2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材(魯教版)2.3 原子的構(gòu)成A卷.doc
《2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材(魯教版)2.3 原子的構(gòu)成A卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材(魯教版)2.3 原子的構(gòu)成A卷.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材(魯教版)2.3 原子的構(gòu)成A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)通常情況下是一種氣體,它的一個分子由兩個原子構(gòu)成,一切生命活動都離不開它,火苗遇到它竄得高……它是 ( ) A . 二氧化碳 B . 氮氣 C . 氧氣 D . 水蒸氣 2. (2分)以下說法正確的個數(shù)有( ) ①金剛石是自然界最硬的物質(zhì) ②氫氣、甲烷在點燃前均要檢驗氣體的純度 ③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高 ④墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子間有間隔 ⑤催化劑能加快反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變 ⑥實驗室配制3%的氯化鈉溶液時需要使用的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管。 A . 2個 B . 3個 C . 4個 D . 5個 3. (2分)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的( ) A . 電子數(shù) B . 質(zhì)子數(shù) C . 中子數(shù) D . 最外層電子數(shù) 4. (2分)現(xiàn)代客機(jī)外殼主要材料是鋁鋰合金,鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,下列關(guān)于鋰的說法錯誤的是( ) A . 鋰元素屬于金屬元素 B . 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3 C . 鋰元素在化合物中通常是+3價 D . 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 5. (2分)(2015?烏魯木齊)化學(xué)變化中不能實現(xiàn)的變化是( ) A . 一種分子變成另一種分子 B . 一種離子變成另一種離子 C . 一種原子變成另一種原子 D . 一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) 6. (2分)下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( ) A . 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子 B . 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 C . 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 D . 分子間有一定間隔,原子間沒有間隔 7. (2分)關(guān)于分子、原子的說法正確的是( ) A . 原子是最小的粒子 B . 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) C . 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子 D . 原子的體積小于分子的體積 8. (2分)婁底正在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,明文規(guī)定市民不得在公共室內(nèi)場合吸煙.不吸煙的人能聞到煙味的原因是( ) A . 分子很小 B . 分子之間有間隙 C . 分子在不斷運動 D . 分子由原子構(gòu)成 9. (2分)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下某同學(xué)歸納中,存在錯誤的是( ) A . 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān) B . 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 C . 金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異原因在于碳原子的排列方式不同。 D . 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異在于分子的構(gòu)成不同 10. (2分)下列說法正確的是( ) A . 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量 B . 濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快 C . 氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大 D . 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 二、 填空題 (共6題;共17分) 11. (2分)下列屬于物理變化的是 ________ ,屬于化學(xué)變化的是 ________ . ①光合作用、②呼吸作用、③食物的消化、④石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石、⑤用活性炭凈化水、⑥用煮沸法給自來水消毒. 12. (3分)(2015?婁底)據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請回答: (1)鍶原子的核電荷數(shù)為 ________. (2)鍶原子核外電子層數(shù)為________. (3)鍶原子最外層容易________電子.(填“得”或“失”) 13. (1分)牡丹花開時滿城飄香,從分子角度解釋,因為________ 14. (4分)觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實驗,回答問題: (1)甲圖實驗中,裝________的注射器不容易被壓縮; (2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要________. (3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng).根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________. 15. (4分)下圖形象地表示了在加熱,催化劑的條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。回答下列問題: (1)上述過程中,共有________種分子,屬于單質(zhì)的有________種。 (2)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________。 (3)你從上圖獲得的信息有________。(寫出一點即可) 16. (3分)(2016?蘭州模擬)不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg,如圖為某保健品說明書的一部分,請回答: (1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44Ox , 其相對分子質(zhì)量為384,則x的數(shù)值是1 . (2)每片藥片含鈣1g. (3) 假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需補充1200mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”1片. 三、 簡答題 (共2題;共8分) 17. (2分)請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。 (1)酒香不怕巷子深________。 (2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中________。 18. (6分)小花學(xué)習(xí)了分子以后,對分子不斷運動這一說法產(chǎn)生了興趣,于是她決定探究分子運動的快慢與哪些因素有關(guān). 【提出問題】分子運動的快慢與哪些因素有關(guān)呢? 【猜想與假設(shè)】 ①分子運動的快慢與溫度有關(guān); ②分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān). (1)【實驗設(shè)計與探究】 探究一:分子運動的快慢與溫度有關(guān) 實驗步驟 實驗1:去取相同體積的兩個燒杯,分別倒入相同體積的冷水和 ________熱水,然后用________(填一儀器名稱)各滴加兩滴紅墨水,觀察現(xiàn)象.實驗2:取相同體積的水,分別倒入到兩個蒸發(fā)皿中,一個蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱,另一個露置在空氣中,觀察現(xiàn)象. 實驗現(xiàn)象 實驗1:________; 實驗2:被加熱的水蒸發(fā)得快;而不加熱的水幾乎無變化. 實驗結(jié)論 (2)探究二:分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān) 【查閱資料】 ①濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出來的是氨氣(NH3),濃鹽酸易揮發(fā)揮發(fā)出氯化氫氣體(HCl); ②氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH4Cl)白色小顆粒; ③氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量. 【探究與設(shè)計】小花設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行探究. ①圖甲中濃氨水與濃鹽酸并未接觸,但仍然發(fā)生了變化,產(chǎn)生了白煙,由此說明________; ②如圖乙玻璃導(dǎo)管中,在A、C點分別用膠頭滴管滴上一滴大小相同的濃氨水和濃鹽酸,B為中點,可看到在BC之間形成________,則說明________. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共17分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 三、 簡答題 (共2題;共8分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材魯教版2.3 原子的構(gòu)成A卷 2019 2020 學(xué)年 九年級 學(xué)期 化學(xué) 教材 魯教版 2.3 原子 構(gòu)成
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8634041.html