高一物理必修1 1.1《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》學(xué)案1(人教版)
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111 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過質(zhì)點(diǎn)的學(xué)習(xí),知道質(zhì)點(diǎn)的概念及物體被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的條件,從中體驗(yàn)質(zhì)點(diǎn)這一物理模型建立的過程,初步掌握科學(xué)抽象這種研究方法。 2、通過學(xué)習(xí)參考系的概念,理解在不同的參考系中現(xiàn)象不同,通過不同參考系的比較,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,逐步建立辨證唯物主義的世界觀。 3、體會(huì)用坐標(biāo)方法,描述物體位置的優(yōu)越性,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 一.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.理解質(zhì)點(diǎn)概念以及初步建立質(zhì)點(diǎn)要點(diǎn)所采用的抽象思維方法。 ?。玻谘芯烤唧w問題時(shí),如何選取參考系。 3.如何用數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)軸與實(shí)際的物理情景結(jié)合起來建立坐標(biāo)系。 二.學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1.在什么情況下可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)。 2.如何用數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)軸與實(shí)際的物理情景結(jié)合起來建立坐標(biāo)系。 【教學(xué)方法】 討論法、講練法 【教學(xué)過程】 (一)、導(dǎo)入新課 我們知道宇宙中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著,機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最基本、最普遍的運(yùn)動(dòng)形式。 那么怎么描述運(yùn)動(dòng)呢? 不同的人可能有不同的答案,這一章我們就來學(xué)習(xí)物理學(xué)中對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述.今天學(xué)習(xí)幾個(gè)基本概念 (二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容 一、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 一個(gè)物體相對(duì)于其他物體的位置變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng). 二、質(zhì)點(diǎn) 定義:用來代替物體的有質(zhì)量而無形狀的點(diǎn). 物體看做質(zhì)點(diǎn)的抽象條件: (1)物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況相同,即物體作平動(dòng); (2)物體雖然有轉(zhuǎn)動(dòng),但因轉(zhuǎn)動(dòng)引起的物體各部分運(yùn)動(dòng)的差異,對(duì)所研究的問題影響極小,可以忽略.如研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),可以忽略地球的自轉(zhuǎn)把它看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn);研究地球上晝夜交替、季節(jié)變化時(shí),就要考慮地球的自轉(zhuǎn),不能把地球看成質(zhì)點(diǎn). (3)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)抽象概念,可看成質(zhì)點(diǎn)的物體實(shí)際上往往并不很小,因此不能把它和微觀粒子(如電子,原子等)混同起來。 學(xué)生討論: (1).是不是只有很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)? (2).地球的自轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪能否被看作質(zhì)點(diǎn)? ?。ǎ常锢碇械摹百|(zhì)點(diǎn)”和幾何中的點(diǎn)有什么相同和不同之處? 例1:下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的判斷正確的是( )——概念 A.質(zhì)點(diǎn)是指很小的物體,大物體不能看成質(zhì)點(diǎn) B.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型 C.在平直的高速公路上行駛的汽車可以看成質(zhì)點(diǎn) D.研究雜技運(yùn)動(dòng)員空中翻騰的動(dòng)作時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) 例2:下列情況中的物體,哪幾個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn): ( ) A.人造衛(wèi)星,在研究它繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí); B.足球,在研究足球射門的最佳路線時(shí); C.汽車后輪,在研究牽引力的來源時(shí); D.地球,在自轉(zhuǎn)時(shí)赤道上一點(diǎn)的速度。 課堂練習(xí): 1、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的判斷,下列說法正確的是 A、質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量都極小的物體 B、當(dāng)研究一列火車全部通過橋的時(shí)間時(shí),因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同。所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) C、研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng),所以無論研究哪方面的運(yùn)動(dòng),自行車都不能被視為質(zhì)點(diǎn) D、地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時(shí)可被視為質(zhì)點(diǎn) 三、參考系 在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選作標(biāo)準(zhǔn)(假定不動(dòng))的另外的物體,叫做參考系。 注意:(1)描述物體是否運(yùn)動(dòng)決定于它相對(duì)參照物的位置是否變化.由于所選取的參照物并不是真正靜止的,所以運(yùn)動(dòng)的描述只能是相對(duì)的. (2)同一物體相對(duì)于不同的參照物,運(yùn)動(dòng)狀況可能不同. (3)參照物的選擇是任意的,但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則.選取參考系應(yīng)以觀察和研究問題方便為準(zhǔn).如研究地面物體的運(yùn)動(dòng),一般以地面為參考系;研究月亮或人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng),應(yīng)選取地球?yàn)閰⒖枷?研究行星的運(yùn)動(dòng),應(yīng)選取太陽為參考系. 例3:下列關(guān)于參考系的說法中正確的是( )——概念 A.參考系的選取是任意的 B.將某物體選為參考系時(shí),該物體假定為不動(dòng)的物體 C.參考系不同物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同 D.一般選取地面或者做勻速運(yùn)動(dòng)的物體作為參考系 例4:從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下列的過程中,下列說法正確的是( )——基本應(yīng)用 A.從直升機(jī)上看,物體沿直線下落 B.從直升機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方 C.從地面上看,物體做曲線運(yùn)動(dòng) D.從地面上看,物體做自豎直下落運(yùn)動(dòng) 課堂練習(xí). 3.某人從學(xué)校的門口 A處開始散步,先向南走了 50m到達(dá)B處,再向東走了 100m到達(dá)C處,最后又向北走了150m到達(dá)D處。請(qǐng)你建立一個(gè)坐標(biāo)系來表示物體的位置變化。 【總結(jié)方法】: 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 【達(dá)標(biāo)測(cè)試】 1.(A類)關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是 ( ) A.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) B.質(zhì)量很小的物體就可看作質(zhì)點(diǎn) C.在某些情況下地球也可以看作質(zhì)點(diǎn) D.在太空中進(jìn)行飛船對(duì)接的宇航員觀察這個(gè)飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn) 2.(A類)下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,不能被看作質(zhì)點(diǎn)的是 ( ) A.研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī) B.研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳 C.從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船 D.研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱 3.(B類)兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內(nèi)一人看見乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一人看見路旁樹木向西移動(dòng),如以大地為參照物,則上述觀察說明 A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng) B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng) C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng) D.甲、乙兩車以相同速度都向東運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)反思】 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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