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《公共政策概論》網(wǎng)上形成性考核作業(yè)（2015年12月） 第1次任務(wù)：分組討論 第2次任務(wù)： 一、實(shí)踐題（共 1 道試題，共 100 分） 1. 考核任務(wù)形式：調(diào)查報(bào)告 考核內(nèi)容： 主題：運(yùn)用公共政策基本原理和相關(guān)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告或工作報(bào)告。（字?jǐn)?shù)在800—1000字之間）（100分） 考核要求： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共政策概論》第六章—第九章內(nèi)容，選擇一個(gè)比較熟悉又有實(shí)用價(jià)值的問(wèn)題。 2、綜合運(yùn)用相關(guān)理論、方法、知識(shí)。 3、可以通過(guò)各種途徑收集資料，可以查閱有關(guān)文獻(xiàn)，可以到網(wǎng)上搜索資料，也可以發(fā)調(diào)查問(wèn)卷或召開(kāi)座談會(huì)等，但必須注明資料來(lái)源。凡資料詳實(shí)、來(lái)源清楚的至少可以得及格分；凡資料不實(shí)，來(lái)源不清的為不及格。 4、必須使用Word修改功能，以保留原始修改記錄。不得抄襲，抄襲者成績(jī)?yōu)椴患案瘛? 第3次任務(wù) 一、案例分析題（共 1 道試題，共 100 分） 1. 考核任務(wù)形式：案例分析 考核內(nèi)容：運(yùn)用公共政策分析方法，對(duì)某個(gè)案例進(jìn)行較為詳細(xì)的分析。由分部（省級(jí)電大）責(zé)任教師提供4個(gè)案例，學(xué)員任選其一，字?jǐn)?shù)在1000字以上）。 考核要求：1.認(rèn)真研讀教材第10章—第14章的內(nèi)容。 　　 2、要充分運(yùn)用利益分析、政治學(xué)分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、倫理分析、量化分析這五個(gè)方法，分析過(guò)程中不得少于兩個(gè)方法。 3、分析過(guò)程要邏輯一致，前后呼應(yīng)。 4、言之有理，持之有據(jù)，能自圓其說(shuō)。 5、必須使用Word修改功能，以保留原始修改記錄。不得抄襲，抄襲者成績(jī)?yōu)椴患案瘛? 第4次任務(wù) 一、單項(xiàng)選擇題（共 20 道試題，共 40 分） 1. 公共政策是（ ）依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)社會(huì)中各種利益進(jìn)行選擇與整合，在追求有效增進(jìn)與公平分配社會(huì)利益中所制定的行為準(zhǔn)則。 A. 政府 B. 企業(yè) C. 個(gè)人 D. 社會(huì)組織 2. 公共政策的核心要素是（ ） A. 利益 B. 權(quán)力 C. 公共 D. 權(quán)威 3. 直接或間接地參與公共政策過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)公共政策制定、執(zhí)行、評(píng)估和監(jiān)控等活動(dòng)有影響或試圖施加影響的個(gè)人、團(tuán)體或組織是指（ ） A. 公共政策主體 B. 公共政策客體 C. 非官方?jīng)Q策主體 D. 執(zhí)政黨 4. 在西方，與立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)并列的“第四種權(quán)力”是指（ ） A. 公民 B. 非政府組織 C. 利益集團(tuán) D. 大眾傳媒 5. 那些受公共政策規(guī)范、管制、調(diào)節(jié)和制約的社會(huì)成員被稱為（ ） A. 公共政策客體 B. 目標(biāo)群體 C. 思想庫(kù) D. 政策目標(biāo) 6. （ ）構(gòu)成政策系統(tǒng)運(yùn)行的外部條件，影響和制約著公共政策過(guò)程。 A. 公共政策環(huán)境 B. 全球化 C. 國(guó)際化 D. 信息化 7. 國(guó)內(nèi)政策環(huán)境中的文化環(huán)境不包括（ ） A. 傳統(tǒng)習(xí)俗文化 B. 政治文化 C. 精英文化 D. 普通文化水平 8. 荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家（ ）是最早試圖對(duì)政策工具加以分類的學(xué)者。 A. 薩拉蒙 B. 羅威 C. 林布隆 D. 科臣 9. （ ）是指政府通過(guò)一系列行政管理過(guò)程（通常由特別指定的管制機(jī)構(gòu)來(lái)執(zhí)行），要求或者禁止個(gè)人和機(jī)構(gòu)的大部分私人活動(dòng)與行為的一個(gè)過(guò)程（或一種活動(dòng)）。 A. 管理 B. 強(qiáng)制 C. 管制 D. 限制 10. 卡爾．帕頓和大衛(wèi)．沙維奇在（ ）一書(shū)中提出了確定問(wèn)題邊界的便捷計(jì)算方法。 A. 《公共政策分析和規(guī)劃的初步方法》 B. 《公共政策分析導(dǎo)論》 C. 《理解公共政策》 D. 《政策分析中的問(wèn)題界定》 11. （ ）的建立是社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題的關(guān)鍵一步。 A. 政策問(wèn)題 B. 政策議程 C. 政策目標(biāo) D. 政策對(duì)象 12. 政策方案制定在整個(gè)政策過(guò)程中居于（ ）地位。 A. 權(quán)威 B. 重要 C. 次要 D. 樞紐 13. 政策方案評(píng)估的重點(diǎn)內(nèi)容是（ ）。 A. 效果評(píng)估 B. 可行性評(píng)估 C. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 D. 價(jià)值評(píng)估 14. 完全理性決策模型的理論前提是決策者是（ ）。 A. 政治人 B. 文化人 C. 經(jīng)濟(jì)人 D. 精英 15. 政策執(zhí)行研究作為一種新的現(xiàn)象興起是以1973年的普雷斯曼和韋達(dá)夫斯基寫(xiě)的（ ）出版作為標(biāo)志。 A. 《執(zhí)行》 B. 《政策執(zhí)行與評(píng)估》 C. 《奧蘭克計(jì)劃》 D. 《公共政策學(xué)》 16. 公共政策評(píng)估過(guò)程包括評(píng)估準(zhǔn)備、( )和評(píng)估總結(jié)三個(gè)階段。 A. 評(píng)估調(diào)查 B. 評(píng)估實(shí)施 C. 評(píng)估執(zhí)行 D. 評(píng)估完成 17. 政府機(jī)構(gòu)為了滿足自身生存與發(fā)展的需要，為了完成行政管理任務(wù)，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)所需要的各類資源和條件的總稱為（ ） A. 正常利益 B. 超常利益 C. 失常利益 D. 合理利益 18. 維護(hù)和實(shí)現(xiàn)( )是國(guó)家和公共權(quán)力產(chǎn)生的主要原因。 A. 集體利益 B. 公共利益 C. 家庭利益 D. 個(gè)人利益 19. 公共政策政治學(xué)分析模型主要包括（ ）和集團(tuán)分析模型。 A. 價(jià)值分析模型 B. 史密斯模型 C. 精英分析模型 D. 多源流分析模型 20. 公認(rèn)的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)之父是（ ）。 A. 帕累托 B. 庇古 C. 肯尼思?阿羅 D. 薩繆爾森 二、多項(xiàng)選擇題（共 5 道試題，共 20 分） 1. 社會(huì)利益的內(nèi)容包括（ ） A. 社會(huì)分享性的公共利益 B. 組織分享性的共同利益 C. 私人獨(dú)享性的個(gè)人利益 D. 集體分享性的個(gè)人利益 2. 在我國(guó)，官方?jīng)Q策主體主要包括（ ） A. 立法機(jī)關(guān) B. 行政機(jī)關(guān) C. 司法機(jī)關(guān) D. 執(zhí)政黨 3. 麥克唐奈和艾莫爾根據(jù)政策工具所欲求的目標(biāo)，將政策工具分為（ ）。 A. 命令型工具 B. 激勵(lì)型工具 C. 能力建設(shè)型工具 D. 系統(tǒng)變遷型工具 4. 公共政策問(wèn)題構(gòu)建的步驟包括（ ） A. 以“問(wèn)題感知”體悟“問(wèn)題情境” B. 以“問(wèn)題搜索”認(rèn)定“元問(wèn)題” C. 以“問(wèn)題界定”發(fā)現(xiàn)“實(shí)質(zhì)問(wèn)題” D. 以“問(wèn)題陳述”建立“正式問(wèn)題” 5. 政策方案優(yōu)選中共識(shí)的形成途徑有（ ） A. 領(lǐng)導(dǎo) B. 交換 C. 說(shuō)服 D. 強(qiáng)制 三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分） 1. 學(xué)者羅伯特?達(dá)爾指出“公共政策”的意思與其字面意思相同，即為“公共”而制定的政策。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 2. 公共政策的主要功能包括導(dǎo)向功能、調(diào)控功能與分配功能。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 3. 利益集團(tuán)具有兩大特征：一是具有共同的利益和主張；二是影響而非主導(dǎo)公共政策的制定。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 4. 按照地域原則劃分，一個(gè)國(guó)家的政策環(huán)境可簡(jiǎn)單劃分為國(guó)內(nèi)政策環(huán)境和國(guó)內(nèi)政治法律環(huán)境。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 5. 政策環(huán)境是政策賴以產(chǎn)生和發(fā)展的先決條件，決定和制約著政策的特性和功能，居主導(dǎo)地位。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 6. 公共政策工具是在特定的政策環(huán)境下，政策主體選擇的、用以影響政策客體、實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的手段和途徑。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 7. 公共責(zé)任是第三部門(mén)研究中的一個(gè)核心課題。( ) A. 錯(cuò)誤 B. 正確 8. 政策問(wèn)題的論證可以分為一級(jí)論證、二級(jí)論證、多級(jí)論證和小論證。( ) A. 錯(cuò)誤 B. 正確 9. 頭腦風(fēng)暴法是指基于一定數(shù)目的人員，尤其是相關(guān)的專家學(xué)者或利益當(dāng)事者，從不同角度討論相關(guān)的政策問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)大量新構(gòu)想的方法。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 10. 影響政策目標(biāo)確定的主要因素有價(jià)值因素、法律因素和目標(biāo)的多重性及其沖突。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 11. 成本效益分析以貨幣價(jià)值作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，目的在于分析方案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 12. 美國(guó)公共政策專家保羅?A?薩巴蒂爾指出政策執(zhí)行研究有自上而下與自下而上的研究途徑。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 13. 美國(guó)政治學(xué)家P?狄辛將人類社會(huì)追求的五種理性作為政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)理性、經(jīng)濟(jì)理性、政治理性、法律理性和社會(huì)理性。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 14. 政策終止既是公共政策過(guò)程的結(jié)束，也是公共政策過(guò)程的開(kāi)始。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 15. 公共政策終止可能遇到的障礙有心理上的抵觸、組織的持久性、反對(duì)勢(shì)力的聯(lián)盟、法律上的障礙和高昂的成本。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 16. 確定地方政府利益的合理范圍的三大原則性標(biāo)準(zhǔn)：目的上的公益性；實(shí)現(xiàn)途徑上公開(kāi)化、制度化；內(nèi)容上的合理性。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 17. 公共利益具有主觀性、客觀性、獨(dú)立性、穩(wěn)定性、相對(duì)性和群體性等特點(diǎn)。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 18. 集團(tuán)分析模型的理論代表人物是本特利、杜魯門(mén)和哈羅德?拉斯韋爾。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 19. 從政治學(xué)角度理解公共政策，可以把政策過(guò)程看作各種政治力量相互作用、相互妥協(xié)調(diào)適的博弈過(guò)程。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 20. 公共選擇是指非市場(chǎng)的集體選擇，實(shí)際上就是政府選擇。（ ） A. 錯(cuò)誤 B. 正確