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第六單元認識圖形 認識圖形 學習目標 2 培養(yǎng)學生動手操作能力和觀察能力 初步建立空間觀念 發(fā)展學生的想象能力 1 通過分一分 看一看 摸一摸 數(shù)一數(shù) 初步認識長方體 正方體 圓柱 球以及它們的特征 會辨認這幾種形狀的物體 3 通過學生活動 激發(fā)學生興趣 培養(yǎng)學生合作 探究和想象 創(chuàng)新的意識 探究新知 這些小朋友們在干什么 你認識這些積木的形狀嗎 探究新知 這些積木是什么形狀的 有沒有相同的形狀 能不能把它們分分類 探究新知 探究新知 長方體 長長方方的 有平平的面 長方體有什么特點 生活中哪些物體的形狀是長方體 探究新知 正方體 四四方方的 有平平的面 正方體有什么特點 生活中哪些物體的形狀是正方體 探究新知 圓柱 直直的 上下一樣粗 兩頭是圓的 圓柱有什么特點 生活中哪些物體的形狀是圓柱 探究新知 球 圓圓的 沒有平平的面 球有什么特點 生活中哪些物體的形狀是球 典題精講 連一連 魔方是正方體 球筒是圓柱 足球是球 文具盒是長方體 典題精講 4 4 2 2 數(shù)一數(shù) 填一填 典題精講 3 1 6 易錯提醒 在圓柱下面打 易錯提醒 在圓柱下面打 錯誤解答 易錯提醒 在圓柱下面打 錯解分析 圓柱應是上下一樣粗 上下兩個面應是相等的圓形 易錯提醒 在圓柱下面打 在圓柱下面打 正確解答 錯誤解答 學以致用 連一連 冰箱 灰色盒子 粉色盒子是長方體 壘球和足球是球 茶葉罐是圓柱 魔方是正方體 數(shù)一數(shù) 填一填 有 個 有 個 有 個 有 個 2 3 2 4 學以致用 課堂小結(jié) 長方體 正方體 圓柱 球 長方體和正方體分為一類 它們都是方方的 每個面都是平平的 圓柱和球分為一類 從此這兩個物體上可以找到曲面 謝謝