2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)D卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)D卷 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列有關人體物理量估測正確的是( ) A . 成人的體重約50N B . 中學生步行的速度約10m/s C . 人雙腳站立時對水平地面的壓強約為 D . 中學生正常上樓的功率約120W 2. (2分)甲、乙二人的體重相同,同時從一樓開始登樓,甲比乙先到三樓,則他們二人( ) A . 做的功相同,但甲的功率較大 B . 做的功相同,功率也相同 C . 甲做的功較多,但功率相同 D . 甲做的功率多,功率也較大 3. (2分)兩個滑輪按圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N.下列選項正確的是( ) A . A是定滑輪,B是動滑輪 B . 拉力F做的功為5J C . 拉力F的功率為1.8W D . 滑輪組的機械效率為90% 4. (2分)如圖所示,甲、乙兩個固定在水平面上的斜面高度相同,粗糙程度不同。用相同大小的力分別沿斜面把同一物體從斜面底端勻速拉至頂端。若兩次所用時間相同,則功率P甲________P乙;斜面的機械效率η甲________η乙 . (選填“大于”、“小于”或“等于”) 5. (2分)下列有關物理量的估計,符合實際的是( ) A . 你所在考場的聲音約為70dB B . 洗澡水的適宜溫度約60℃ C . 25寸彩電正常工作的電流接近1A D . 你正常上樓的功率約為20W 6. (2分)以下物理概念中,說法正確的是 A . 在氣體和液體流速越大的位置,壓強越小 B . 功率表示做功的快慢,做功越多,功率就越大 C . 小孩從滑梯勻速下滑時,重力勢能轉化為動能 D . 互為平衡力的兩個力的三要素完全相同 7. (2分)下列說法中與實際情況較符合的一組是( ) A . 質量50kg的中學生從一樓登上三樓做功約450J B . 人正常騎自行車的功率約80W C . 日光燈正常工作時電流約1A D . 對人體安全的電壓是36V 8. (2分)下面說法中正確的是( ) A . 從P=W/t可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大 B . 功率跟時間成反比,所以只要時間短,功率就大 C . 甲每小時做的功比乙每小時做的功多,甲的功率比乙的功率大 D . 功率大的機器比功率小的機器做功多 9. (2分)(2013?本溪)小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提升1m,他的拉力為100N,所用時間為2s.下面有關物理量計算正確的是( ) A . 小明做的有用功為200J B . 該滑輪組的機械效率為80% C . 小明做功的功率為80W D . 小明將該物體的重力增大時,滑輪組的機械效率不變 10. (2分)用水平向右的力F拉著物體,使其沿水平地面向右勻速運動了5m,運動時間為10s,已知拉力F為3N,物體重為5N,則在這段時間內( ) A . 物體受到的摩擦力是0N B . 重力做的功是25N C . 拉力F做的功是10N D . 拉力F做功的功率是1.5W 11. (2分)登樓梯比賽時,某同學從一樓勻速登上五樓,共用了12s,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于( ) A . 500W B . 100W C . 50W D . 10W 12. (2分)用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時間為10s.則( ) A . 拉力對物體做的有用功為1440J,滑輪組的機械效率為80% B . 拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機械效率為80% C . 拉力的功率為144W,滑輪組的機械效率為80% D . 拉力的功率為180W,滑輪組的機械效率為75% 二、 多選題 (共3題;共9分) 13. (3分)用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計摩擦和繩重,則( ) A . 利用滑輪組所做的有用功是900J B . 繩子自由端移動的速度是0.9m/s C . 拉力的功率是99W D . 滑輪組的機械效率是80% 14. (3分)如圖所示,斜面與水平面在M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,則( ) A . 小物塊從P向M運動過程中,重力勢能增加 B . 小物塊從P向M運動過程中,機械能減少 C . 小物塊從M向P運動過程中,動能減少 D . 彈簧被壓縮到最短時,小物塊具有最大的動能 15. (3分)一物體在水平拉力的作用下沿水平面運動,其運動的路程(s)與時間(t)關系如圖所示,下列判斷正確的是( ) A . 物體5s時的速度小于2s時的速度 B . 前3s拉力對物體做的功大于后3s做的功 C . 前3s拉力對物體做功的功率小于后3s做功的功率 D . 前3s物體所受的拉力大于后3s物體所受的拉力 三、 填空題 (共14題;共14分) 16. (1分)我們把物體在________所完成的________,叫做功率。功率的計算公式是________。 17. (1分)某工人用如圖所示的裝置,將900N的重物沿斜面向上勻速拉動4m用時30s,該過程中物體上升的豎直高度為2m,此裝置的機械效率為75%。該過程中,工人所用的拉力大小為________N,拉力做功的功率為________。 18. (1分)某航模興趣小組操控一架重20N的小型無人機(如圖),讓其在5s內勻速下降10m,該過程中重力做功的功率是________W;機翼上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方的空氣流速。當該無人機靜止在水平操場上時受到的支持力為________N。 19. (1分) 2016年8月,我國成功發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”,在火箭攜帶衛(wèi)星加速升空的過程中,衛(wèi)星的動能將________,衛(wèi)星的機械能將________(以上均選填“增大”、“減小”或“不變”) 20. (1分)一臺電熱飲水機的銘牌上標著如下表所示的數據,當熱水箱儲滿15℃的水后,加熱到90℃需要吸收________J的熱量。若消耗電能的80%被水吸收,飲水機至少需正常工作________s.[c水=4.2103 J/(kg?℃)] 飲水桶容量 18.9L 熱水箱容量 0.8L 額定電壓 220V 加熱功率 500W 保溫功率 40W 工作頻率 50Hz 21. (1分)質量為50kg的箱子放在水平地面上,小明用40N的水平推力剛好能使箱子做勻速直線運動,如果5s時間箱子前進了2m,推力的功率為________W,若改用60N的力水平推這個箱子時,地面與箱子的摩擦力大小為________N.(g=10N/kg) 22. (1分)小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置,使重100N的A物體4s內在水平地面上勻速運動了80cm,物體B重50N(物體B與A始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測力計的示數為8N.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動的速度為________m/s,物體A受到B施加的摩擦力________(選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”),水平拉力F為________N,水平拉力F的功率為________W。 23. (1分)組合機械的斜面長4m,高2m,將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端,如圖所示,需用的拉力為40N,需要的時間是5s。那么,將物體從底部拉到頂部所做的有用功是________J,拉力做的總功的功率是________W。 24. (1分)如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1 , 功率為P1 , 若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2 , 功率為P2 , 則W1________W2 , P1________P2(選填“>”、“<”或“=”)。 25. (1分)質量為1.2t的某型號轎車在平直路面上以25m/s的速度勻速行駛,受到的阻力是車重的0.2倍,則轎車發(fā)動機的功率是________W,勻速行駛0.5h發(fā)動機所做的功是________J。 26. (1分)如圖所示,AC>BC,在相同時間內把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端,推力分別為F1、F2 , 功率分別為P1、P2 , 在不考慮摩擦的情況下:F1________F2 , P1________P2(二空均填“</>/=”)。 27. (1分)如圖所示,在水平地面上,小明用20N的水平力推重為50N的木箱,使木箱10秒內勻速向右移動了5m。在此過程中,木箱受到的摩擦為________N,重力對木箱做功________J.推力對木箱做功的功率是________W, 28. (1分)重200N的物體,在50N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運動5s,在這個過程中,重力所做的功是________J;拉力做功的功率大小是________W。 29. (1分)小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時10min。已知該車的總質量為1.6103kg,行駛中阻力為車重的0.05倍,此過程中該車牽引力做功________J,牽引力做功的功率為________W。(g=10N/kg) 四、 實驗探究題 (共2題;共6分) 30. (3分)某大橋設計車速為60km/h,圖1為該大橋的實景圖,其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋,可逐步抽象成圖2、圖3、圖4所示的模型。 (1)可以看出它用到了________(選填“杠桿”或“斜面”)的物理知識。為了減小鋼索承受的拉力,在需要與可能的前提下,可以適當________(選填“增加”或“減小”)橋塔的高度。 (2)若某汽車質量為5103kg,在大橋上按設計車速水平勻速直線行駛時受到的阻力為汽車重力的0.06倍,則汽車通過該大橋時汽車發(fā)動機的功率為________W.(g取10N/kg) 31. (3分)如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑到三種不同材料的水平面上,記下小車停下的位置,測出小車在水平面上運動的路程,并記入下表. (1)要想讓小車以相同速度滑上水平面,需控制小車從斜面上________由靜止滑下. (2)通過比較________,可以判斷出小車在不同材料的水平面上受到的阻力大小. (3)水平面越光滑,小車運動的路程越________(大/小),小車的速度減小的________(快/慢). (4)根據實驗情況推理可得:若水平面完全光滑,且足夠長,運動的物體不受外力時,它將一直做________運動.提出此觀點的科學家是________.可見,力不是使物體運動的原因,力是________物體運動狀態(tài)的原因. (5)在上述的三次實驗中,若棉布的摩擦力對小車做的功為W1 , 木板的摩擦力對小車做的功為W2 , 則W1________W2(>/=). 五、 計算題 (共6題;共60分) 32. (10分)如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖。開關S1和S2由絕緣操縱桿控制,能同時接“1”或接“2”,向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池的電壓為24V保持不變,R2的阻值為10Ω,電動機的額定功率為100W,額定電壓為24V.請解答下列問題: (1)當開關S1和S2同時接________時,電動輪椅前進;電動輪椅既能前進又能后退,是因為電動機線圈中電流的________能夠改變。 (2)當電動輪椅后退時,電流表示數為1A,此時電動機的實際功率是多少? 33. (10分)一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,重物上升速度為0.2m/s,動滑輪重50N,工 人所用拉力大小為200N.求: (1)工人拉力做功的功率; (2)滑輪組的機械效率. 34. (15分)一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內將600N的重物勻速提升1m(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。 (1)請畫出滑輪組的繞線。當這名學生未提重物時,他站在地面上對地面的壓強多大? (2)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大? (3)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大? 35. (5分) 2018年10月24日,港珠澳大橋正式建成通車。如圖所示,一輛汽車行駛在其中一段長15km的直橋上,已知:汽車的總質量為1.5t(包括車、車上的人和物品等),輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2 , 汽車以90km/h的速度勻速通過大橋的這一段路段,行駛過程中受到的阻力為900N.(g取10N/kg),求: (1)汽車靜止在水平地面時對地面的壓強; (2)此過程中汽車牽引力所做的功; (3)此過程中汽車牽引力做功的功率。 36. (10分)有一輛汽車質量為3t沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當它從山腳駕駛到高為0.5km的山頂時,共用時15min,汽車發(fā)動機的牽引力為4000N。求: (1)汽車的行駛速度是多大? (2)汽車發(fā)動機牽引力做的功是多大? (3)汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大? 37. (10分)一建筑工人用如圖所示的滑輪組提起1200N的重物,所用的拉力是800N,10s內重物上升了2m。求: (1)拉力做功的功率。 (2)滑輪組的機械效率。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 多選題 (共3題;共9分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 填空題 (共14題;共14分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共6分) 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 五、 計算題 (共6題;共60分) 32-1、 32-2、 33-1、 33-2、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、- 配套講稿:
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