高考地理一輪復(fù)習(xí)魯教版案 第10講常見的天氣系統(tǒng)與氣候
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111 第10講 常見的天氣系統(tǒng)與氣候 【考點整合】 【要點熱點探究】 探究點一 鋒面與天氣 冷鋒 暖鋒 概念 冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動的鋒 暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動的鋒 暖氣團(tuán)上升狀況 被迫抬升 徐徐爬升 降雨區(qū) 分布在鋒線兩側(cè)，側(cè)重在冷氣團(tuán)一側(cè)（多鋒后降水） 分布在冷氣團(tuán)一側(cè)（多鋒前降水） 圖示 鋒圖 天氣圖 天氣特征 過境前 單一暖氣團(tuán)控制，溫暖晴朗 單一冷氣團(tuán)控制，低溫晴朗 過境時 暖氣團(tuán)被冷氣團(tuán)抬升，常出現(xiàn)陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象 暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升，冷卻凝結(jié)產(chǎn)生云、雨，多為連續(xù)性降水 過境后 冷氣團(tuán)替代了原來暖氣團(tuán)位置，氣壓升高，氣溫和濕度驟降，天氣晴朗 暖氣團(tuán)占據(jù)原來冷氣團(tuán)的位置，氣溫上升、氣壓下降、天氣晴朗 天氣實例 我國大多數(shù)降水天氣，如北方夏季的暴雨、冬春季節(jié)的大風(fēng)、沙暴、寒潮等；一場秋雨一場寒 一場春雨一場暖 例1 (2011屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試)圖1為某天氣系統(tǒng)圖，回答⑴、⑵題。 ⑴此時圖中 A．城市被高氣壓控制，天氣晴朗 B．a(chǎn)地大風(fēng)降溫，并可能有降水 C．c地刮西北風(fēng) D．b地雨過天晴 ⑵圖2中沿甲乙線所作的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖正確的是 推動鋒面移向暖氣團(tuán)，暖鋒相反；④雨區(qū)的位置，雨區(qū)在鋒后為冷鋒，雨區(qū)在鋒前為暖鋒。 探究點二 氣壓系統(tǒng) 夏季：江淮地區(qū)的伏旱 夏秋之交：我國東南沿海的臺 風(fēng)（特殊氣旋） 典型例子 晴朗天氣 陰雨天氣 天氣狀況 空氣下沉 空氣上升 垂直方向 逆時針 方向輻散 順時針 方向輻散 順時針 方向輻合 逆時針 方向輻合 水 平 方 向 氣 流 狀 況 高氣壓中心 低氣壓中心 氣壓狀況 南半球 北半球 南半球 北半球 半球 反氣旋 氣旋 天氣系統(tǒng) 夏季：江淮地區(qū)的伏旱 夏秋之交：我國東南沿海的臺 風(fēng)（特殊氣旋） 典型例子 晴朗天氣 陰雨天氣 天氣狀況 空氣下沉 空氣上升 垂直方向 逆時針 方向輻散 順時針 方向輻散 順時針 方向輻合 逆時針 方向輻合 水 平 方 向 氣 流 狀 況 高氣壓中心 低氣壓中心 氣壓狀況 南半球 北半球 南半球 北半球 半球 反氣旋 氣旋 天氣系統(tǒng) 例2 (2011煙臺模擬)讀某地近地面等壓線分布圖，A處吹西北風(fēng)，B處吹東北風(fēng)，C處吹東南風(fēng)，D處吹西南風(fēng)。據(jù)此回答⑴～⑵題。 ⑴判斷該氣壓系統(tǒng)為( ) A．北半球高壓 B．北半球低壓 C．南半球高壓 D．南半球低壓 ⑵判斷E地的天氣是( ) A．很可能是陰雨天氣 B．很可能是晴朗天氣 C．不可能有上升氣流 D．可能有下沉氣流 命題意圖：本題考查天氣系統(tǒng)的判斷，考查學(xué)生的讀圖能力。難度中等。 解析：⑴根據(jù)A、B、C、D四處的風(fēng)向可知，它們都是在水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)上右偏形成的，水平氣壓梯度力由四周指向中心，由此可判斷該氣壓系統(tǒng)為北半球的低壓。⑵北半球的氣旋，盛行上升氣流，多形成陰雨天氣。 答案：⑴B ⑵A 探究點三 鋒面氣旋 1．在鋒面氣旋中，鋒面存在于低壓槽中。 5.對于鋒面氣旋的天氣特征判斷，可以借助鋒面的天氣特點判別。 例3 （2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試浙江卷）讀圖，由于氣壓高低的變化，使杭州四季呈現(xiàn)多變的天氣現(xiàn)象。下列天氣圖依照春夏秋冬季節(jié)的排序，正確是 A．①②③④ B．③④①② C．①②④③ D．③②①④ 命題意圖：本題考查了不同季節(jié)鋒面氣旋的判斷及等壓線分布圖的判讀與應(yīng)用。 解析：圖①中的鋒面氣旋圖左邊有一準(zhǔn)靜止鋒存在，右邊為暖鋒，應(yīng)該為春季；圖②中海洋上形成的是高壓，陸地上形成的是低壓，應(yīng)該是夏季；圖③中的鋒面氣旋圖左邊為冷鋒，右邊為暖鋒，且亞歐大陸為強(qiáng)大的高壓，應(yīng)該為冬季；圖④中的海洋上有氣旋存在，臺風(fēng)活動頻繁，應(yīng)該為秋季。 答案：C 探究點四 氣候的形成與分布 某種氣候類型的分布規(guī)律由其形成因子所決定，對此問題的分析關(guān)鍵是理解不同氣候類型的形成機(jī)制。太陽輻射決定了熱量帶的分布，在地球表面形成熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶和寒帶五大類型；大氣環(huán)流中的不同氣壓帶和風(fēng)帶的控制決定著降水和氣溫的差異；下墊面狀況的不同影響著一些局部地區(qū)特殊氣候類型的形成，如非洲馬達(dá)加斯加?xùn)|側(cè)的熱帶雨林氣候，南美洲巴塔哥尼亞高原的溫帶大陸性氣候等。從整體上看，對各種氣候類型的分布規(guī)律的把握應(yīng)從氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律及其性質(zhì)入手加以分析（詳見下圖）。 例4 （2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試四川卷）表1為四地氣溫、降水統(tǒng)計資料。讀表回答⑴-⑶題。 ⑴表中四地位置，可能的是 A. ①——澳大利亞大陸東南部 B. ②——亞歐大陸橋西端附近 C. ③——大興安嶺西側(cè) D. ④——西經(jīng)130度附近 ⑵ ④地降水特別豐沛的主要原因是 A.來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升 B.位于中緯度地區(qū)，臺風(fēng)活躍 C.海陸熱力差異形成的季風(fēng)環(huán)流顯著 D.受暖流影響，大氣中水汽含量豐富 ⑶下列關(guān)于②、③兩地地理事象的敘述，正確的是 A.兩地冬、夏風(fēng)向都有明顯轉(zhuǎn)換 B.兩地自然帶均屬溫帶落葉闊葉林帶 C. ③地較②地更容易發(fā)生旱災(zāi) D. ②地較③地更適宜多汁牧草生長 命題意圖：通過特定區(qū)域確定氣候類型，是考查氣候知識所采用的最直觀的考查方法。通過氣候類型的判讀、氣候形成要素分析，旨在考查考生的讀圖和對比分析能力。 【解析】⑴根據(jù)表中資料，①地緯度較低，且雨熱同期，年降水量超過1500mm，而澳大利亞大陸東南部為溫帶氣候，選項A錯誤；②地最冷月氣溫在0C以下，且夏季多雨，可判斷為溫帶季風(fēng)氣候，而亞歐大陸橋西端附近應(yīng)為溫帶海洋性氣候，選項B錯誤；③地最冷月氣溫在0C以上，且一月、七月降水相差不大，可判斷為溫帶海洋性氣候，而大興安嶺西側(cè)為內(nèi)蒙古高原，屬于典型的溫帶草原氣候，選項C錯誤；④地氣溫年較差小，降水較多，結(jié)合經(jīng)緯度可判斷該地位于北美西海岸較高緯度，屬于溫帶海洋性氣候。答案選D。⑵根據(jù)上題判斷，④地位于北美西海岸，北緯5417′終年受西風(fēng)帶控制，西風(fēng)從海洋上帶來大量的暖濕氣流受海岸山脈阻擋，在山地迎風(fēng)坡形成大量降水。⑶根據(jù)第⑴題判斷，②地屬于溫帶季風(fēng)氣候，③地為溫帶海洋性氣候，兩地自然帶均屬溫帶落葉闊葉林帶。兩地相比較，②地更容易發(fā)生旱災(zāi)，③地更適宜多汁牧草生長。 答案：⑴D ⑵A ⑶B 探究點五 根據(jù)氣候特征圖、表判斷世界氣候類型的判別 最常見的氣候特征圖有氣溫曲線降水柱狀圖、點狀圖、曲線圖、折線圖、氣候資料圖表等，判別一般分三步走： 1．根據(jù)氣溫最高月、最低月或氣溫曲線形狀，確定南、北半球。 2．根據(jù)最冷月均溫值，確定氣候帶 在亞熱帶和溫帶海洋氣候中，根據(jù)降水的季節(jié)變化即可判斷，雨熱同期的為亞熱帶季風(fēng)氣候；雨熱不同期的為地中海氣候；降水均勻的為溫帶海洋性氣候。 在溫帶和極地氣候中，氣溫全年較低的是極地氣候；而溫帶大陸性氣候，溫帶季風(fēng)氣候的判別可以根據(jù)月降水量≥100mm的月份數(shù)：＜2個月，年總降水量在200mm左右為溫帶大陸性氣候，≥2個月，年總降水量在500mm-1000mm左右為溫帶季風(fēng)氣候。 例5 據(jù)下表數(shù)字，判別A、B、C、D四地的氣候類型(利用上述方法) 地點 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 全年 A 氣溫 6．9 7．9 10．6 13．7 18 21．8 24．7 24．4 21．2 16．5 11．7 8．2 15．5 降水 79 77 77 72 61 44 18 25 65 132 122 107 882 B 氣溫 -13 -10 -3．4 4．4 9．3 13．5 17．5 20．1 16．4 9．4 -l -11 4．2 降水 10．5 5 22 47 71 81 13．5 169 112 57 24 12 739 C 氣溫 24 24 26 28 29 28 27 27 27 27 27 25 26 降水 3 3 3 3 30 465 617 351 267 56 10 3 1793 D 氣溫 3．1 3．8 7．2 10．3 14 17．1 19 18．5 15．9 11．1 6．8 4．1 l0．9 降水 54 43 32 38 52 50 55 62 51 49 50 49 585 命題意圖：本題考查了氣候類型的判讀，這里采用的是探究點五提到的判讀方法逐步說明，以便讓學(xué)生真正熟練掌握氣候類型判別的一般方法。 解析：以B為例，第一步：根據(jù)一月份氣溫低于七月份氣溫可以判別是北半球 第二步：觀察一月份平均氣溫t=—13℃，屬于t下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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