0066-工藝夾具-減速箱體零件工藝規(guī)程及銑尺寸159兩側(cè)面銑床夾具設(shè)計
0066-工藝夾具-減速箱體零件工藝規(guī)程及銑尺寸159兩側(cè)面銑床夾具設(shè)計,工藝,夾具,減速,箱體,零件,規(guī)程,尺寸,側(cè)面,銑床,設(shè)計
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
設(shè)計(論文)名稱
減速箱體零件工藝規(guī)程及銑尺寸159兩側(cè)面銑床夾具設(shè)計
設(shè)計(論文)類型
B
指導(dǎo)教師
學(xué)生
姓名
學(xué)號
系、專業(yè)、班級
一、選題依據(jù):(簡述研究現(xiàn)狀或生產(chǎn)需求情況,說明該設(shè)計(論文)目的意義。)
減速器箱體是減速器的重要組成部分。減速器是一種動力傳達機構(gòu),利用齒輪的速度轉(zhuǎn)換將馬達的回轉(zhuǎn)數(shù)減速到所要的回轉(zhuǎn)數(shù),并得到較大轉(zhuǎn)矩的機構(gòu)。 減速器的作用(1)降速同時提高輸出扭矩,扭矩輸出比例按電機輸出乘減速比,但要注意不能超出減速器額定扭矩。 (2)速同時降低了負載的慣量,慣量的減少為減速比的平方。所以在日常的生活工作中運用得非常廣泛,也起到非常重要的的作用。
減速器箱體零件的工藝設(shè)計及其銑尺寸159兩側(cè)面的夾具的畢業(yè)設(shè)計是在學(xué)完了機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等課程后,進行課程設(shè)計之后的下一個教學(xué)環(huán)節(jié)。它一方面要求學(xué)生通過設(shè)計能獲得綜合運用過去所學(xué)過的全部課程進行工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。另一方面能讓我們熟練運用機械制造工藝學(xué)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)到的實踐知識,正確地解決一個零件在加工中的定位,夾緊以及工藝路線安排,工藝尺寸確定等問題,保證零件的加工質(zhì)量。
最后我們通過設(shè)計夾具的訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)獲得根據(jù)被加工零件的加工要求,設(shè)計出高效,省力,經(jīng)濟合理而能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。
二、設(shè)計(論文研究)思路及工作方法
首先分析減數(shù)箱體零件的功能、尺寸、精度、要求;復(fù)習(xí)大學(xué)四年所學(xué)習(xí)的專業(yè)及基礎(chǔ)知識;收集相關(guān)資料繪制零件圖和毛坯圖。第二:工藝設(shè)計并分析其可行性。第三:工序設(shè)計; 第四階段:夾具設(shè)計;第五階段:說明書的編制。第六:檢查。繪制夾具裝配圖及其零件圖。
三、設(shè)計(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排。
第一階段 : 零件功能、尺寸、精度、要求分析及相關(guān)資料收集; 3.5 - 3.18
第二階段 : 工藝設(shè)計; 3.19 - 4.1
第三階段 : 工序設(shè)計; 4.2 - 4.15
第四階段 : 夾具設(shè)計; 4.16 - 5.13
第五階段 : 說明書的編制; 5.14 - 5.27
第六階段 : 檢查; 5.28 - 6.5
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
教研室畢業(yè)設(shè)計(論文)工作組審核意見
難度
分量
綜合訓(xùn)練程度
教研室主任: 年 月 日
設(shè)計(論文)類型:A—理論研究;B—應(yīng)用研究;C—軟件設(shè)計;D-其它等。
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編號:867230
類型:共享資源
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格式:ZIP
上傳時間:2019-09-28
80
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
工藝
夾具
減速
箱體
零件
規(guī)程
尺寸
側(cè)面
銑床
設(shè)計
- 資源描述:
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0066-工藝夾具-減速箱體零件工藝規(guī)程及銑尺寸159兩側(cè)面銑床夾具設(shè)計,工藝,夾具,減速,箱體,零件,規(guī)程,尺寸,側(cè)面,銑床,設(shè)計
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