《管理學(xué)原理》試題AB卷及答案.doc
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《管理學(xué)原理》試題A 一.選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。每題2分,共20分) 1.由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為,( )。 A.管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干 B.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 C.管理就是決策 2.法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來(lái)管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是( )。 A.《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》 B.《工業(yè)管理和一般管理》 C.《科學(xué)管理理論》 3.系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開(kāi)放的( )。 A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) 4.在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)在追求自身利益最大化的同時(shí),通過(guò)市場(chǎng)中“看不見(jiàn)的手”的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)( ),從而實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的公共利益最大化。 A.資源配置的優(yōu)化 B.利益的再分配 C.勞動(dòng)力的合理利用 5.例外決策,具有極大偶然性、隨機(jī)性,又無(wú)先例可循且具有大量不確定性的決策活動(dòng),其方法和步驟也是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用的。這類決策屬于( )。 A、風(fēng)險(xiǎn)型決策 B、不確定型決策 C、非程序化決策 6.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織工作中的( )原則。 A、責(zé)權(quán)利相結(jié)合 B、分工協(xié)作 C、目標(biāo)任務(wù) 7.以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的( )原則。 A、因事?lián)袢? B、因人擇事 C、量才使用 8.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分,工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于( )領(lǐng)導(dǎo)。 A、集權(quán)型 B、分權(quán)型 C、均權(quán)型 9.美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20-30%;而受到激勵(lì)的職工,其能力可發(fā)揮至( )。 A、60-70% B、70-80% C、80-90% 10.企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系就是( )。 A、正式組織 B、非正式組織 C、企業(yè)結(jié)構(gòu) 二.判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),先判斷再指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分) 1.現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心是計(jì)劃。( ) 2.組織的效率,是指組織活動(dòng)達(dá)到組織目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)效益大小。( ) 3.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。這就構(gòu)成了“人的組織”。( ) 4.企業(yè)戰(zhàn)略管理過(guò)程一般由戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評(píng)價(jià)及控制等環(huán)節(jié)組成。( ) 5.目標(biāo)管理把以科學(xué)技術(shù)為中心,以人為中心的兩種管理思想統(tǒng)一起來(lái),是對(duì)管理學(xué)的重要貢獻(xiàn)。 ( ) 6.依靠人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述,這就是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。它往往用于對(duì)事物遠(yuǎn)期前景的預(yù)測(cè)。( ) 7.究竟采取扁平型或是高層型組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模的大小和組織領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理幅度等因素。因?yàn)樵诠芾矸炔蛔儠r(shí),組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。( ) 8.讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。( ) 9.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用分權(quán)式組織形式。( ) 10.企業(yè)要順利運(yùn)轉(zhuǎn),必須根據(jù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),對(duì)各生產(chǎn)要素進(jìn)行統(tǒng)籌安排和全面調(diào)度,使各要素間能夠均衡配置,各環(huán)節(jié)相互銜接、相互促進(jìn)。這里的統(tǒng)籌安排和全面調(diào)度就是組織,它需要管理者的管理行為來(lái)執(zhí)行。 ( ?。? 三.名詞解釋(每題4分,共20分) 1.行為科學(xué) 2.企業(yè)目標(biāo) 3.集權(quán)與分權(quán) 4.領(lǐng)導(dǎo) 5.控制 四.簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分) 1.什么是管理?它的性質(zhì)怎樣? 2.簡(jiǎn)述組織工作的基本原則。 3.人員配備的原則是什么? 4.領(lǐng)導(dǎo)者合理用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面? 5.激勵(lì)的作用是什么? 五.論述題(10分) 請(qǐng)論述一下管理學(xué)課程所傳授的知識(shí)是如何改變您的學(xué)習(xí)、工作和生活的。 《管理學(xué)原理》試題A 答案 一.選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。每題2分,共20分) 1.B;2.B;3.A;4.A;5.C;6.A;7.A;8.C;9.C;10.A。 二.判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分) 1.經(jīng)營(yíng)的核心是決策 2.達(dá)到組織目標(biāo)的有效性 3.這就構(gòu)成了非正式組織 4.√ 5.目標(biāo)管理把以工作為中心 6.對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述,這就是定性預(yù)測(cè) 7.√ 8.就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)輪換 9.適于采用集權(quán)式組織形式 10.這里的統(tǒng)籌安排和全面調(diào)度就是協(xié)調(diào) 三.名詞解釋(每題4分,共20分) 1.行為科學(xué):廣義的行為科學(xué)是指包括類似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科。 2.企業(yè)目標(biāo):是在分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上確定的企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的具體化。 3.集權(quán)與分權(quán):集權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中。分權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散。 4.領(lǐng)導(dǎo):是在一定的社會(huì)組織或群體內(nèi),為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為,并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過(guò)程。 5.控制:是指組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾偏等管理活動(dòng)。 四.簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分) 1.什么是管理?它的性質(zhì)怎樣? 管理,是指管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。 管理的性質(zhì): (1)管理的二重性。自然屬性和社會(huì)屬性。 (2)管理的科學(xué)性。 (3)管理的藝術(shù)性。 2.簡(jiǎn)述組織工作的基本原則。 (1)目標(biāo)任務(wù)原則。(2)責(zé)權(quán)利相結(jié)合的原則。(3)分工協(xié)作原則及精干高效原則。(4)管理幅度原則。(5)統(tǒng)一指揮的原則和權(quán)力制衡原則。(6)集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則。 3.人員配備的原則是什么? 經(jīng)濟(jì)效益原則;任人唯賢原則;因事?lián)袢嗽瓌t;量才使用原則;程序化、規(guī)范化原則。 4.領(lǐng)導(dǎo)者合理用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面? (1)科學(xué)用人的藝術(shù)。 知人善任;量才適用;用人不疑。 (2)有效激勵(lì)人的藝術(shù)。 (3)適度治人的藝術(shù)。 5.激勵(lì)的作用是什么? (1)有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。 (2)有助于將職工的個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)。 (3)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 五.論述題(共10分) 略 《管理學(xué)原理》試題B 一.選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。每題2分,共20分) 1.由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為,( )。 A.管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干 B.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 C.管理就是決策 2.決定一個(gè)組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是( ),其手段都是管理。 A.對(duì)人的合理使用 B.科學(xué)技術(shù)的高度應(yīng)用 C.資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用 3.法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來(lái)管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是( )。 A.《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》 B.《工業(yè)管理和一般管理》 C.《科學(xué)管理理論》 4.梅奧等人通過(guò)霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論:人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響,而且還受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理因素的影響。由此創(chuàng)立了( )。 A.行為科學(xué)學(xué)說(shuō) B.人文關(guān)系學(xué)說(shuō) C.人際關(guān)系學(xué)說(shuō) 5.科學(xué)管理理論是古典管理理論之一,科學(xué)管理的中心問(wèn)題是( )。 A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 B.提高工人的勞動(dòng)積極性 C.制定科學(xué)的作業(yè)方法 6.約法爾是管理過(guò)程學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為管理的職能有五個(gè),即( ),這五種職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理過(guò)程。 B A.計(jì)劃、決策、組織、人員配備和控制 B.計(jì)劃、組織、人員配備、指揮和控制 C.計(jì)劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制 7.系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開(kāi)放的( )。 A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) 8.管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法,來(lái)源于( )。 A.科研部門 B.學(xué)校 C.軍隊(duì) 9.對(duì)企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的整體效益活動(dòng)實(shí)行全局性管理,就是( )的核心。 A.經(jīng)營(yíng)管理 B.戰(zhàn)略管理 C.企業(yè)戰(zhàn)略 10.企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是( )。 A.企業(yè)精神 B.企業(yè)價(jià)值觀 C.企業(yè)文化 二.判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),先判斷再指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分) 1.組織是管理的一項(xiàng)重要職能,它由三個(gè)基本要素構(gòu)成,即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。( ?。? 2.從教材給“管理”所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對(duì)象就是組織及其各種資源。( ) 3.現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心是計(jì)劃。( ?。? 4.控制的實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐符合于計(jì)劃,計(jì)劃就是控制的基礎(chǔ)。( ?。? 5.組織的效率,是指組織活動(dòng)達(dá)到組織目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)效益大小。( ?。? 6.法約爾是西方古典管理理論在法國(guó)的杰出代表,他提出的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大的影響,被譽(yù)為“一般管理理論之父”。 ( ?。? 7.在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書(shū)中,他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為“組織理論之父”。他就是法國(guó)古典管理理論的代表——韋伯。( ?。? 8.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。這就構(gòu)成了“人的組織”。 ( ?。? 9.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于,“正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。( ) 10.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過(guò)分析經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究并傳授管理學(xué)問(wèn)題,被稱為經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。( ?。? 三.名詞解釋(每題4分,共20分) 1、管理 2、行為科學(xué) 3、企業(yè)文化 4、戰(zhàn)略管理 5.控制 四.簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分) 1.如何理解管理的性質(zhì)? 2.對(duì)目標(biāo)管理該如何評(píng)價(jià)? 3.什么是決策?它具有哪些特征? 4、什么計(jì)劃工作有哪些特征? 5、激勵(lì)手段和激勵(lì)方法有哪些? 五.論述題(10分) 請(qǐng)論述一下管理學(xué)課程所傳授的知識(shí)是如何改變您的學(xué)習(xí)、工作和生活的。 《管理學(xué)原理》試題B 答案 一.選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。每題2分,共20分) 1.B;2.C;3.B;4.C;5.A;6.B;7.A;8.C;9.B;10.C 二.判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),先判斷再指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分) 1. 即目標(biāo)、部門和關(guān)系 2. 組織資源和組織活動(dòng) 3. 而經(jīng)營(yíng)的核心是決策 4. 計(jì)劃就是控制的標(biāo)準(zhǔn) 5. 是指組織活動(dòng)達(dá)到組織目標(biāo)的有效性 6. 被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)管理理論之父 ” 7. 他就是德國(guó)古典管理理論的代表——韋伯 8. 這就構(gòu)成了“非正式組織” 9. “正式組織”中以感情的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn) 10. 被稱為案例教學(xué) 三.名詞解釋(每題4分,共20分) 1.管理:是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。 2.行為科學(xué):廣義的行為科學(xué)是指包括類似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群體的行為的一門綜合性學(xué)科。 3.企業(yè)文化:是指一定歷史條件下,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富及其物質(zhì)形態(tài)。 4.戰(zhàn)略管理:就是根據(jù)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)條件和外部環(huán)境的分析,確定企業(yè)總的經(jīng)營(yíng)宗旨和經(jīng)營(yíng)目標(biāo),并且制定一種或幾種有效的戰(zhàn)略,使企業(yè)達(dá)到經(jīng)營(yíng)宗旨和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)所采取的一系列管理決策和行動(dòng)。 5.控制:是指組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾偏等管理活動(dòng)。 四.簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分) 1.如何理解管理的性質(zhì)? (1)管理的二重性。自然屬性和社會(huì)屬性。 (2)管理的科學(xué)性。 (3)管理的藝術(shù)性。 2.對(duì)目標(biāo)管理該如何評(píng)價(jià)? 目標(biāo)管理具有下列特點(diǎn): (1)目標(biāo)管理運(yùn)用系統(tǒng)論的思想,通過(guò)目標(biāo)體系進(jìn)行管理。 (2)充分發(fā)揮每一個(gè)職工的最大能力,實(shí)行最佳“自我控制”。 (3)強(qiáng)調(diào)成果,實(shí)行“能力至上”。 目標(biāo)管理的優(yōu)越性體現(xiàn)在以下方面: (1)能有效地提高管理的效率。 (2)能有助于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的改革。 (3)能有效地激勵(lì)職工完成企業(yè)目標(biāo)。 (4)能實(shí)行有效的監(jiān)督與控制,減少無(wú)效勞動(dòng)。 目標(biāo)管理的缺陷體現(xiàn)在以下方面: (1)目標(biāo)制定較為困難。 (2)目標(biāo)制定與分解中的職工參與費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。 (3)目標(biāo)成果的考核與獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)很難統(tǒng)一。 3.什么是決策?它具有哪些特征? 決策,就是指為了達(dá)到一定的目標(biāo),從兩個(gè)以上的可行方案中選擇一個(gè)合理方案的分析判斷過(guò)程。 決策具有這樣的特征: 超前性。(2)目標(biāo)性。(3)選擇性。(4)可行性。(5)過(guò)程性。(6)科學(xué)性。 4、什么計(jì)劃工作有哪些特征? (1)目的性。 (2)主導(dǎo)性。 (3)普遍性。 (4)效率性。 5、激勵(lì)手段和激勵(lì)方法有哪些? (1)物質(zhì)激勵(lì)。金錢并不是唯一能激勵(lì)人的力量,但金錢作為一種很重要的激勵(lì)因素是不可忽視的。無(wú)論采取工資的形式,還是采取其他鼓勵(lì)性報(bào)酬、獎(jiǎng)金、優(yōu)先認(rèn)股權(quán)、紅利等,金錢都是重要的因素。 (2)職工參與管理。所謂參與管理是指在不同程度上讓職工和下級(jí) 參與組織決策和各級(jí)管理工作的研究和討論。 (3)工作豐富化。使工作具有挑戰(zhàn)性和富有意義也是激勵(lì)的一種有效方法,這不僅適用于管理人員的工作,也適用于非管理人員的工作。 五.論述題(10分) 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 管理學(xué)原理 管理學(xué) 原理 試題 AB 答案
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