2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2《三角形的特性》（例2）課件 （新版）新人教版.ppt
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三角形的特性 三角形 一 引入新課 蓋房時(shí) 在窗框未安裝好之前 木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條 為什么要這樣做呢 二 探究新知 穩(wěn)定 支撐 看看下圖中哪兒有三角形 想想它們有什么作用 二 探究新知 我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn) 用3根木條釘成一個(gè)三角形 用手拉一拉 你發(fā)現(xiàn)了什么 我發(fā)現(xiàn)三角形不變形 具有穩(wěn)定性 二 探究新知 我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn) 做4根兩兩長(zhǎng)度相等的木條 把長(zhǎng)度相等的兩根作為對(duì)邊 釘成一個(gè)長(zhǎng)方形 然后用手捏住相對(duì)的兩個(gè)對(duì)角 向相反方向拉動(dòng) 你發(fā)現(xiàn)了什么 我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形很容易變形 二 探究新知 1 蓋房時(shí) 在窗框未安裝好之前 木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條 為什么要這樣做呢 四邊形形狀不穩(wěn)定 斜釘一根木條后 就形成了兩個(gè)三角形 利用三角形的穩(wěn)定性可以預(yù)防窗框變形 三 知識(shí)運(yùn)用 2 舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子 三 知識(shí)運(yùn)用 作業(yè) 第65頁(yè)練習(xí)十五 第2題 第3題 四 布置作業(yè)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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