滬科版物理八年級下學(xué)期10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷.doc
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滬科版物理八年級下學(xué)期10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分)如圖所示,再用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時(shí),拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁 , 比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),錯(cuò)誤的是( ) A . F甲=F丁 B . F乙>F甲 C . F乙=F丙 D . F丁<F丙 2. (2分)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩重及繩子與滑輪間的摩擦,勻速提升2個(gè)相同的物體,則( ) A . 甲較省力且機(jī)械效率較高 B . 乙較省力且機(jī)械效率較高 C . 兩個(gè)滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同 D . 兩個(gè)滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同 3. (2分)如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體.不計(jì)摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( ) A . 20N B . 25N C . 30N D . 35N 4. (2分)如圖所示,用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端,使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動了10s,已知滑輪組的機(jī)械效率為80%,則此過程中( ) A . 繩子自由端移動的距離為1m B . 滑輪組對物體A的水平拉力為90N C . 拉力F的功率為3W D . 拉力F所做的有用功為72J 5. (2分)如圖所示,下列說法正確的是( ) A . 甲、乙都是定滑輪 B . 甲、乙都是動滑輪 C . 甲是定滑輪,乙是動滑輪 D . 甲是動滑輪,乙是定滑輪 6. (2分)如圖所示,定滑輪重1N,動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m.如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是( ) A . 繩子自由端移動速度為0.6m/s B . 滑輪組的機(jī)械效率為80% C . 拉力F的功率為2.7W D . 拉力F的大小為4.5N 二、 填空題 (共5題;共17分) 7. (8分)有一個(gè)礦井,深20m,有兩個(gè)工人將浸沒在水中一個(gè)體積為1.6104cm3 , 密度為2.5103kg/m3礦石從井底勻速拉向井面,如圖所示,動滑輪重20N,不計(jì)其他摩擦,礦石重為________N,礦石未露出水面之前受到的浮力為________N.如果兩個(gè)工人始終保持相同的速度拉礦石,在礦石未露出水在之前兩個(gè)工人各用的拉力F=________N,當(dāng)?shù)V石拉出井面時(shí),則其中一個(gè)工人將繩子移動了________m. 8. (3分)如圖所示,用一個(gè)重為2N的動滑輪,把重10N的物體在2s內(nèi)豎直勻速提升0.2m(不考慮繩子重力和摩擦),則自由端施加的拉力F=________N,該動滑輪的機(jī)械效率為________,為提高該動滑輪的機(jī)械效率可以采取的措施是________(寫出一種即可). 9. (3分)如圖所示,工人師傅用動滑輪勻速提升重物.使用動滑輪的好處是________.若物體重450N,工人所用拉力為250N,則動滑輪的機(jī)械效率為________;用該滑輪勻速提升重600N的物體,若不計(jì)繩重和摩擦,則工人所用的拉力為________N. 10. (1分)如圖所示,兩個(gè)物體的重力均為100N,(a)圖中在力F1的作用下,杠桿處于平衡狀態(tài),不計(jì)杠桿的重及摩擦,則F1=________N;在b圖中,不計(jì)繩和動滑輪的重及摩擦,則F2=________N。 11. (2分)如圖所示,用兩個(gè)完全相同的滑輪,勻速提升質(zhì)量相等的物體.且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計(jì)繩重和摩擦.比較甲、乙兩種方式可知________更省力,________機(jī)械效率更高(均填“甲”或“乙”). 三、 作圖題 (共1題;共5分) 12. (5分)如圖所示,請畫出最省力的繞線方法,并作出重物所受重力的示意圖。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共5題;共17分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 作圖題 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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