上的,有坐在床上的,還有站著的,一起說說笑笑。 木匠笑著說:“只能住一個人的房子竟然待了這么多人,難道是房子變寬了?”大家笑著說:“不是房子變寬了,是心寬了。一個善良人的心,寬得能容下全世界的人!” (1)這篇短文共有________個自然段。短文主要講了________的房子小得只能________,但在一個雨天里,他那小房子中居然待了________個人的事。 (2)這么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相關(guān)的句子。 (3)為什么窮木匠的小房子在雨天竟然待得下這么多人?( ) A . 因為窮木匠造的房子很特別,人多了房子也會變寬。 B . 因為待在窮木匠小房子里的都是孩子。 C . 因為窮木匠的心寬。 (4)文中的窮木匠是個怎樣的人?( ) A . 心靈手巧 B . 心地善良 C . 有超能力 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 4-7、 4-8、 4-9、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四季之美 2020 年人教 統(tǒng)編 年級 學(xué)期 語文 22 四季 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8578993.html