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幼兒教學(xué)參考 幼兒園水生植物教案 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的幼兒園水生植物教案，了解外形特征以及與人類的密切關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)小組合作記錄，探索它們的生長(zhǎng)秘密。 3、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)水資源，熱愛(ài)大自然中植物的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 常見(jiàn)的幼兒園水生植物教案、PPT、記錄表。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 1、師：在大自然中生長(zhǎng)著許多植物，你知道有哪些嗎？（大樹(shù)、小草等）剛才小朋友說(shuō)的都是生長(zhǎng)在陸地上的植物，你知道水里會(huì)生長(zhǎng)植物嗎？有哪些植物是生長(zhǎng)在水里的呢？（幼兒回答）老師也給小朋友帶來(lái)了一些幼兒園水生植物教案的圖片，我們一起來(lái)看一下。 2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幼兒園水生植物教案。（幼兒看PPT，邊看邊說(shuō)出它們的名字）這些都是生長(zhǎng)在水里的植物，我們給它們?nèi)€(gè)好聽(tīng)的名字叫幼兒園水生植物教案。這些幼兒園水生植物教案都一樣？ 二、觀察常見(jiàn)的幼兒園水生植物教案。 1、師：今天老師也給小朋友帶來(lái)了幾種常見(jiàn)的幼兒園水生植物教案我們一起來(lái)觀察一下。 我們可以觀察它們的根、莖、葉分別長(zhǎng)得怎樣？先小組討論一下，然后選一個(gè)小組長(zhǎng)記錄。 2、校對(duì)作業(yè)，讓幼兒一一認(rèn)識(shí)。（展示在白板上） 3、小結(jié)：這些幼兒園水生植物教案非常有趣，有的葉子很小很小，有的葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有的根像老爺爺?shù)暮?，有的植物連莖都沒(méi)有。 三、進(jìn)一步探討幼兒園水生植物教案的秘密并分類。 除了小朋友剛才發(fā)現(xiàn)的幼兒園水生植物教案還有秘密，小朋友想知道嗎？ 1、讓幼兒觀察植物長(zhǎng)在水中的位置。 2、揭示水中植物的分類。 這些植物都生長(zhǎng)在水中，它們有的葉片漂浮于水面，叫浮水植物。有的全株沉沒(méi)于水中，叫做沉水植物。有的植株的局部挺出水面，叫做挺水植物。 3、看圖分類。 四、討論水中植物與人、動(dòng)物的關(guān)系，教育幼兒保持河塘清潔。 小朋友今天了解了這么多幼兒園水生植物教案的秘密，那么你們知道這些幼兒園水生植物教案對(duì)我們?nèi)恕?dòng)物有什么用處呢？（藕、蓮子、菱角可以吃或做藥；水草、水葫蘆、浮萍是魚(yú)、豬、鴨的食物；水葫蘆可以凈化水、睡蓮、荷花可以美化環(huán)境等）假如河塘里沒(méi)有這些幼兒園水生植物教案會(huì)怎樣？怎樣使這些幼兒園水生植物教案長(zhǎng)得更好呢？（保持河塘清潔、不往水中認(rèn)垃圾、倒臟水等） 五、品嘗幼兒園水生植物教案的果實(shí)。 3 / 3