《高考地理一輪復習魯教版案 第8講冷熱不均引起的大氣運動》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考地理一輪復習魯教版案 第8講冷熱不均引起的大氣運動（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

111 第8講 冷熱不均引起的大氣運動 【考點整合】 【要點熱點探究】 探究點一 大氣的熱力作用 大氣的熱力作用包括大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的溫室效應，它們是一個連貫的能量轉換過程，因此要運用綜合圖表法學習這部分內容，抓住主干，化繁為簡。 例1 (2011連云港調研)2010年6月11日早，連云港出現大霧天氣，能見度很低，給道路交通和市民出行帶來不便。下圖為城區(qū)海棠立交在濃霧中若隱若現。回答⑴～⑶題。 ⑴濃霧天氣使能見度降低的原因之一是(　　) A．濃霧吸收地面輻射，增強大氣逆輻射 B．濃霧削弱了地面輻射 C．濃霧對太陽輻射有反射作用 D．濃霧改變了太陽輻射的波長 答案：⑴C ⑵D ⑶A 探究點二 熱力環(huán)流的形成 熱力環(huán)流是大氣運動的一種最簡單的形式，可采用因果聯系法學習。復習時抓住氣溫高低→上升或下沉→密度差異→氣壓高低→大氣水平運動→熱力環(huán)流這條線索，分析氣溫、密度和氣壓三者關系，層層推進、由因及果。 注意：①高低壓的理解：所謂高低氣壓是相對于同一水平面而言。在垂直方向上，由于大氣密度降低，氣壓逐漸降低。②等壓面的凸向與氣壓高低的關系：上凸為高壓，下凹為低壓。 探究點三 常見的熱力環(huán)流 要學會解釋生活中相關的問題、現象，并繪制相關的熱力環(huán)流圖。如：海陸風、山谷風、城市風的形成和特點，并能根據熱力環(huán)流的成因（受熱不均）繪制熱力環(huán)流圖。 1．山谷風：由于山谷與其附近空氣之間的熱力差異而引起。白天因山坡上的空氣增熱強烈，于是暖空氣沿坡上升，風從山谷吹向山坡，這種風稱“谷風”；到夜晚，因山坡空氣迅速冷卻，密度增大，因而沿坡下滑流入谷底，風從山坡吹向山谷稱“山風”。山風和谷風總稱為山谷風。 2．海陸風：因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成的一種有日變化的風系。在基本氣流微弱時，白天風從海上吹向陸地，夜晚風從陸地吹向海洋。前者稱為海風，后者稱為陸風，合稱為海陸風。（學生自繪示意圖） 3．城市風：由于城市人口集中，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產和交通工具消耗大量的燃料，釋放出大量的人為熱量，導致城市氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島”。當大氣環(huán)流微弱時，市區(qū)中心空氣受熱不斷上升，四周郊區(qū)相對較冷的空氣向城區(qū)輻合補充，而在城市熱島中心上升的空氣又在一定高度向四周郊區(qū)輻散下沉以補償郊區(qū)低空的空缺，這樣就形成了一種局地環(huán)流，稱為城市熱島環(huán)流，又叫城市風。城市上空氣流上升，在郊區(qū)下沉，近地面風由郊區(qū)吹向城市，所以污染嚴重的企業(yè)應布局在城市風下沉距離以外，綠化帶應布局在城市風下沉距離以內。 例2 （2008年高考廣東卷文科基礎）下列對風向描述正確的是 ①晚上風從海洋吹向陸地 ②晚上風從陸地吹向海洋 ③如果地球不自轉，近地面，風從兩極直接吹向赤道 ④如果地球不自轉，近地面，風從赤道直接吹向兩極 A. ①③ B. ①④ C. ②③ C. ②④ 命題意圖：本題考查了對熱力環(huán)流原理的理解，只有對原理深入理解的基礎上才能對本題正確的作答。 解析：晚上陸地由于熱容量小，降溫快，氣溫低，氣壓較高，而海洋降溫慢，氣溫較高，氣壓低，所以風從陸地吹向海洋，②正確；赤道地區(qū)終年高溫，氣壓低，極地地區(qū)終年寒冷，氣壓高，所以近地面風應由兩極向赤道吹，即使沒有地球白轉也是這樣，故③正確，選C。 答案：C 【變式訓練】(2011屆杭州市高三第一次高考科目教學質量檢測)山谷風是由于山地熱力原因形成的。白天因山坡上的空氣比同高度自由大氣增溫強烈，于是暖空氣沿坡上升，成為谷風；夜間由于山坡上輻射冷卻，使鄰近地面的空氣迅速冷卻，密度變大，因而流入谷底，成為山風。據此回答⑴—⑵題。 減弱呼吸作用，有利于植物養(yǎng)分的積累，C正確；白天的谷風使坡面溫度升高，夜晚的山風使坡面溫度降低，故山谷風能擴大坡面溫差，有利于作物的生長，D錯誤。 答案：⑴B ⑵D 探究點四 等壓面與等壓線的空間關系 高度 高度 等壓面 等壓面 1008百帕 1005百帕 1005百帕 1008百帕 等高面 等高面 甲 乙 1007 1005 1005 1007 例2 (07寧夏新課程卷) 右圖為美國某城市某年8月某日22時等溫線圖?；卮稷拧穷}。 ⑴O、P兩點的溫差最大可超過 A．4℃ B．3℃ C．2℃ D．1℃ ⑵若只考慮溫度因素，則近地面N點的風向為 A．東北風 B．東南風 C．西北風 D．西南風 ⑶下圖中與M、P、N一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為 命題意圖：本題可以驗證本探究點對等壓線和等壓面的關系，只有在對二者的區(qū)別深入理解的基礎上才可以靈活作答。 解析：⑴第一幅圖中的O、P兩點的氣溫分別是：25℃A>D>C　海拔越高，氣壓越低；近地面與相應高空氣壓“高”、“低”相反 (4)房間內的暖氣裝在下部，空調冷風口裝在上部。 18.【解析】第(1)題，根據熱力環(huán)流中上升氣流形成的原理可知，地面溫度越高，近地面空氣膨脹上升越多，近地面氣壓越低。第(2)題，熱力環(huán)流的形成根據所學知識可確定。A、B、A′、B′氣壓大小的判定，A、B大小明確，其對應高空的A′、B′相反，且越向高空氣壓越低，即高空的氣壓低于近地面。氣溫判斷時注意高空氣溫比近地面氣溫要低，而高空兩處大小與近地面兩處大小一致。第(3)題，高空等壓面彎曲狀況與地面相反。第(4)題，根據風向判斷步驟及各個力的特點繪制。 【答案】(1) B (2)逆時針方向畫箭頭　PA＞PB＞PB′＞PA′(或PA′＜PB′＜PB＜PA )　TB＞TA＞TB′＞TA′(或TA′＜TB′＜TA＜TB) (3)B　(4) 111