《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹(shù)》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹(shù)》同步練習(xí)C卷.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹(shù)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共90分) 1. （2分）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。_______ 不說(shuō)話，不出聲。_______ 2. （6分）寫出下列句子中劃線的詞語(yǔ)的反義詞。 ①這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。_______ _______ _______ ②它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔 ， 就像草原的哨兵一樣。_______ _______ _______ 3. （4分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ①直立而高聳。_______ ②不說(shuō)話，不出聲。_______ ③（心情）憂郁，不愉快。_______ ④沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。_______ 4. （2分）選詞填空。 批示 指示 工程師_______未來(lái)的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。 按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的_______，這里將修一條公路。 5. （6分）照樣子寫詞語(yǔ)。 紅彤彤 _______ _______ _______ 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) _______ _______ _______ 6. （7分）按課文內(nèi)容填空。 為了保護(hù)_______，筑路工人與工程師經(jīng)過(guò)精心的_______，使公路在橡樹(shù)邊_______，既_______了大橡樹(shù)，又_______了筑路計(jì)劃。這個(gè)故事表現(xiàn)了人們對(duì)一草一木的_______，贊揚(yáng)工程師和筑路工人的_______。 7. （3分）我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。 _______橡樹(shù)也不可以砍_______工人們說(shuō)_______ 8. （3分）我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。 _______現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了_______他輕聲地說(shuō)_______ 9. （8分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 yn shēn tǐng b sho bīng xiē zi _______ _______ _______ _______ l qīng gāo shng xing sh png tǎn _______ _______ _______ _______ 10. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 長(zhǎng)zhǎng chng ①長(zhǎng)_______大 長(zhǎng)_______久 長(zhǎng)_______跑 曲qū qǔ ②彎曲_______ 歌曲_______ 曲線_______ 11. （4分）寫出下列各詞的近義詞。 打算-_______ 寬闊-_______ 責(zé)備-_______ 贊嘆-_______? 12. （8分）找同音字填空。 xing ①_______樹(shù) _______機(jī) 大_______ _______目 shēn ②_______份 _______淺 人_______ _______請(qǐng) 13. （1分）根據(jù)課文《路旁的橡樹(shù)》 ， 選擇正確的答案。 這條筆直的公路在一個(gè)彎曲成馬蹄形，是因?yàn)開(kāi)______ ①人們覺(jué)得彎曲成馬蹄形美觀一些。 ②筑路人愛(ài)護(hù)路邊的樹(shù)，把路修彎可以不砍樹(shù)。 14. （7分）按課文《路旁的橡樹(shù)》填空。 為了保護(hù)_______，筑路工人與工程師經(jīng)過(guò)精心的 _______，使公路在橡樹(shù)邊 _______，既 _______了大橡樹(shù)，又_______了筑路計(jì)劃。 這個(gè)故事表現(xiàn)了人們對(duì)一草一木的 _______，贊揚(yáng)工程師和筑路工人的 _______。 15. （4分）寫出下列各詞的反義詞。 寬闊——_______ 漂亮——_______ 沉重——_______ 筆直——_______ 16. （2分）選詞填空。 遼闊 寬闊 汽車在_______而平坦的馬路上行駛。 在_______的松嫩平原上，有我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。 17. （5分）照樣子仿寫句子。 它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 18. （2分）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 建筑工人拆毀了那間破舊的土屋。 ①“把”字句：_______。 ②“被”字句：_______。 19. （5分）將下面句子改成陳述句。 短短一年就取得這么多的成績(jī)，難道不令人歡欣鼓舞嗎？ 20. （5分）照樣子，用劃線的詞造句。 公路像箭一樣筆直，但只是在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 21. （10分）讀課文《路旁的橡樹(shù)》 幾年過(guò)去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣 ， 但只在一個(gè)地方 成馬蹄形。坐車過(guò)往這里的人 地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? （1）用文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 ①贊嘆 ②高尚 （2）這條公路為什么會(huì)有一個(gè)地方成馬蹄形呢？ 22. （25分）閱讀下文，回答問(wèn)題 從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。 開(kāi)始筑路了。一天，工人們來(lái)到田野上，那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林。工程師批示未來(lái)的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。 突然，工人們停下來(lái)，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，挺立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 工程師向工人們走來(lái)，他什么話也沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們也沉默不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 “計(jì)劃是不可以修改的?！惫こ處熣f(shuō)。 “橡樹(shù)也不可以砍?！惫と藗冋f(shuō)。 工程師拿出一根楔子，走到離橡樹(shù)100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里。“現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了?！彼p聲地說(shuō)。 幾年過(guò)去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 坐車過(guò)往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? （1）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 yn shēn tǐng b sho bīng gāo shng _______ _______ _______ _______ （2）我會(huì)寫出下列詞語(yǔ)的量詞。 一_______城市 一_______公路 一_______橡樹(shù) 一_______楔子 一_______高尚的心 一_______灌木林 （3）在修路的時(shí)候，遇到了什么事情讓大家停止了工作？ （4）“工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣?！薄伴L(zhǎng)久地”說(shuō)明了什么？工程師又為什么嘆氣呢？ （5）彎曲成馬蹄形的公路好走嗎?為什么大家還贊嘆呢？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、