《北師版七年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師版七年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷B卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 北師版七年級(jí)上學(xué)期期末政治試卷 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 12 題 共 28 分 1 2 分 初中生活把我們帶勁一個(gè)別樣的天地 為了盡快適應(yīng)初中生活 以下作法正確的是 經(jīng)常和老師交流 盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí) 充實(shí)自己 經(jīng)常去圖書(shū)館查資料 多參加集體活動(dòng) 融入新集體 埋頭苦學(xué) 對(duì)其他事情漠不關(guān)心 A B C D 2 2 分 龜兔賽跑的故事 我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍 人類(lèi)也已經(jīng)億萬(wàn)次地重復(fù)它了 可是還是會(huì)不斷地講下 去 因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)真理 到達(dá)理想彼岸的唯一途徑是 A 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo) 一直往前走 B 只要不怕輸 猛打猛拼 我就一定會(huì)贏 C 拼命地學(xué)習(xí) 就一定會(huì)成功 D 只要自己看到一個(gè)方向 就要勇往直前 3 2 分 俗話(huà)說(shuō) 三個(gè)臭皮匠 頂個(gè)諸葛亮 啟示我們要學(xué)會(huì) A 個(gè)體學(xué)習(xí) B 探究學(xué)習(xí) C 合作學(xué)習(xí) D 自主學(xué)習(xí) 4 2 分 隨著青春期的到來(lái) 異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛(ài)戀之意 這是 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) A 不正常的 是十分有害的 B 不正常的 要隔絕異性之間的來(lái)往 C 正常的 但要慎重對(duì)待 理智處理 D 正常的 可任其發(fā)展 5 2 分 你無(wú)法改變天氣 卻可以改變心情 你無(wú)法控制別人 卻可以掌握自己 這句話(huà)告訴我們的道理 是 A 要有積極向上的生活態(tài)度和目的 B 要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 不要低估自己 C 要有廣泛的興趣愛(ài)好和良好的控制能力 D 要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒 做情緒的主人 6 2 分 小明一直很推崇兩則名言 一則是蘇格拉底的 認(rèn)識(shí)自己 方能認(rèn)識(shí)人生 另一則是老子的 知 人者智 自知者明 這兩句話(huà)共同告訴你的道理是 A 要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己 B 只有自己才能解讀 認(rèn)識(shí)自己 C 正確認(rèn)識(shí)自己才可能活得精彩 D 生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 7 2 分 對(duì)右下圖 就近入學(xué) 認(rèn)識(shí)不正確的是 A 有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) B 有利于公民平等地享有受教育的權(quán)利 C 有利于從根本上改變我國(guó)目前嚴(yán)峻的教育形勢(shì) D 是促進(jìn)我國(guó)教育持續(xù)健康發(fā)展的有力舉措 8 2 分 近年來(lái) 中小學(xué)生溺水 高空墜落 交通意外 性侵害等安全事故時(shí)有發(fā)生 每一次事故 每一 個(gè)孩子的不幸身亡 都給個(gè)人家庭帶來(lái)無(wú)限的悲痛 面對(duì)各種意外傷害 青少年應(yīng)當(dāng) A 增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力 B 自覺(jué)遠(yuǎn)離各種類(lèi)型的戶(hù)外活動(dòng) C 參加文化知識(shí) 提高綜合素質(zhì) D 隨遇而安 坦然面對(duì)天災(zāi)人禍 9 3 分 江西好人 中學(xué)生邱艷芳 接連遭遇祖父 父親去世的厄運(yùn) 卻依然笑對(duì)人生 她與生活不能 自理的奶奶相依為命 悉心照顧奶奶 不離不棄 用自己稚嫩的雙肩撐起一個(gè)破碎的家 邱艷芳的感人事跡啟示 我們要 A 換位思考 求同存異 B 孝老愛(ài)親 勇?lián)?zé)任 C 學(xué)會(huì)自立 意志堅(jiān)強(qiáng) D 樂(lè)觀向上 笑對(duì)挫折 10 3 分 作家莫言植根于人民生活和民族傳統(tǒng)的深厚土壤 創(chuàng)作出一大批具有中國(guó)特色 中國(guó)風(fēng)格 中國(guó) 氣派的優(yōu)秀作品 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞里說(shuō) 莫言作品 把幻想現(xiàn)實(shí)與民間故事 歷史與當(dāng)代融為一體 這個(gè) 判詞 極中肯 這啟示我們傳承民族文化要 A 要根植于中華民族的傳統(tǒng)文化 B 要加以創(chuàng)新使我們的民族文化與時(shí)俱進(jìn) C 以西方發(fā)達(dá)國(guó)家能否接受為準(zhǔn)則 D 以文化 全球化 為目標(biāo) 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 11 3 分 某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語(yǔ) 車(chē)讓人 讓出文明 人讓車(chē) 讓出安全 車(chē)讓車(chē) 讓出 秩序 人讓人 讓出和諧 這一標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容 A 符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求 B 是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要 C 可以避免一切交通事故的發(fā)生 D 體現(xiàn)了理解 尊重 寬容 謙讓的交往原則 12 3 分 4 月 18 日 北京市 關(guān)于 2014 年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn) 出臺(tái) 免試就近入學(xué) 取消 共建 削弱校長(zhǎng)權(quán)力和把優(yōu)質(zhì)教育資源的蛋糕做大成為其中的關(guān)鍵詞 這套 立體 政策設(shè)計(jì)了一個(gè)復(fù)雜體系 旨在織起招生權(quán)力的 籠子 擴(kuò)大 名校 學(xué)位資源 從制度上解決教育均衡的問(wèn)題 此舉 A 有利于公民平等的享有受教育的權(quán)利 B 有利于促進(jìn)北京市的經(jīng)濟(jì)建設(shè) C 將徹底消除北京市教育資源不均衡的現(xiàn)象 D 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 促進(jìn)社會(huì)和諧 二 綜合題 共 4 題 共 60 分 13 15 分 擁有夢(mèng)想 執(zhí)著追求 郭川是 中國(guó)職業(yè)帆船第一人 也是第一個(gè)完成單人不間斷環(huán)球航行的中國(guó)人 2016 年 10 月 25 日正在單人 駕駛帆船穿越太平洋的郭川在夏威夷附近海域時(shí) 與岸上團(tuán)隊(duì)失去聯(lián)系 郭川在 執(zhí)著的人最幸福 一文中說(shuō) 我認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人 因?yàn)閳?zhí)著 我成就了我的夢(mèng)想 1 郭川是一個(gè)有夢(mèng)想并執(zhí)著追求的人 即將畢業(yè)的你有何夢(mèng)想呢 你認(rèn)為夢(mèng)想對(duì)人生有什么作用呢 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2 談?wù)勅绾尾拍軐⒛愕膲?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 3 人民有信仰 國(guó)家才有力量 現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想和最高理想是什么 14 20 分 為培養(yǎng)當(dāng)代中小學(xué)生的自信意識(shí) 某中學(xué)舉辦 中學(xué)生自信標(biāo)兵 評(píng)選活動(dòng) 為使活動(dòng)有序進(jìn) 行 校團(tuán)委打算借助校園網(wǎng)發(fā)帖征集與本次活動(dòng)相關(guān)的部分內(nèi)容 下面是部分帖子的內(nèi)容 假如你要跟帖 請(qǐng)展 示一下你的設(shè)計(jì) 1 帖子一 活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)大征集 請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫(xiě)出兩條標(biāo)語(yǔ) 2 帖子二 評(píng)選方式你來(lái)定 請(qǐng)你寫(xiě)出兩種評(píng)選方式 3 帖子三 評(píng)選程序你設(shè)計(jì) 請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)程序 4 帖子四 獲獎(jiǎng)感言你來(lái)談 假如你被評(píng)為 中學(xué)生自信標(biāo)兵 請(qǐng)你談?wù)劔@獎(jiǎng)感言 15 10 分 近段時(shí)間 語(yǔ)文老師在小明的周記本上發(fā)現(xiàn)了以下的話(huà)語(yǔ) 3 月 6 日 小雷早晨在班上和其他人說(shuō)我抄他作業(yè) 還朝我做鬼臉氣我 我真是太冤枉了 作為組長(zhǎng) 我收完 作業(yè)就得打開(kāi)檢查 看一看組員寫(xiě)的有沒(méi)有差項(xiàng) 誰(shuí)知道他就故意在全班說(shuō)我抄作業(yè) 3 月 11 日 又是小雷 他是故意和我過(guò)不去呀 體育課上總是盯著我是不是跑夠 3 圈 還告訴老師說(shuō)我偷懶 抄近路跑圈 我不就是最后一圈太累了才抄了十幾米的小路嘛 小雷真是煩人 以后再也不理他了 1 小明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎 請(qǐng)說(shuō)明理由 2 如果你是語(yǔ)文老師 你會(huì)在小明的筆記本上寫(xiě)下什么話(huà)來(lái)勸說(shuō)他 16 15 分 前不久 三名中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因虐待同學(xué) 以綁架 毆打罪名分別獲刑 6 年 10 年和 13 年 該案因中美兩國(guó)對(duì)校園暴力懲戒的差異引發(fā)熱議 為此 在 2016 年全國(guó) 兩會(huì) 上 一些人大代表 政協(xié)委員們 紛紛呼吁 要忙建立我國(guó)校園的安全機(jī)制 將 校園安全法 納入我國(guó)的立法計(jì)劃 以加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生合法權(quán)益 的保護(hù) 1 侵犯未成年人身心健康的事件頻發(fā)給了我們什么警示 2 你身邊有哪些校園安全隱患 寫(xiě) 3 點(diǎn) 3 我們應(yīng)該如何愛(ài)護(hù)自己的身體 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 12 題 共 28 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 二 綜合題 共 4 題 共 60 分 13 1 13 2 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 13 3 14 1 14 2 14 3 14 4 15 1 15 2 16 1 16 2 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 16 3