物理八年級上冊第一章第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練.doc
《物理八年級上冊第一章第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理八年級上冊第一章第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練.doc(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級上冊第一章第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)2013年4月20清晨,雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震,距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援.出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2h搶通道路,繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn).救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為( ) A . 126km/h B . 70km/h C . 52.5km/h D . 30km/h 2. (2分)以下說法錯誤的是 A . “一葉障目不見泰山”是因?yàn)楣獾闹本€傳播 B . 我國生產(chǎn)的殲敵20隱形戰(zhàn)斗機(jī)具有良好的隱身功能是因?yàn)槠湮针姶挪ǖ哪芰?qiáng) C . 兩只相同的白熾燈串聯(lián)起來接入家庭電路比單獨(dú)使用其中一只燈更亮 D . 龜兔賽跑烏龜勝,是因?yàn)槿讨袨觚數(shù)钠骄俣缺韧米哟? 3. (2分)小宋家離學(xué)校600m遠(yuǎn),他步行到學(xué)校要花10min,那么他步行的平均速度為( ) A . 60m/s B . 6m/s C . 1m/s D . 1m/min 4. (2分)“十?一”假期,小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行,兩地相距360km,早上09:00出發(fā),途中在服務(wù)區(qū)休息了30min,13:00到達(dá)武漢,她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵? ) A . 全程的平均速度為90 km/h B . 汽車經(jīng)過橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對汽車的限重 C . 汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物 D . 有十分鐘時(shí)間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動 5. (2分)淼淼在實(shí)驗(yàn)室做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄的一部分信息如下:使物體在水平桌面上做直線運(yùn)動,如圖所示.水平桌面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體運(yùn)動過程中始終受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同時(shí)間,頻閃相機(jī)會自動拍攝記錄物體的位置(用虛線框表示),物體在MO段做勻速直線運(yùn)動.關(guān)于物體的運(yùn)動過程,下列說法中正確的是( ) A . OQ段做勻速直線運(yùn)動 B . OQ段受到的摩擦力等于5N C . MN段受到的摩擦力等于5N D . MN段的速度等于OP段的平均速度 6. (2分)根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( ) A . 百米賽跑運(yùn)動員的平均速度約為20 m/s B . 通常情況下,水的密度大于1.0 Kg/m C . 正在考試的考場內(nèi)的大氣壓約為1.05105Pa D . 將八年級物理課本從地面撿回到課桌上,所做的功大約需要30J 7. (2分)如圖所示,向右做直線運(yùn)動的汽車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,下列有關(guān)說法正確的是 A . 汽車做的是勻速直線運(yùn)動 B . 在此過程中汽車的牽引力等于摩擦阻力 C . 汽車的內(nèi)燃機(jī)的效率能達(dá)到60% D . 汽車從A點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度是25m/s 8. (2分)某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究.他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象(如圖所示).下列判斷錯誤的是( ) A . 0~5s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/s B . 2~5s內(nèi),小車處于靜止?fàn)顟B(tài) C . 0~2s內(nèi),小車受到的牽引力大小等于車所受到的阻力大小 D . 5s~7s內(nèi),小車受到的牽引力大小大于車所受到的阻力大小 9. (2分)曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍。測得她在50m處的速度是 6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( ) A . 6m/ B . 6.25m/ C . 6.75m/ D . 7.5m/ 10. (2分)在學(xué)校運(yùn)動會上,小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5 s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述百米賽跑過程,下列說法正確的是( ) A . 小明在前50 m一定用了6.25 B . 小明每秒鐘通過的路程都是8 m C . 小明的平均速度是8 m/ D . 小明的平均速度是8 km/h 11. (2分)下列運(yùn)動物體中,平均速度有可能為1.2m/s的是( ) A . 步行的人 B . 正在路上行駛的自行車 C . 在空氣中傳播的光 D . 在高空正常飛行的波音747飛機(jī) 12. (2分)如圖所示為A、B兩個(gè)小球向右運(yùn)動過程的頻閃照片.它表示兩小球在相等的時(shí)間間隔所處的位置,則對A、B兩個(gè)小球的運(yùn)動情況,判斷正確的是( ) ? A . 小球A做變速運(yùn)動,小球B做勻速運(yùn)動 B . 小球A做勻速運(yùn)動,小球B做變速運(yùn)動 C . 小球A、B都做勻速運(yùn)動 D . 小球A、B都做變速運(yùn)動 二、 填空題 (共3題;共6分) 13. (1分)一滑雪運(yùn)動員沿240m的斜坡下滑后,又在水平面滑行240m才停止.運(yùn)動員在斜坡和水平面滑行的時(shí)間分別是16s和24s,則他在斜坡上下滑的平均速度是 ________ m/s.在水平面上滑行的平均速度是 ________ m/s.整個(gè)運(yùn)動過程的平均速度是 ________ m/s. 14. (3分)楊嵐在學(xué)校運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5s,則全程內(nèi)的平均速度是________m/s.楊嵐賽跑時(shí)以她頭上的帽子為參照物楊嵐是________(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的,以________為參照物,賽跑時(shí)的楊嵐是運(yùn)動的. 15. (2分)在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),用停表測量小車通過該路程所用時(shí)間(如圖乙所示),則小車通過的路程為________cm , 該段路程中小車運(yùn)動的平均速度為________m/s . 三、 解答題 (共3題;共15分) 16. (5分)茫茫大草原,一只獵豹發(fā)現(xiàn)了220m遠(yuǎn)處的深草中有一只小牛羚.獵豹悄無聲息地以10m/s的速度沿直線向牛羚靠近,當(dāng)獵豹距離牛羚只有20m時(shí),牛羚有所察覺.兇狠的獵豹以極快的速度直撲過去,只用0.8s就將牛羚在原地?fù)涞?,如圖所示.問: (1)獵豹此次捕獵共用時(shí)多少? (2)獵豹此次捕獵的平均速度是多大? 17. (5分)現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動距離。請回答: (1)剎車過程中輪胎會發(fā)熱,這是什么原因?在這個(gè)過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的? (2)利用下表數(shù)據(jù),通過計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是多少秒? (3)分析下表數(shù)據(jù)可知,汽車制動距離與行駛速度有什么關(guān)系? (4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁邊設(shè)置了“雨雪路滑減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理。 速度/kmh-1 40 50 60 80 100 反應(yīng)距離/m 7 9 11 15 19 制動距離/m 8 13 20 34 54 18. (5分)李明同學(xué)參加了馬拉松賽跑,全程長5km,他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是多少m/s? 四、 綜合題 (共2題;共20分) 19. (10分)甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求: (1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)? (2)火車的長度是多少米? 20. (10分)小蘭騎自行車去書店,開始以2m/s的速度騎行了400m:等紅燈耗時(shí)60s,接著又以5m/s的速度騎行了500m。求: (1)她去書店用時(shí)多少分鐘? (2)她在全程中的平均速度為多大? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共3題;共6分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共3題;共15分) 16-1、 17-1、 18-1、 四、 綜合題 (共2題;共20分) 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理八年級上冊第一章第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 物理 年級 上冊 第一章 第四 測量 平均速度 同步 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8707254.html