《浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 同步練習(xí)（II ）卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共11分) 1. （2分）下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ） A . 胸腺 B . 腎上腺 C . 卵巢 D . 胰腺 2. （2分）小明是一個(gè)足球迷，每當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，都會(huì)歡呼雀躍．同時(shí)出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象，這是由下列哪種激素分泌增多引起的（ ） A . 腎上腺激素 B . 胰島素 C . 甲狀腺激素 D . 生長(zhǎng)激素 3. （2分）激素是由人體內(nèi)分泌腺分泌的，含量極少，卻是對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì)．下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是（ ） A . 甲亢和佝僂病 B . 壞血病和侏儒癥 C . 糖尿病和巨人癥 D . 大脖子病和腳氣病 4. （2分）下列各項(xiàng)中，你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是：（ ）。 A . 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B . 強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速閉眼 C . 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 D . 望梅止渴 5. （3分）科學(xué)興趣小組為了研究生長(zhǎng)激素的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路； ①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù)，一段時(shí)間后，隨機(jī)均分為甲乙兩組。 ②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的 。 ③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重，并記錄。 ④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 請(qǐng)回答： （1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________ （2）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________。 （3）“實(shí)驗(yàn)思路②”的中應(yīng)填________。 二、 中檔題 (共4題；共11分) 6. （2分）下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A . 神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)） B . 脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能 C . “談虎色變”屬于復(fù)雜的反射 D . 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 7. （2分）甲、乙兩人均已成年，身高都是80厘米，甲聰明伶俐，乙智力低下。這兩人都是由于幼年時(shí)期某種激素分泌不足引起的。請(qǐng)問(wèn)：甲、乙兩人分泌不足的激素分別應(yīng)該是（ ） A . 生長(zhǎng)激素 甲狀腺激素 B . 胰島素腎上腺激素 C . 甲狀腺激素生長(zhǎng)激素 D . 生長(zhǎng)激素；性激素 8. （5分）某生物興趣小組同學(xué)計(jì)劃探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”．下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的方案，現(xiàn)在請(qǐng)你完成相關(guān)問(wèn)題． 第一步：取兩只相同的玻璃缸，分布標(biāo)記為甲、乙． 第二步：甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時(shí)孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙兩缸中水溫22～25℃． 第三步：甲缸每天飼喂甲狀腺激素制劑飼料，乙缸每天飼喂等量的不添加甲狀腺激素制劑飼料． 第四步：每天觀察蝌蚪發(fā)育生長(zhǎng)情況并記錄，分析現(xiàn)象，得出結(jié)論． （1）方案第三步設(shè)計(jì)的是________實(shí)驗(yàn)． （2）該實(shí)驗(yàn)的變量________． （3）若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙而乙缸還是蝌蚪狀態(tài)，說(shuō)明________． （4）蝌蚪發(fā)育成青蛙是________有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察． （5）生活在青草叢中的青蛙是綠色的，生活在枯草叢中的青蛙是黃褐色的，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________． 9. （2分）以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)組餌料中添加甲狀腺激素，對(duì)照組不做任何處理 B . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng) C . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適應(yīng)蝌蚪的生長(zhǎng)和發(fā)育 D . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同但大小和發(fā)育程度可不予考慮 三、 拓展題 (共1題；共16分) 10. （16分）科學(xué)興趣小組為了研究生長(zhǎng)激素的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路： ①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù)，一段時(shí)間后，隨機(jī)均分為甲乙兩組． ②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的 ▲ ． ③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重，并記錄． ④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析． 請(qǐng)回答： （1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________． （2）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________． （3）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________． （4）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________． （5）在“實(shí)驗(yàn)思路”②中，對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是________． （6）在“實(shí)驗(yàn)思路”②中，對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是________． （7）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在如圖坐標(biāo)中用示意曲線(xiàn)表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況，并在曲線(xiàn)旁注明所注射物質(zhì)的名稱(chēng)） （8）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在如圖坐標(biāo)中用示意曲線(xiàn)表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況，并在曲線(xiàn)旁注明所注射物質(zhì)的名稱(chēng)） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 中檔題 (共4題；共11分) 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 三、 拓展題 (共1題；共16分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 10-8、