(達(dá)州專版)2019年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專題復(fù)習(xí)三 句子(病句、排序、標(biāo)點(diǎn)、仿寫)課件 新人教版.ppt
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專題三句子 病句 排序 標(biāo)點(diǎn) 仿寫 一 病句1 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 過(guò)了一會(huì)兒 汽車突然漸漸地放慢了速度 B 由于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo) 使他明白了自己的錯(cuò)誤 C 他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖 而且在班里名列前茅 D 通過(guò)開(kāi)展 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理 活動(dòng) 我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變 D 2 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 學(xué)校門口有個(gè)賣蘋果 梨等水果的小攤 B 通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì) 使我的心久久不能平靜 C 李老師工作很忙 經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信 D 不酒后駕車 是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn) A 3 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了 只有我沒(méi)有去 B 通過(guò)老師的精心指導(dǎo) 我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵 C 有沒(méi)有健康的身體 是能做好工作的前提 D 假期里 大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全 防止不要發(fā)生意外事故 B 4 荊州中考 下列各項(xiàng)中 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 書籍是思想之船 它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代 B 詩(shī)書傳家是流淌在中華民族血液里的文化基因 C 閱讀是穿越時(shí)空的隧道 我們通過(guò)它與古人對(duì)話 與未來(lái)交流 D 如果全民都沉浸在書籍的海洋中 整個(gè)民族的性格就會(huì)得到潤(rùn)物無(wú)聲 D 5 郴州中考 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力 我國(guó)首次海域可燃冰試采成功 B 能否杜絕餐桌上的浪費(fèi) 關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為 C 扶貧楷模 王新法同志的感人事跡被報(bào)道后 在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映 D 由于連降大雨 近期到南塔公園散步的人比以前減少了一倍 A 6 長(zhǎng)沙中考 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病 表意明確的一項(xiàng)是 A 我們將通過(guò)植樹(shù)造林 使有著 山水洲城 美譽(yù)的長(zhǎng)沙山更青 水更綠 B 長(zhǎng)沙市計(jì)劃三年建設(shè)大約600余座公園 成為 千園之城 C 隨著城市街頭共享單車的出現(xiàn) 不僅給人們的出行帶來(lái)便利 而且環(huán)保 經(jīng)濟(jì) D 烈士公園的國(guó)慶節(jié)張燈結(jié)彩 花團(tuán)錦簇 是一個(gè)美麗的大花園 A 7 株洲中考 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 理論再好 只有被我們掌握 接受和理解 才能成為自覺(jué)遵守和奉行的準(zhǔn)則 B 首屆 讀書之星 頒獎(jiǎng)典禮 是設(shè)在學(xué)校禮堂舉行的 當(dāng)場(chǎng)告訴了獲獎(jiǎng)名單 C 二千多年前 我們的先輩穿越草原沙漠 開(kāi)辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路 D 李老師學(xué)識(shí)水平很高 文章寫得洋洋灑灑 江河日下 同學(xué)們對(duì)他趨之若鶩 C 8 眉山中考 下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域 我方對(duì)其識(shí)別查證 并予以警告驅(qū)離 B 鈣質(zhì)可從食物中攝取 只有人們注重食物的合理搭配 就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì) C 為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色 學(xué)校舉辦了 尋找家鄉(xiāng)名人名畫 的活動(dòng) D 性格懦弱的李娟的母親 面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故 表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌 A 9 濱州中考 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病 句意明確的一項(xiàng)是 A 走進(jìn)美麗的中海公園 我禁不住停下腳步駐足欣賞 B 我們的先輩們開(kāi)啟了絲綢之路 開(kāi)辟了人類文明史上的大交流時(shí)代 C 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī) 但絕不能驕傲自滿 D 市科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施 已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用 成為我市文明城市建設(shè)的一張亮麗名片 D 10 廣州中考 下列句子中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 繼美國(guó) 法國(guó)和芬蘭之后 我國(guó)成為第四個(gè)擁有 生物航油 自主研發(fā)技術(shù)的國(guó)家 B 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng) 我校團(tuán)委今年積極開(kāi)展了 讀經(jīng)典作品 建書香校園 C 最近 阿爾法狗與圍棋世界冠軍柯潔的對(duì)戰(zhàn) 連勝三局 再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn) D 相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制 及早干預(yù) 發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為 A 二 排序1 咸寧中考 下列句子組成語(yǔ)段 順序排列正確的一項(xiàng)是 如果說(shuō)自然的智慧是大海 那么 人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴 可是 人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來(lái)代替大海 殊不知在大自然面前 人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真又幼稚的孩童 只是大自然機(jī)體上普通的一部分 雖然這個(gè)水滴也能映照大海 但畢竟不是大海 人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái) 宣稱要征服自然 A B C D B 2 襄陽(yáng)中考 將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話 語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是 全民閱讀率的上升 顯然是一件好事 因此 全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng) 但有必要思考的是 現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀 到底是深閱讀 還是淺閱讀 或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為 到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀 在這些方面 并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分 但就我們眼中所見(jiàn)而言 高質(zhì)量閱讀 可能并不盡如人意 A B C D B 3 長(zhǎng)沙中考 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 竹 柔韌清秀 剛健挺拔 最宜入詩(shī)入畫 竹如謙謙君子 它有蘭的優(yōu)雅 松的高潔 深受古代文人的青睞 那成片的竹林 風(fēng)過(guò)如絲弦裂帛 雨來(lái)如琴瑟和鳴 那就是一首抒情詩(shī) 一幅水墨畫 虛心有致 高風(fēng)亮節(jié) 是文人雅士對(duì)竹的評(píng)價(jià) 咬定青山不放松 立根原在破巖中 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 任爾東西南北風(fēng) 則是活脫脫的人格寫照了 鄭板橋一生愛(ài)畫竹 自有個(gè)中緣由 蘇東坡 寧可食無(wú)肉 不可居無(wú)竹 也不僅僅是情趣使然 A B C D B 4 鹽城中考 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 但是這些優(yōu)勢(shì)并非萬(wàn)能 也不是一成不變的 客觀情況 周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點(diǎn)兒變化 優(yōu)勢(shì)也可能變成劣勢(shì) 一個(gè)人的知識(shí) 能力優(yōu)勢(shì)都是后天點(diǎn)滴積累的結(jié)果 如刻舟求劍 麻痹大意 更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn) 最終導(dǎo)致失敗 因此 不能讓經(jīng)驗(yàn)主義沖淡了規(guī)律 麻痹思想遮擋了雙眼 從而敗在了優(yōu)勢(shì)上 A B C D B 5 眉山中考 下列選項(xiàng)中排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人們已認(rèn)識(shí)到 家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶 所以要向后代傳遞出正能量 古人撰寫在門框上的 忠厚傳家久 持家尊古訓(xùn) 就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng) 俗話說(shuō) 龍生龍 鳳生鳳 老鼠的兒子會(huì)打洞 是對(duì)古今家風(fēng)的一種詮釋 家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣 它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化 而今父母懂規(guī)矩 知書達(dá)理 有這樣良好的文化氛圍 后人自會(huì)獲得很好的熏陶 A B C D D 三 標(biāo)點(diǎn)1 廣安中考 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是 A 最主要的是 他說(shuō)道 我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛(ài)心 B 初夏時(shí)節(jié) 廣安街頭到處都擺著水果 琵琶啊 櫻桃啊 桃子啊 走到哪里都聞得到誘人的香味 C 一個(gè)人只有真正明白自己需要什么 才不會(huì)在追求理想的路上迷失方向 D 我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源 如潮汐能 波能 溫差能 密度差能 等 A 2 武漢中考 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A 如何讓古典音樂(lè)走進(jìn)普通人的生活并深入人們的內(nèi)心 一些藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)與感悟 B 文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐 才可能創(chuàng)作出有溫度 有深度 有高度的優(yōu)秀作品 C 原始人類閱讀的對(duì)象就是大自然 山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延 野鹿在蜿蜒的溪流旁邊悠閑漫步 D 歷史正劇往往莊重嚴(yán)整 因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn) 歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈 因?yàn)樗休^多理想色彩 D 3 黃岡中考 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 A 君子要講和諧 但不能隨波逐流 更不能同流合污 中庸 所謂 君子和而不流 就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊 B 雞年春晚籌備時(shí)間短 節(jié)目變動(dòng)大 呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的 定制 色彩 主旋律 流行 傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅 遭到網(wǎng)友的各種吐槽 C 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 讓拿破侖所說(shuō)的 東方睡獅 睜開(kāi)雙眼 開(kāi)啟民族復(fù)興的序篇 最終完成了 中國(guó)人民從此站起來(lái)了 的歷史轉(zhuǎn)折 D 最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處徒刑 人民群眾無(wú)不拍手稱快 但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置 C 4 鄂州中考 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A 如果人云亦云 別人說(shuō)什么 我們就說(shuō)什么 我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢 B 導(dǎo)演楊潔在拍攝 西游記 時(shí) 認(rèn)為 取經(jīng)女兒國(guó) 一集的情節(jié)可以有一段插曲 她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅 C 中國(guó)的BAT 百度 阿里巴巴 騰訊 及其投資或控股的公司 幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切 D 屈原在詩(shī)句 唯草木之零落兮 恐美人之遲暮 中 以美人自比 隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言 將他流放到外地 使他的才能沒(méi)有施展之機(jī) 恰似 美人遲暮 C 5 天津中考 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 使用不正確的一項(xiàng)是 A 看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告 我們才知道反腐大劇 人民的名義 到底有多火 B 人生 只有一條路不能選擇 那就是放棄 只有一條路不能拒絕 那就是成長(zhǎng) C 大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò) 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有堅(jiān)忍不拔之志 D 應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式 還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵 這值得我們認(rèn)真思考 D 四 仿寫1 吉林中考 仿照文中畫線的句子 再續(xù)寫一個(gè)句子 世界需要愛(ài) 沒(méi)有了愛(ài) 誰(shuí)也無(wú)法阻擋人生的風(fēng)雨 愛(ài)如漆黑長(zhǎng)夜里的明燈 為孤寂失路的人指引方向 愛(ài)如茫茫沙漠中的綠洲 為唇焦口燥的人呈上瓊漿 只有在愛(ài)的懷抱中 才能幸福快樂(lè)地成長(zhǎng) 示例 愛(ài)如炎暑烈日下的樹(shù)蔭 為酷熱難當(dāng)?shù)娜颂峁┣鍥?惠風(fēng)和暢 鶯飛草長(zhǎng) 是生命的萌發(fā) 明月朗照 五谷飄香 是生命的純熟 3 海南中考 仿照畫線的句子 在橫線上續(xù)寫一句話 使之與畫線句構(gòu)成一組排比句 初中語(yǔ)文課本為你打開(kāi)了一扇文學(xué)之門 里面有多姿多彩的形象 朔方的雪像雨的精魂 奏唱出熱烈的贊歌 勇敢的海燕像預(yù)言家 昭示著光明的未來(lái) 江南的春像小姑娘 跳躍著蓬勃的舞步 朋友 不只是順境中的錦上添花 更是困境中的雪中送炭- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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