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（人教版）五年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題 班級 姓名 分數(shù) 一、填空： 1.73至少增加（ ）能被2整除，至少增加（ ）能被3整除，至少減少（ ）能被5整除。 2.填上合適的分數(shù) 1.5升 =（ ）立方分米 40 升 =（ ）毫升 25分 =（ ）時 2750克＝(　　)千克 3噸400千克=（ ）噸 1小時35分=（ ）小時 3．把5米長的鐵絲平均分成6段，每段長（ ），每段是5米的（ ）。 4．28和42的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。14和21的最小公倍數(shù)是（ ），最大公因數(shù)是（ ）。 5．一個數(shù)由4個1，8個0.001組成，這個數(shù)寫成分數(shù)是（ ），把它化成小數(shù)（ ），保留兩位小數(shù)是（ ）。 6.1的分數(shù)單位是（ ），要再添上（ ）個這樣的分數(shù)單位才會等于最小的合數(shù)。 7.=12（ ?。? =（ ）100 = ( )(小數(shù)) 8.一個長方體，長5分米，寬4分米，高2.5分米，它的表面積是（ ），體積是（ ）。 9.所有分母是12的最簡真分數(shù)相加的和是（ ）。 10.一個棱長8分米的正方體水槽里裝了490升水，把這些水倒入一個長10分米，寬7分米，高8分米的長方體水槽里，水槽里的水深是（ ） 二、選擇正確答案的序號填在括號里。 1. 甲數(shù)的最大因數(shù)正好等于乙數(shù)的最小倍數(shù)，甲數(shù)與乙數(shù)比較（ ）。 A.甲數(shù)大于乙數(shù)B.甲數(shù)小于乙數(shù)C.甲數(shù)等于乙數(shù)D.無法確定 2. 的分子加上5，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ）。 A.加上5 B.加上6 C.乘以5 3.下面幾個分數(shù)中，不能化成有限小數(shù)的有（ ）。 A. B. C. 4.一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿，5個一拿都正好拿完,而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有()。 A.120個B.90個C.60個D.30個 5.若A.B.C是大于0的自然數(shù)，A < B < C，那么 （ ） A.> B.< C.= 6.下面三個圖形中（每格是正方形），不是正方體表面積展開圖是（ ）。 A. B. C. 7.一個長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側(cè)面積是（ ）平方米。 A.18 B.48 C.54 8.一根繩子剪成兩段，第一段長 米，第二段占全長的 ，兩段繩子相比，（ ）。 A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 9. 兩個分數(shù), 分數(shù)單位大的分數(shù)值　（ ）　　　　　　　　　　　 　 A. 大　 B. 小　　 C. 不一定 10．兩個質(zhì)數(shù)的積一定是（ ） A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù) 11.當(dāng)c為任意一個自然數(shù)時，下列三種講法不對的是（ ）。 A.c一定是整數(shù) B.c不是奇數(shù)就是偶數(shù) C.c不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù) 三、仔細推敲、認真判斷。（在括號里打上"√"或""） 1.棱長是6厘米的正方體，表面積和體積相等。 （ ） 2.成互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)中，至少有一個數(shù)是質(zhì)數(shù)。 （ ） 3.合數(shù)至少有三個因數(shù)。 （ ） 4.從條形統(tǒng)計圖中很容易看出數(shù)量的多少。 （ ） 5.a、b、c都是自然數(shù)，當(dāng)a=bc時，a一定是b和c的最小公倍數(shù)。 （ ） 6.一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù) （ ） 7.分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（ ）　　 四、計算 1．用遞等式計算（能簡便的要簡便計算） + + + 5 - - 20 + 20 - + +（ + ） 7–（ - ） 2．解方程： X + = 2 X - = - X = 1 - 3.列式計算： （1）從 里減去2個 的和得 ，這個數(shù)是多少？ （2）從 與 的差里減去一個數(shù)差是多少？ 五、圖形題： 1.（1）圖形1繞A點（ ）旋轉(zhuǎn)90到圖形2。 （2）圖形2繞A點（ ）旋轉(zhuǎn)90到圖形3。 （3）圖形4繞A點順時針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形2。 （4）圖形3繞A點順時針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形1。 2.下圖的棱長總和為60分米，求它的體積和表面積。 六、解決問題 1.天天游泳池，長25米，寬10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷磚，如果瓷磚的邊長是1分米的正方形，那么至少需要這種瓷磚多少塊？ 2.一塊山地，用總面積的 種桃樹，種梨樹，其余的種蘋果樹。種蘋果樹的面積占總面積的幾分之幾？如果每種果樹所種的面積相等，那么桃樹要少種總面積的幾分之幾？ 3.一個長方體鐵皮油桶，長4分米，寬3分米，高6分米，如果1升汽油重0.74千克，這個油桶可以裝汽油多少千克？ 4.用一根鐵絲剛好可以焊接成一個棱長為6cm的正方體框架，如果用這根鐵絲焊接長為5cm，寬為3cm的長方體，它的高應(yīng)該是多少cm？ 5.五年級五班學(xué)生進行隊列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學(xué)生不到50人，你能算出這個班有多少人嗎？ 6.把一塊長11.6米的長方體木材據(jù)成了完全相同的兩塊小長方體（如圖示），表面積增加了0.86平方分米，這根木材原來體積是多少立方米？（得數(shù)保留整數(shù)）