一年級數學上冊 第五單元 位置與順序 5.1 前后課件 北師大版.ppt
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第5單元位置與順序 1前后 學習目標 2 引導學生聯(lián)系實際生活 用序數解釋或描述物體的前后位置關系 1 通過在具體的情境中觀察和思考 使學生認識前后的位置與順序 深切體會前后的相對性 3 通過觀察 交流等活動 讓學生充分感受到學習數學的樂趣 都有誰參加森林運動會 開始了 我的前面有誰 我的后面有誰 我跑在最前面 誰在我的后面 跑第幾 跑第幾 2號車排在最前面 3號車在4號車的后面 1號車在最后面 你知道比賽結果了嗎 號車排第 4號車在 號車的后面 在 號的前面 卡丁車比賽 比賽開始了 2號車在 號車的前面 在 號車的后面 少年宮的前一站是 從文化館到展覽館 一共有 站 和劇場相鄰的是 和 典題精講 1 認識路牌 典題精講 解題思路 公共汽車是從左往右行駛 從第1站一直到第7站 少年宮的前一站是 從文化館到展覽館 一共有 站 和劇場相鄰的是 和 圖書館 體育場 典題精講 3 體育場 2 誰在最前 誰在最后 小A 小C 小B 小E 典題精講 2 誰在最前 誰在最后 小A 小C 小B 小E 典題精講 解題思路 左邊是前 右邊是后 2 誰在最前 誰在最后 小A 小C 小B 小E 典題精講 解答 小B在最前 小E在最后 4 易錯提醒 錯誤解答 錯解分析 在數前面有幾人時 把自己也數進去了 不應該包括自己 易錯提醒 4 易錯提醒 錯誤解答 3 正確解答 學以致用 1 算一算 排一排 學以致用 2 提示 從自己開始往前數 學以致用 提示 往后數到動物園看是幾站 還有3站 學以致用 4 說一說 兔子在前面 烏龜在后面 烏龜在前面 兔子在后面 課堂小結 2 求這一行共有幾人時 前中后三部分為突破點 1 認識了前后的位置與順序 還體會到了誰在前誰在后有時候是相對的
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