新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題).doc
《新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題).doc(19頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題) 一、 選擇題 (共17題;共34分) 1. (2分)下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是( ) A . 一個重為2N的皮球從10米高處下落的過程中,重力對它所做的功為20J B . 小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為150W C . 人們用的筷子是省力杠桿 D . 臺燈正常工作時的電流約為0.25A 2. (2分)在臺球比賽中,選手推動球桿撞擊白球,白球發(fā)生運(yùn)動后碰撞其他球,如圖所示。以下說法正確的是( ) A . 手推動球桿前進(jìn)時,手對球桿做了功 B . 在水平桌面滾動的球受重力作用,重力對球做了功 C . 桌面對球的支持力做了功 D . 白球撞擊黑球后沒有靜止,是因?yàn)槿说氖诌€在對白球做功 3. (2分)如圖,用力F1直接將物體勻速提升高度h,F(xiàn)1做的功為W1 , 功率為P1;若在相同時間內(nèi)借助斜面把該物體用力F2勻速拉至相同高度h,F(xiàn)2做的功為W2 , 功率為P2 , 斜面的機(jī)械效率是30%,則( ) A . W1>W2 B . W1=W2 C . P1>P2 D . P1<P2 4. (2分)在如圖的四種情境中,人對物體做功的是( ) A . 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B . 扛著米袋慢慢爬上樓梯 C . 用力推汽車,汽車沒動 D . 舉著杠鈴原地不動 5. (2分)(2015?廣西)下列實(shí)例中,力對物體沒有做功的是( ) A . 叉車向上舉起貨物 B . 小林沿著斜面向上拉動物體 C . 小欣背著書包上樓 D . 小明用力推石頭但石頭不動 6. (2分)一物體在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動了4s,拉力F大小為5N,4s內(nèi)拉力F做的功為( ) A . 1J B . 3J C . 2J D . 4J 7. (2分)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試,下列說法不正確的是( ) A . 小明跑步?jīng)_過終點(diǎn)不能立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性作用 B . 小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力 C . 跳繩時手對繩施加了カ,同時繩也對手施加了力 D . 投擲實(shí)心球時,實(shí)心球在空中運(yùn)動的過程中,小明對實(shí)心球沒有做功 8. (2分)如圖所示的幾種情景中,人對物體做了功的是( ) A . 踢出去的足球在草地上滾動 B . 學(xué)生背著書包在水平路面上行走 C . 女孩把一箱報(bào)刊搬起來 D . 司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動 9. (2分)如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)木箱運(yùn)動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是( ) A . 木箱受到重力做功的大小為Gs B . 木箱受到地板的摩擦力做功大小為Fs C . 木箱受到合力做功的大小為Fs D . 木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s 10. (2分)在下列過程中,人對桶做功的是( ) A . 提著桶站立不動 B . 提著桶在水平地面上走動 C . 提著桶勻速向上拉動 D . 提著桶站在車上與車水平勻速運(yùn)動 11. (2分)兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是( ) A . 甲學(xué)生做功較少,功率較大 B . 甲學(xué)生做功較少,功率較小 C . 甲學(xué)生做功較多,功率較大 D . 甲學(xué)生做功較多,功率較小 12. (2分)如圖為內(nèi)燃機(jī)的能流圖,則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為 ( ) A . B . C . D . 13. (2分)如圖所示,甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力,則( ) A . 甲的速度一定大于乙的速度 B . 甲的重力一定大于乙的重力 C . 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D . 拉力F甲功率一定大于拉力F乙的功率 14. (2分)如圖所示,用22N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動。物體B重10N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為6N(不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說法正確的是( ) A . 物體B受到摩擦力,方向水平向右 B . 繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力 C . 在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4J D . 水平拉力F的功率是4.4 W 15. (2分)分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在 內(nèi)將重為 的物體 勻速提升 ,每個滑輪的重均為 ,不計(jì)繩重及摩擦,此過程中( ) A . 拉力 小于拉力 B . 做的功小于 做的功 C . 滑輪組甲的機(jī)械效率小于滑輪組乙的機(jī)械效率 D . 做功的功率等于 做功的功率 16. (2分)如圖所示,重為120N的物體M,在40N的拉力作用下,以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動,則( ) A . 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N B . 物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20N C . 物體M所受到的合力為20N D . 拉力F的功率為4W 17. (2分)一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3 , 關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是( ) A . W1=W2=W3 B . W1<W2=W3 C . W1<W2<W3 D . W1=W2<W3 二、 多選題 (共5題;共15分) 18. (3分)如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( ) A . B . C . D . 19. (3分)右圖是小麗用滑輪組勻速提升一個重力為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是( ) A . 人拉繩做功的功率為80W B . 滑輪組的機(jī)械效率為80% C . 繩子自由端移動的速度為0.3m/s D . 動滑輪重為100N 20. (3分)如圖所示,物體P用水平作用力F壓在豎直的墻上,沿墻勻速下滑,物體的重力為G,墻對物體的彈力為N、摩擦力為f,物體對墻的壓力N、摩擦力為f’.下列說法正確的有( ) A . G和f是一對平衡力 B . N和F是一對平衡力 C . f和f’是一對作用力和反作用力 D . N和F是一對作用力和反作用力 21. (3分)(2017?宜賓)如圖所示,動滑輪下面掛著重為5.4N的物體,現(xiàn)用2.4N的拉力,把物體勻速提升10cm,不計(jì)一切摩擦和繩重,下列說法正確的是( ) A . 動滑輪的重力為3N B . 拉力所做功為0.24J C . 滑輪組機(jī)械效率為75% D . 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上,則其機(jī)械效率將增大 22. (3分)老師布置作業(yè):讓同學(xué)們尋找生活中的物理現(xiàn)象,并做出解釋。小剛走進(jìn)廚房,觀察到了一些現(xiàn)象,并做出了簡單的解釋。其中正確的是( ) A . 包餃子時捏出餃子花邊,說明力可以改變物體的形狀 B . 刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng) C . 墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓 D . 迅速撞擊斧子的木柄,斧頭就套緊在木柄上,是利用了木柄的慣性 三、 填空題 (共12題;共17分) 23. (1分)用100N的水平推力,使重500N的物體沿水平地面勻速移動了20m。則推力對物體做的功為________J,重力對物體所做的功為________J。 24. (1分)如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱.小林用水平推力F把木箱向前推動.此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示.在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=________N,在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功________J,在3~5s內(nèi),推力對木箱所做功的功率為________W. 25. (3分)今年7月31日午后,蘇州突降冰雹,假設(shè)質(zhì)量為m的冰雹從高h(yuǎn)處自由下落.在下落的過程中,所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比,比例系數(shù)為k,則該冰雹最后將作________運(yùn)動,降落時可能達(dá)到的最大速度是________.在整個下落過程中,機(jī)械能將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)(假設(shè)冰雹下落過程中質(zhì)量不變). 26. (1分)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知0~2s時間內(nèi),推力F對物體所做的功為________J,第4s~6s時間內(nèi),推力F對物體所做的功為________J。 27. (1分)如圖所示健身運(yùn)動的過程中,物體A的質(zhì)量為4kg,滑輪摩擦不計(jì)。當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變、大小________(選填“也改變”或“不變”).若腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功為________J。 28. (1分)如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m,所用拉力為250N,時間為20s。由此過程中有用功是________J,額外功是________J,拉力的功率是________W:滑輪的機(jī)械效率是________. 29. (3分)王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍,每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬________捆。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地,所用的總時間為________s。 (g=10N/kg) 30. (2分)某人用如圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度,不計(jì)摩擦和繩重,他所做的有用功W甲________W乙 , 兩種裝置的機(jī)械效率η甲________η乙 . (選填“>”“=”或“<”) 31. (1分)“暴走”是一種現(xiàn)今流行的運(yùn)動方式。分析人的走路情形,發(fā)現(xiàn)可以將人的腳視為一個杠桿模型,如圖所示。行走時人的腳掌前端是支點(diǎn),人體受到的重力是阻力,作用線過杠桿中點(diǎn),小腿肌肉施加的力是動力.請你在圖中畫m動力的力臂________。若小明的質(zhì)量為60kg,則小明小腿肌肉產(chǎn)生的拉力約為________N;小明每向前走一步的過程中,重心升高約為4cm,則小明需克服自身重力約做功________J。 32. (1分)如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m。若不計(jì)繩重及摩擦,繩子自由端移動的距離是________m,該滑輪組的機(jī)械效率是________。 33. (1分)如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙。由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體受到的摩擦力為________N;在t=4s~6s中,物體克服摩擦做功為________J。 34. (1分)某家庭轎車在水平公路上勻速前進(jìn)時,受到的阻力為8103 N,則該車受到牽引力大小為________N。若汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為80kW,5min牽引力做功________J;汽車的行駛速度為________m/s。 四、 計(jì)算題 (共5題;共60分) 35. (10分)如圖為汽油機(jī)做功沖程的示意圖。若某型號單缸四沖程汽油機(jī)的活塞沖程長度為L=0.12m,某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋毫镕=3103N,活塞以1400次/分鐘作往復(fù)運(yùn)動,汽油機(jī)往復(fù)運(yùn)動兩次,對外做功一次。求: (1)汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下,對外做的一次功的大??; (2)汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下,1min內(nèi)做功的功率; (3)如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗20g汽油,那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率。(q汽油=4.6107J/kg、不計(jì)摩擦,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 36. (10分)為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用。如圖所示為實(shí)驗(yàn)中學(xué)專用校車,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8103N。(柴油熱值為3.3107J/kg,柴油的密度為0.85103kg/m3 , g取10N/kg)求: (1)這段路程內(nèi)發(fā)動機(jī)做功的功率。 (2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。 37. (15分)(2016?廈門)“嘉庚號”科考船(如圖1)于2016年5月8日下水,廈門大學(xué)由此成為中國大陸綜合性大學(xué)中第一所擁有自己的全球級科考船的高效.科考船滿載時排水量為3.5103t,在某段航行中牽引力與速度的關(guān)系圖象是雙曲線,如圖2所示,求: ①科考船滿載航行受到的浮力; ②請根據(jù)圖2所示規(guī)律推算,科考船航速為20km/h時受到的牽引力; ③在該段航行時,科考船發(fā)動機(jī)每分鐘所做的功. 38. (15分)解放前,我國經(jīng)濟(jì)很落后,一些地區(qū)過著極其原始的生活。如圖所示,就是為了解決飲水問題,需要到很遠(yuǎn)地方挑水的示意圖。為了防止道路不好水濺出桶外,在水面上覆蓋木板(如圖)。若一個木板質(zhì)量為500g,密度為0.8103kg/m3 , 每個桶內(nèi)水深30cm(ρ水=1.0103kg/m3)。求 (1)桶底受到的水產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)一個木板受到的浮力及靜止時露出水面的體積; (3)扁擔(dān)與繩質(zhì)量忽略不計(jì),扁擔(dān)長度1.5m,每桶水總重180N,扁擔(dān)與肩接觸點(diǎn)距離扁擔(dān)右端55cm,支撐手距扁擔(dān)左端也是55cm,則支撐手受到的扁擔(dān)產(chǎn)生的壓力。 39. (10分)高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng),可對過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)如圖是某高速公路入口處的EC通道示意圖?,F(xiàn)有一輛總質(zhì)量M=1500kg的汽車,在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=50m處開始減速,經(jīng)t1=4s后運(yùn)動至ETC收費(fèi)島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再經(jīng)t2=6s勻速通過ETC收費(fèi)島,其長s2=36m。不計(jì)車長。 (1)求汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度大?。? (2)若汽車在ETC收費(fèi)島勻速行駛所受阻力為車重力的0.2倍,求汽車通過ETC收費(fèi)島牽引力所做的功。 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 選擇題 (共17題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題 (共5題;共15分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 填空題 (共12題;共17分) 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 四、 計(jì)算題 (共5題;共60分) 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 37-1、 38-1、 38-2、 38-3、 39-1、 39-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)綜合題 新人 2019 2020 學(xué)年 物理 年級 學(xué)期 做功 同步 練習(xí) 綜合
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8654419.html