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醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)介紹 人文學(xué)院 專業(yè)簡(jiǎn)介 專業(yè)名稱 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)方向 所屬門類 醫(yī)學(xué)所屬學(xué)科 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)修業(yè)年限 5年學(xué)位授予 醫(yī)學(xué)學(xué)士 就業(yè)去向 各級(jí)醫(yī)療 預(yù)防 保健等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事精神健康與心理衛(wèi)生工作 幼兒園 小學(xué) 中學(xué)等各類學(xué)校從事心理測(cè)量 心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作 就業(yè)去向 從事與心理學(xué)相關(guān)的行業(yè)工作 如企業(yè) 事業(yè)和行政各部門從事大眾傳播 組織管理 司法勞教 廣告宣傳 公共關(guān)系 民意調(diào)查等實(shí)際工作 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)擁有既廣博又精深的心理學(xué)理論修養(yǎng) 受過系統(tǒng)的心理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練 具有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 較強(qiáng)的心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用能力及相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 良好的精神醫(yī)學(xué)臨床訓(xùn)練 能夠承擔(dān)常規(guī)心理咨詢與臨床心理治療任務(wù)的復(fù)合應(yīng)用型人才 開設(shè)緣由 隨著社會(huì)的發(fā)展 心理問題成為影響人們生活質(zhì)量的重要問題 人們對(duì)自身心理狀況越來越關(guān)注 對(duì)心理學(xué)專業(yè)人才的需求越來越多 所以應(yīng)用心理學(xué)被稱為朝陽學(xué)科 開設(shè)緣由 醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變成為生物 心理 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 心理在整個(gè)醫(yī)學(xué)過程中所占的比重也愈來愈大 由于社會(huì)壓力的不斷增大以及不良的生活方式所造成的亞健康狀態(tài)的越發(fā)普遍 心理健康問題成為影響人們生活質(zhì)量的重要問題 心理咨詢師已成為新的熱門職業(yè)之一 開設(shè)緣由 流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn) 幾乎人口的19 都患有不同種類不同程度的精神疾患 而使用精神藥物治療 效果不佳 50 左右的有效率 70 左右的復(fù)發(fā)率 開設(shè)緣由 最常見的五種精神疾患患病率依次是 抑郁癥 患病率約為5 10 酒或者藥物依賴 患病率為5 以上 恐懼癥 患病率約為3 強(qiáng)迫癥 患病率約為1 6 2 5 精神分裂癥 患病率約為1 開設(shè)緣由 中醫(yī)講究整體和辨證治療 這不僅與現(xiàn)代大生態(tài)醫(yī)學(xué)觀相一致 而且與心理治療 心理咨詢的理念不謀而合 傳統(tǒng)的中醫(yī)具有情志療法 為當(dāng)代由西方發(fā)展發(fā)展而來的心理治療和心理咨詢?cè)鲩_了一扇窗 開設(shè)緣由 單純使用精神藥物治療精神疾患 效果不佳 50 左右的有效率 70 左右的復(fù)發(fā)率 配合使用心理治療方法及中醫(yī)藥療法 其有效率上升至70 80 復(fù)發(fā)率下降至20 30 開設(shè)緣由 學(xué)生通過五年的心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) 還能夠系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí) 具有靈活的理論應(yīng)用能力 能在醫(yī)療 教育 企業(yè) 社區(qū) 行政管理等部門從事身心健康輔導(dǎo) 心理健康教育和教學(xué) 心理咨詢與治療 人力資源開發(fā) 職業(yè)生涯規(guī)劃 管理測(cè)評(píng)與培訓(xùn)等工作 課程門類 中西醫(yī)結(jié)合臨床類課程 全部 心理學(xué)課程門類 十五門 公共基礎(chǔ)課程等 心理課程 心理學(xué)入門本土心理學(xué)普通心理學(xué)西方心理學(xué)史認(rèn)知心理學(xué)心理治療技術(shù)實(shí)操心理測(cè)量學(xué)心理咨詢?nèi)烁裥睦韺W(xué)管理心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)心理統(tǒng)計(jì)學(xué)心理研究方法中西精神疾患治療 師資力量 心理學(xué)科主任 許振國(guó)博士黃帝內(nèi)經(jīng)心靈學(xué)創(chuàng)始人北京中醫(yī)藥大學(xué)黃帝內(nèi)經(jīng)博士鄭州大學(xué)歷史學(xué)博士后河南中醫(yī)學(xué)院心理學(xué)副教授中醫(yī)基礎(chǔ)理論碩士研究生導(dǎo)師中華炎黃文化研究會(huì)黃帝內(nèi)經(jīng)研究專業(yè)委員會(huì) 籌 秘書長(zhǎng)國(guó)學(xué)導(dǎo)師心靈督導(dǎo) 師資力量 李真中醫(yī)心理學(xué)教授 博導(dǎo)許二平中醫(yī)心理學(xué)博士 教授張海燕精神病學(xué)副教授張香芝精神病學(xué)副教授于俊麗精神病學(xué)副教授周正心理咨詢教授 碩導(dǎo)程延安心理咨詢副教授喬巖巖心理治療副教授郭建新心理治療副教授 師資力量 朱火紅認(rèn)知心理學(xué)博士潘玲發(fā)展心理學(xué)博士徐丹慧醫(yī)學(xué)心理學(xué)副教授席斌積極心理學(xué)副教授張運(yùn)紅應(yīng)用心理學(xué)雙碩士郭彥霞心理測(cè)量學(xué)碩士姬旺華生理心理學(xué)碩士劉欣欣實(shí)驗(yàn)心理學(xué)碩士李京華普通心理學(xué)碩士