《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第二單元第三課時 3的倍數(shù)的特征 同步測試 （II ）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第二單元第三課時 3的倍數(shù)的特征 同步測試 （II ）卷.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第二單元第三課時 3的倍數(shù)的特征 同步測試 （II ）卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共5題；共12分) 1. （1分）從0、5、7、3四張數(shù)字卡片中挑選出三張，可以組成________個能同時被2、5、3整除的三位數(shù)． 2. （4分）一個三位數(shù)27 。 當(dāng) 里填________時，此數(shù)是2的倍數(shù)。 當(dāng) 里填________時，此數(shù)是5的倍數(shù)。 當(dāng) 里填________時，此數(shù)是3的倍數(shù)。 當(dāng) 里填________時，此數(shù)是2、3、5的倍數(shù) 3. （2分）一個數(shù)________上數(shù)的________是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù) 4. （3分）寫出在非0自然數(shù)范圍內(nèi)的3個能被3整除的偶數(shù)．________，________，________．（從最小的一個開始依順序?qū)懗觯? 5. （2分）1024至少減去________就是3的倍數(shù)，1708至少加上________就是5的倍數(shù)。 二、 判斷題。 (共4題；共16分) 6. （2分）判斷對錯． 有一個五位數(shù)2984，它能同時被2和3整除．那么，等于5． 7. （2分）用0，1，2組成能同時除以2，3，5沒有余數(shù)的最大的數(shù)是120。 8. （10分）判斷題(正確的填正確，錯誤的填錯誤)。 （1）個位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 （2）凡是9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)，反之凡是3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)。 （3）2的倍數(shù)都是偶數(shù)，5的倍數(shù)都是奇數(shù)。 （4）自然數(shù)除了奇數(shù)就是偶數(shù)。 （5）30.6各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，所以這個數(shù)是3的倍數(shù)。 9. （2分）2014既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 10. （2分）下面3個數(shù)中，（ ）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù) A . 12 B . 22 C . 32 11. （2分）水果店有蘋果和梨各83千克，再運(yùn)進(jìn)蘋果 千克，蘋果總重量正好是梨的3倍.（ ） A . 249千克 B . 83千克 C . 166千克 D . 156千克 12. （2分）下列各組數(shù)中能同時被2、3整除的一組數(shù)是（ ） A . 42和24 B . 22和20 C . 15和16 D . 21和12 13. （2分）要使四位數(shù) 既是2的倍數(shù)，同時又是3、5的倍數(shù)，則 里依次可以填（ ）。 A . 4；0 B . 5；0 C . 8；3 四、 解答題 (共4題；共20分) 14. （5分）請把下面的數(shù)填在相應(yīng)的蘋果里． 115 57 306 92 360 87 35 90 24 15. （5分）下面各數(shù)．哪些除以3沒有余數(shù)?哪些除以5沒有余數(shù)。連一連。 (仿練教材第22頁第20題) 16. （5分）用1、5、9這三個數(shù)字能組成幾個3的倍數(shù)的數(shù)？ 17. （5分）有1包糖果，無論是平均分給2個人，還是5個人，都正好剩1塊；如果平均分給3個人，那么正好分完。這包糖果至少有多少塊？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題。 (共5題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題。 (共4題；共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 解答題 (共4題；共20分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、