《人教新課標（標準實驗版）2課 古詩兩首 同步測試D卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教新課標（標準實驗版）2課 古詩兩首 同步測試D卷.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標（標準實驗版）2課 古詩兩首 同步測試D卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 讀句子，看拼音寫詞語。 (共2題；共8分) 1. （3分）按要求填空。 “勝日尋芳泗水濱”出自古詩《________》。這首詩中，詩句“________， ________ ”意思是“那里風光無限，一時之間許多新鮮奇麗的的景色映入眼簾”。 2. （5分）《詠柳》這首詩運用了________的修辭手法，把翠綠的枝葉比作________，把柳枝比作________。后兩句還用________的形式，把對柳樹的贊美升華到對________的贊美。 二、 語境注音我能行。 (共1題；共5分) 3. （5分）給多音字組詞。 似：s ________sh ________ 得：d ________děi ________de ________ 三、 為加點字選擇正確的解釋。(填序號) (共4題；共8分) 4. （2分）給下面劃線的字選擇字義。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 “總是”的意思是（ ） A . 一直是 B . 老是 C . 畢竟是 D . 全是 5. （2分）《村居》和《詠柳》寫是哪個季節(jié)（ ） A . 夏季 B . 春季 C . 秋季 6. （2分）給加下劃線的詞，選擇正確的解釋。 無邊光景一時新。_____ A . 時光。 B . 風光景物。 7. （2分）給加下劃線的詞，選擇正確的解釋。 等閑識得東風面。_____ A . 隨意。 B . 等到閑時。 四、 根據(jù)意思寫詩句。 (共2題；共8分) 8. （6分）看拼音寫詞語 gǔ shī xiāng cūn r tng b y sī tāo jiǎn dāo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 9. （2分）課文內(nèi)容回憶城。 ①《詠柳》和《春日》這兩首詩描寫的都是________（季節(jié)）的景象。 ②回憶回憶，咱們學過的詩歌中有哪些也是描寫春景的？請把詩歌的題目寫下來：________。 五、 補充詩句。 (共1題；共4分) 10. （4分）默寫《詠柳》 ________，________。 ________，________。 六、 帶著問題來讀書。 (共2題；共6分) 11. （4分）寫出AABB型的成語（四個），并寫在橫線上。 ________ ________ ________ ________ 12. （2分）根據(jù)意思寫出詩句。 在風和日麗的春天，我到泗水邊游賞，水邊的風光煥然一新。________，________。 七、 比一比，組成詞語。 (共1題；共5分) 13. （5分）文學常識填空。 《詠柳》的作者是________，________代的詩人?！洞喝铡返淖髡呤莀_______，________代的詩人。《春日》意思是________。 八、 我是小法官，正誤來判斷。(對的打“√”，錯的打“”) (共7題；共14分) 14. （2分）《春日》詩題的意思是“春天的陽光”。（ ） 15. （2分）判斷下面的說法是否正確。 “萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。（ ） 16. （2分）“萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。（ ） 17. （2分）判斷下面的說法是否正確。 “濱”的第九筆是橫折。 18. （2分）判斷下面的說法是否正確。 《春日》詩題的意思是“春天的陽光”。 19. （2分）判斷下面的說法是否正確。 本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。 20. （2分）判斷下面的說法是否正確。 “二月春風似剪刀”中的“似”的讀音是“sh”。 九、 適的量詞我會填。 (共1題；共9分) 21. （9分）讀《詠柳》、《春日》，詞語解釋 碧玉：________ 妝：________ 絲絳：________ 詠：________ 泗水濱：________ 無邊：________ 等閑：________ 識得：________ 萬紫千紅：________ 十、 根據(jù)詩句的意思寫出詩句。 (共2題；共16分) 22. （6分）組詞 童________ 碧________ 妝________ 剪________ 綠________ 絲________ 23. （10分）比一比，再組詞。 詠________ 碧________ 妝________ 濱________ 紫________ 泳________ 壁________ 壯________ 繽________ 些________ 十一、 寫出加點字的意思，并用自己的話寫出詩句的意思。 (共1題；共3分) 24. （3分）讀拼音，寫詞語。 yǒng liǔ sī tāo ci chū ________ ________ ________ 十二、 默寫古詩。 (共1題；共6分) 25. （6分）根據(jù)古詩填空。 （1）碧玉妝成一樹高，________。不知細葉誰裁出，________。 （2）________尋芳泗水濱，無邊光景________。 （3）等閑識得________面，________總是春。 十三、 不試不知道，一試真奇妙！ (共1題；共7分) 26. （7分）讀《詠柳》、《春日》，填空。 （1）詠柳的作者是________朝詩人________。詩的前兩句用________的手法描繪了靜態(tài)中的柳樹，卻使人感到柳樹內(nèi)在的生命力。后兩句用________的形式，把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ禾斓馁澝馈? （2）春日的作者是________朝詩人________。詩題的意思是________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 讀句子，看拼音寫詞語。 (共2題；共8分) 1-1、 2-1、 二、 語境注音我能行。 (共1題；共5分) 3-1、 三、 為加點字選擇正確的解釋。(填序號) (共4題；共8分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 四、 根據(jù)意思寫詩句。 (共2題；共8分) 8-1、 9-1、 五、 補充詩句。 (共1題；共4分) 10-1、 六、 帶著問題來讀書。 (共2題；共6分) 11-1、 12-1、 七、 比一比，組成詞語。 (共1題；共5分) 13-1、 八、 我是小法官，正誤來判斷。(對的打“√”，錯的打“”) (共7題；共14分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 九、 適的量詞我會填。 (共1題；共9分) 21-1、 十、 根據(jù)詩句的意思寫出詩句。 (共2題；共16分) 22-1、 23-1、 十一、 寫出加點字的意思，并用自己的話寫出詩句的意思。 (共1題；共3分) 24-1、 十二、 默寫古詩。 (共1題；共6分) 25-1、 25-2、 25-3、 十三、 不試不知道，一試真奇妙！ (共1題；共7分) 26-1、 26-2、