《二年級語文下冊 第4單元 16《能干的鐘點工》課件1 語文S版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級語文下冊 第4單元 16《能干的鐘點工》課件1 語文S版.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

16 能干的鐘點工 學習目標 1 有感情的朗讀課文 2 感受科技給人類帶來的好處 激發(fā)學生探索科學的求知欲和好奇心 自學指導 請同學們朗讀課文 并自己給課文分段 5分鐘之后我們分段朗讀 你們見過機器人嗎 1959年 美國生產(chǎn)出世界第一臺 機器人 它有一雙 萬能自動手 只要你領著做一遍 它就學會了 目前 最大的機器人是美國制造的 1974年用它打撈過一艘重四千噸的潛水艇 我們看了機器人 什么叫機器人呢 實際上 機器人 Robot 是自動執(zhí)行工作的機器裝置 它既可以接受人類指揮 又可以運行預先編排的程序 也可以根據(jù)以人工智能技術制定的原則綱領行動 它的任務是協(xié)助或取代人類工作的工作 例如生產(chǎn)業(yè) 建筑業(yè) 或是危險的工作 它可以說是高級整合控制論 機械電子 計算機 材料和仿生學的產(chǎn)物 目前在工業(yè) 醫(yī)學 農(nóng)業(yè)甚至軍事等領域中均有重要用途 歐美國家認為 機器人應該是由計算機控制的通過編排程序具有可以變更的多功能的自動機械 但是日本不同意這種說法 日本人認為 機器人就是任何高級的自動機械 這就把那種尚需一個人操縱的機械手包括進去了 因此 很多日本人概念中的機器人 并不是歐美人所定義的 什么叫鐘點工呢 鐘點工在一個用工單位每日 每周 每月工作時間分別在法定的日 周 月的標準工作時間50 以下 可以和一個以上用工單位以小時為單位建立勞動關系 并履行相應的權利和義務 小時工的工資按小時計算 具體數(shù)額由勞動者和用工單位協(xié)商確定 但不得低于本市規(guī)定的小時工小時最低工資標準 用工單位足額支付小時工工資的同時 還應足額支付應由單位按規(guī)定繳納的社會保險費 按照規(guī)定 從事非全日制工作的勞動者 可以與一個或一個以上用人單位建立勞動關系 用人單位與非全日制勞動者建立勞動關系 應當訂立勞動合同 勞動合同一般以書面形式訂立 勞動合同期限在一個月以下的 經(jīng)雙方協(xié)商同意 可以訂立口頭勞動合同 但勞動者提出訂立書面勞動合同的 應當以書面形式訂立 非全日制用工的小時最低工資標準暫由各市按照勞動和社會保障部的規(guī)定確定 經(jīng)省勞動保障行政部門審核后發(fā)布 能干的鐘點工 是誰 他為湯姆做了哪些家務活 丁零 丁零 門鈴突然響了起來 湯姆連忙跑過去開門 啊 湯姆情不自禁地叫起來 媽媽 快來看哪 咱們家來了個機器人 它是鐘點工 來幫咱們干家務活的 媽媽說 是嗎 湯姆仔細打量著這個機器人 機器人不高 最多不超過一米 它沒有鼻子 也沒有耳朵 嘴巴形狀很怪 眼睛是兩塊黑色的玻璃片 胳膊和腿又細又短 顯得又滑稽又笨拙 看著這個怪模怪樣的機器人 湯姆不由得笑出聲來 你好 我能進屋嗎 機器人突然說起話來 湯姆嚇了一跳 連忙點點頭 機器人走進屋子 開始打掃房間 湯姆悄悄地觀察機器人的舉動 它正在擦窗戶 只見它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诖芭_上 手指靈活自如 胳膊還能彎曲 很快就把窗戶擦干凈了 湯姆都看呆了 機器人擦完窗戶 又把每個房間都收拾得井然有序 還用裝在腳底下的吸塵器把地毯打掃得一塵不染 接著 又用神奇的手臂疏通了下水道 臨走前 它還當了一回割草工 把湯姆家門前的草坪修剪得平平整整 湯姆真是佩服極了 再見 機器人走的時候 很有禮貌地打了個招呼 它還是個很有風度的紳士呢 小組討論 1 機器人的能干表現(xiàn)在哪里 比較機器人與人洗窗戶的不同 以及機器人怎樣打掃房間 疏通下水首 修剪草坪的 找出相關詞句想一想 讀一讀 2 讓自用自己的話概括地說說機器人是怎么能干 你知道有哪些機器人 它們能干些什么 說給同學聽 鐘鈴禁超笨擦胳膊拾序毯染臂臨貌疏 生字朋友們 我們又見面啦 鐘鈴禁超笨擦胳膊拾序毯染臂臨貌疏 zh ngl ngj nch ob n c g bosh x t nr nb l nm osh 我會認 鐘點功門鈴情不自禁不超笨拙擦干胳膊收拾順序地毯一塵不染手臂臨走禮貌疏通 zh ngl ngj nch ob n c g bosh x t n r nb l nm osh 我會讀 塊 ku i 一塊 掃 s o 掃地 吸 x 吸取 鐘 zh ng 鐘點工 務 w 任務 顯 xi n 顯示 幫 b ng 幫助 底 d 腳底 我會寫 吸塵器 鬧鐘 井然有序 整整齊齊的樣子 有條理 有次序 整齊不亂 理解詞語 一塵不染 形容非常清潔 干凈 現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣 壞風氣的影響 突然果然 機器人 說起話來 把湯姆嚇了一跳 雷奈克照著男孩兒說的試了試 聽到了沿著木板聲音傳過來的 選詞填空 你想設計什么樣的機器人呢 把它寫下來吧 還可以配上插圖呦 作業(yè)布置 再見