《湘教版2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)道德與法治12月份月考測(cè)試卷（部編七上三四單元））B卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湘教版2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)道德與法治12月份月考測(cè)試卷（部編七上三四單元））B卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 湘教版 2019 2020 學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)道德與法治 12 月份月考測(cè)試卷 部編七上三四 單元 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2019 七上 孝感月考 河南省羅山縣彭新鎮(zhèn)位于大別山區(qū) 這里山高路遠(yuǎn) 條件艱苦 公山村 小學(xué) 55 歲教師李化勇 30 多年來(lái)一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上 每天都會(huì)護(hù)送孩子們回家 即使遇上雨雪天 他 也一直如此 材料表明 教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一 這一職業(yè)是崇高的 教師對(duì)人類(lèi)文明所作的貢獻(xiàn)值得我們尊敬 我們 不應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師的教誨 我們應(yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師 A B C D 2 2 分 老師的教學(xué)方式各有特色 而你對(duì)某位老師的上課方式不太喜歡 這時(shí)應(yīng) A 找老師交換意見(jiàn) 互相溝通 求得理解 B 勉強(qiáng)聽(tīng)著 反正能聽(tīng)多少是多少 C 他講他的 我干我的 各行其是 D 表示抗議 要求換老師 3 2 分 2017 七下 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜的 偶爾也會(huì)出現(xiàn)波瀾 面對(duì)這些波瀾 下 列方式不正確的是 A 尊重與信任老師 B 理解與體諒老師 C 疏遠(yuǎn)與諷刺老師 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 關(guān)心和幫助老師 4 2 分 2017 七下 河?xùn)|開(kāi)學(xué)考 在學(xué)校 小組合作學(xué)習(xí) 進(jìn)了師生交流 家訪(fǎng)親密了師生感情 這 說(shuō)明新型師生關(guān)系應(yīng)該真正建立在 A 相互寬容的基礎(chǔ)上 B 合作競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上 C 民主平等的基礎(chǔ)上 D 誠(chéng)信的基礎(chǔ)上 5 2 分 2015 七上 微山期末 我和同桌小剛打了起來(lái) 是因?yàn)樾傁葎?dòng)手 但老師只批評(píng)了我 我感 到很委屈 這時(shí)候我該 A 偷偷找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)老師 B 反正不是我的錯(cuò) 老是誤會(huì)我是他的問(wèn)題 C 老師肯定是對(duì)我有看法 不然干嘛只針對(duì)我 D 找機(jī)會(huì)心平氣和地和老師談?wù)?澄清事實(shí) 6 2 分 2016 七上 湛江月考 歌手王錚亮在春晚上自彈自唱的 時(shí)間都去哪兒了 唱道 記憶中的小 腳丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把愛(ài)交給他 只為那一聲爸媽 時(shí)間都去哪兒了 還沒(méi)好好感受年輕就老了 生兒 養(yǎng)女一輩子 滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了 感動(dòng)不如行動(dòng) 作為未成年子女 感恩父母 關(guān)愛(ài)家庭 我們應(yīng)該 A 在物質(zhì)上幫助父母 贍養(yǎng)父母 B 關(guān)心 理解父母 為父母分擔(dān)憂(yōu)愁 C 一切依賴(lài)父母 無(wú)條件地順從父母 D 自立自強(qiáng) 任何事情都不要父母過(guò)問(wèn) 7 2 分 2016 八上 江津期中 當(dāng)我們與父母在某些事情上有分歧時(shí) 就要積極與父母進(jìn)行溝通 下列 對(duì)這種溝通的認(rèn)識(shí) 錯(cuò)誤的是 A 溝通實(shí)際上是辨明是非 尋求最佳結(jié)果的過(guò)程 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 彼此了解是溝通的前提 相互尊重 理解是溝通的關(guān)鍵 C 只要我們以愛(ài)的方式對(duì)待父母 溝通的障礙就會(huì)大大減少 D 由于兩代人之間存在著代溝 溝通往往不會(huì)有任何結(jié)果 8 2 分 2016 七上 桂林期末 滂沱大雨中 父親將傘舉在兒子頭上 呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打 自己卻 全身濕透 從這張照片中 我們感受到 父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是法律規(guī)定的義務(wù) 父愛(ài)如山 我們應(yīng)該感恩父母 父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是親情的自然流露 父母把子女看成自己生命的一部分 關(guān)心子女勝過(guò) 關(guān)心自己 A B C D 9 2 分 2017 七上 海淀期末 世界上有一種冷是媽媽覺(jué)得你冷 每當(dāng)降溫 媽媽總是嘮叨著讓我們多 穿點(diǎn) 而我們卻不覺(jué)得冷 不想穿 由此 我們與父母之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生小的矛盾與分歧 即所謂的代溝現(xiàn)象 要 跨越代溝 實(shí)現(xiàn)和諧相處 我們與父母之間最好 A 相互尊重 平等溝通 B 保持沉默 減少?zèng)_突 C 放棄自我 順從對(duì)方 D 堅(jiān)持自我 絕不退讓 10 2 分 時(shí)間都去哪了 還沒(méi)好好感受年輕就老了 生兒育女一輩子 滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了 這 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 句歌詞讓我們感悟到 A 父愛(ài)母愛(ài)如山似水 真摯無(wú)私 B 父母可以滿(mǎn)足子女一切要求 C 孝敬父母 就要一切順從父母的安排 D 等我工作了 就開(kāi)始孝敬父母 11 2 分 2016 七上 鞍山期末 人沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼 仍可飛上藍(lán)天 人沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭 仍可 遨游海洋 這說(shuō)明 A 人可以完全等同于鳥(niǎo)和魚(yú) B 人類(lèi)的生命最具有智慧 C 人的飛不是真正的飛 人的游也不是真正的游 D 人在吹牛 12 2 分 2017 九下 邵陽(yáng)月考 2014 年麗水某夫婦的兒子遭遇車(chē)禍不幸身亡 為了幫助更多的家庭不 再承受離別之苦 這對(duì)夫婦做出大愛(ài)決定 把兒子的器官捐贈(zèng)出來(lái) 最終讓四名患者重獲新生 他們的善舉讓我 們懂得要 尊重生命 與人為善 珍愛(ài)生命 提升價(jià)值 換位思考 信守承諾 平等待人 悅納自我 A B C D 13 2 分 西非埃博拉移情是史上規(guī)模最大的一次 很多國(guó)家 國(guó)際救援組織紛紛參與到抗擊埃博拉疫情 的行動(dòng)中 其中 中國(guó)的援助持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) 規(guī)模和力度空前 迄今為止中國(guó)已提供了 4 批緊急援助 總額達(dá) 7 5 億元人民幣 覆蓋非洲 13 個(gè)國(guó)家和聯(lián)合國(guó) 世衛(wèi)組織 非盟等國(guó)際和地區(qū)組織 這 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 體現(xiàn)了中華民族扶危濟(jì)困 風(fēng)雨同舟的傳統(tǒng)美德 加深了中非的傳統(tǒng)友誼 展示了中國(guó)和平 合作 負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象 體現(xiàn)了對(duì)生命的珍愛(ài)和尊敬 表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用 A B C D 14 2 分 當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難就放棄了努力 這是一種 A 有自知之明的表現(xiàn) B 沉著冷靜的表現(xiàn) C 向挫折屈服的消極表現(xiàn) D 自我疏導(dǎo)的表現(xiàn) 15 2 分 2018 七上 松江期中 期中考試試卷發(fā)下來(lái)了 由于過(guò)度緊張 小強(qiáng)的成績(jī)不理想 遠(yuǎn)低于 正常水平 這時(shí) 下列這些小強(qiáng)的想法中可取的是 A 唉 我不是學(xué)習(xí)的料兒 B 沒(méi)關(guān)系 失敗了重新再來(lái) C 我怎么會(huì)這么倒霉呢 16 2 分 2017 昌樂(lè)模擬 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?A 購(gòu)買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí) 要查看有無(wú)生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 生產(chǎn)單位 B 餐具要衛(wèi)生 要有自己的專(zhuān)用餐具 C 在外就餐時(shí) 選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的 路邊攤 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 17 2 分 在什么時(shí)間都愛(ài)開(kāi)心 笑容都會(huì)飛翔 就算會(huì)摔倒站得起來(lái) 永遠(yuǎn)不會(huì)沮喪 在所有天氣 擁有叫人大笑的力量 動(dòng)畫(huà)片 喜洋洋與灰太郎 這段主題歌詞啟迪我們 A 有了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不存在挫折 B 保持樂(lè)觀的心態(tài)才能夠承受挫折 C 有了聰明的頭腦就不用怕困難 D 只要開(kāi)心就會(huì)充滿(mǎn)力量 18 2 分 農(nóng)民通過(guò)辛勤的勞動(dòng) 生產(chǎn)出糧食和各種作物 滿(mǎn)足人們的生產(chǎn)和生活需要 教師為培養(yǎng)現(xiàn)代 化建設(shè)的后備人才嘔心瀝血 畫(huà)家利用自己的繪畫(huà)美化著人們的生活 這說(shuō)明 A 每一個(gè)人都以自己的方式創(chuàng)造著人生的價(jià)值 B 只有農(nóng)民 畫(huà)家 教師等人才能創(chuàng)造人生價(jià)值 C 一個(gè)人的人生價(jià)值是通過(guò)他對(duì)自我需要的滿(mǎn)足來(lái)實(shí)現(xiàn)的 D 只要?jiǎng)趧?dòng) 就可以滿(mǎn)足自我的需要 就是有價(jià)值的 19 2 分 2017 涿州模擬 在北京海淀區(qū)的各個(gè)旅游景點(diǎn) 有這樣一批文明旅游志愿者 他們臂上戴著 紅袖標(biāo) 為游客指引路線(xiàn) 勸阻不文明行為 這些志愿者參加志愿服務(wù) A 只有付出 沒(méi)有任何回報(bào) B 發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義精神 C 履行了法律規(guī)定的義務(wù) D 在奉獻(xiàn)中提升了自身的價(jià)值 20 2 分 如果你是一滴水 你是否滋潤(rùn)了一寸土地 如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光 你是否照亮了一分黑暗 如果你 是一粒糧食 你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘 你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上 雷鋒的 這段話(huà)說(shuō)明 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)平凡工作的積累 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) 人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) A B C D 二 材料分析題 共 4 題 共 60 分 21 15 分 2016 八上 河?xùn)|期末 最近的心情糟糕透了 因?yàn)樯闲瞧诘臄?shù)學(xué)課上 老師冤枉了他 本來(lái)是其他同學(xué)傳紙條給他 約他放學(xué)后一起去打球 立刻將紙條傳還給那個(gè)同學(xué) 并小聲勸他要認(rèn)真上課 可老師只看到了傳紙條 就立刻批評(píng)了他 還說(shuō)他狡辯不承認(rèn) 說(shuō)他一個(gè)人耽誤了大家的時(shí)間 難受極 了 發(fā)誓今后不再和數(shù)學(xué)老師說(shuō)話(huà) 不再聽(tīng)他的課 結(jié)果的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈 1 同學(xué)的這種做法對(duì)嗎 為什么 2 假如你是的好同學(xué) 請(qǐng)你告訴他解決這一問(wèn)題的辦法 3 作為學(xué)生 我們應(yīng)該怎樣處理好和老師之間的關(guān)系 22 15 分 2016 七上 番禺期末 閱讀材料 回答問(wèn)題 日前 一條某大學(xué)老師帶著年邁母親上課的微博引發(fā)了網(wǎng)友熱議 微博照片中 老人坐在教室的后排 老師 在前面授課 學(xué)生還像往常一樣認(rèn)真聽(tīng)講 這一暖心的場(chǎng)景讓不少人點(diǎn)贊 春風(fēng) 百善孝為先 孝心感人 必須給個(gè)大大的贊 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 夏雨 老師教的不光是知識(shí) 更是做人的道理 秋云 一位好老師同時(shí)也是一位稱(chēng)職的兒子 必須贊一個(gè) 微博中的胡老師今年已 58 歲 因?yàn)槟赣H患有老年癡呆癥 依賴(lài)性很大 因此 走到哪里他都要帶著母親 胡 老師說(shuō) 好好善待自己母親 并不是我的負(fù)擔(dān) 而是母愛(ài)讓兒子做的回報(bào) 也是做兒子的本分 結(jié)合材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答 1 請(qǐng)就 春風(fēng) 和 夏雨 的帖子分別說(shuō)明他倆點(diǎn)贊理由 2 愛(ài)在家人間 聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼尲腋篮?23 15 分 2017 七下 柳江期中 由市文明辦 團(tuán)市委 市教育局組織的 2016 年 柳州好少年 評(píng)選 結(jié)果揭曉 初一學(xué)生范娜榜上有名 范娜 今年 13 歲 2013 年父親在工地上不幸墜亡 母親丟下她和 3 歲的弟弟 另嫁他人 爺爺奶奶年老多病 她為了幫助爺爺奶奶撐起這個(gè)家 在勤奮學(xué)習(xí)之外 回到家還要照顧年幼的弟弟 幫爺爺奶奶干家務(wù)活 星期天去撿廢品賣(mài)補(bǔ)貼家用 生活的壓力沒(méi)有壓垮這位 13 歲的女孩 她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 還經(jīng)常幫助辦理有困難的學(xué)生 1 范娜同學(xué)身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的良好品質(zhì) 2 我們應(yīng)向范娜學(xué)習(xí) 在日常的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生 24 15 分 材料一 十八大報(bào)告中指出 努力辦好人民滿(mǎn)意的教育 教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基 石 要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 全面貫徹黨的教育方針 堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù) 培養(yǎng)德智體美 全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 材料二 漫畫(huà) 又開(kāi)學(xué)了 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 材料三 下面是某校七年級(jí) 2 班王尚和父母的對(duì)話(huà) 王尚說(shuō) 我實(shí)在不想上學(xué)了 父母說(shuō) 那你去打工吧 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題 1 漫畫(huà)中人物的言行違反了我國(guó)的什么法律 2 王尚的這種說(shuō)法對(duì)嗎 簡(jiǎn)述理由 3 請(qǐng)你把所知道的 我實(shí)在不想上學(xué)了 原因填在橫線(xiàn)上 舉例 讀書(shū)無(wú)用論 的思想在作怪 4 結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際 談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎樣做 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二 材料分析題 共 4 題 共 60 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略