《北師版七年級上學(xué)期第一次月考政治試卷（五四學(xué)制）A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師版七年級上學(xué)期第一次月考政治試卷（五四學(xué)制）A卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 7 頁 北師版七年級上學(xué)期第一次月考政治試卷 五四學(xué)制 A 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 8 題 共 18 分 1 4 分 2017 七上 蕪湖期末 小悅在日記中寫到 老師說中學(xué)時代是一個人從少年到青年的生命進 階 我覺得一切都很新奇 我要接受這份成長的禮物 據(jù)此回答下列各題 1 關(guān)于 生命進階 下列表述不正確的是 A 會思考生活的意義 B 思維水平和理解能力已經(jīng)成熟 C 深入探尋生命的奧秘 D 主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己 2 小悅所要接受的 成長的禮物 應(yīng)包括 發(fā)展自我的多種機會 不斷超越 重新塑造自我 新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 擺脫依賴 拒絕幫助的思想 A B C D 2 2 分 2017 七上 大石橋月考 千里之行 始于足下 啟示中學(xué)生面對新的機會與挑戰(zhàn) 要做到 珍視當(dāng)下 把握機遇 從小事做起 不懈努力 樹立理想 明確目標(biāo) 發(fā)展興趣 開發(fā)潛能 A 第 2 頁 共 7 頁 B C D 3 2 分 小剛在小學(xué)時 是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生 可是進入初中以后 成績有很大的滑坡 他父母和他 自己都很著急 作為小剛的同學(xué) 你如何勸他呢 在下列的選項中 你認(rèn)為哪個是不能勸導(dǎo)的語言 A 尋找自己落后的原因 找出解決問題的方法 B 在學(xué)習(xí)的時候 多注重效率的提高 科學(xué)地安排時間 C 初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了 成績下降是很正常的 D 制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃 你的成績會提高的 4 2 分 困難時 會感到學(xué)習(xí)太苦了 當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力 解決了學(xué)習(xí)中的問題時 會獲得一種成功的 快樂 小孟的這段日記說明 A 學(xué)習(xí)是無法放棄的 B 學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D 學(xué)習(xí)是十分快樂的 5 2 分 2016 七上 黑龍江期中 隨著初中學(xué)習(xí)科目的增多 許多同學(xué)都感到時間不夠用 其原因可能 有 做事太拖拉 常常拖到最后一分鐘才動手 事情越積越多 制定的目標(biāo)不切實際 不能實現(xiàn)就心煩意亂 從來不制定學(xué)習(xí)計劃 做事太隨意 不習(xí)慣花時間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理 A B 第 3 頁 共 7 頁 C D 6 2 分 君子之學(xué)必日新 日新者日進也 不日進者必日退 未有不進不退者 這段話告訴我們一個 道理 世界是不變的 我們要不斷更新 不斷完善對自己的認(rèn)識 才能使自己變得更好更完善 經(jīng)常自我檢查 努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢 改正不足 才能不斷更新和完善自己 集體對一個人的評價最全面 更客觀 A B C 7 2 分 2017 義烏 游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說 我已經(jīng)超越了自己 我覺得 成績 還 是挺好的 我對自己的表現(xiàn)很滿意 這說明傅園慧 能正確地認(rèn)識自己 能客觀對待他人評價 安于現(xiàn)狀不思進取 具有健康的競爭意識 A B C D 8 2 分 2017 七上 東莞期中 我們每個人在性格 興趣等方面都有自己的特點 因此我們學(xué)會接納自 己 要做到 A 接納自己 需要接納自己的全部 B 只接納自己的優(yōu)點 不接納自己的不完美 第 4 頁 共 7 頁 C 只接納自己的性格 不接納自己的身材 相貌 D 只接納自己的現(xiàn)在 不接納自己的過去 二 簡答題 共 2 題 共 15 分 9 5 分 最近小明的心情很糟糕 因為半學(xué)期下來 自己的名字從來沒有在班級 點贊臺 上出現(xiàn) 他在 日記中這樣寫道 進入初中后 自己很不適應(yīng) 科目多 時間又緊 作業(yè)經(jīng)常不能按時完成 我很想和同學(xué)做朋友 但又怕被 同學(xué)拒絕 內(nèi)心非常矛盾 這次的班級文化建設(shè)和運動會 因為自己只是班級普通一員 所以就沒有參加 為此 還受到班主任的批評 馬上就要期中考試了 我真擔(dān)心自己考砸了 想想學(xué)習(xí)真是毫無樂趣 到頭來覺得自己樣 樣不如別人 注 點贊臺上只有綜合表現(xiàn)得到大家好評的同學(xué)才能上榜 結(jié)合小明的日記 運用所學(xué)知識 請你告訴小明如何才能登上 點贊臺 10 10 分 2017 七上 桂林期中 閱讀情境 回答問題 情境一 放學(xué)路上 小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲 真累啊 上學(xué)怎么這么苦啊 數(shù)學(xué)課聽不懂 英語單詞背不下來 作業(yè)一大堆 抄都抄不完 是啊 小海接著說 班主任還總是找咱們麻煩 補作業(yè) 請 家長 哎 在學(xué)校里我們沒有快樂 只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂 情境二 小華在小學(xué)時 是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生 可是進入初中后 隨著科目增多 小華感到時間不夠用 成績有很大的下降 他父母很著急 小華也是憂心忡忡 1 你認(rèn)為情境一中小江和小海的觀點正確嗎 為什么 2 面對情境二中憂心忡忡的小華 你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會學(xué)習(xí) 三 價值判斷 共 4 題 共 35 分 11 5 分 2016 七上 安定月考 材料 放學(xué)路上 小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲 真累啊 上學(xué)怎么這么苦啊 數(shù)學(xué)課聽不懂 英語單詞背不下來 作業(yè)一大堆 抄都抄不完 運用所學(xué)知識 結(jié)合材料 對小江的觀點進行辨析 12 20 分 2016 七上 崆峒期末 明辨是非 以下是幾位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)與生活中的行為表現(xiàn) 請你運 用所學(xué)知識判斷 分析他們的行為 并幫助他們解決問題 1 生物課上小剛看小說 老師嚴(yán)厲地批評了小剛 并沒收了小說 此后 凡是生物課 小剛總是想方設(shè) 第 5 頁 共 7 頁 法地制造矛盾頂撞老師 2 小麗每次用完東西隨處亂放 媽媽在收拾時總是提醒她放回原處 小麗很反感地說 討厭 真嘮叨 3 一次考試 小華考的很不理想 考試結(jié)束后 她灰心喪氣 漸漸地對生活失去了信心 4 小李發(fā)現(xiàn)初中不僅學(xué)習(xí)的科目多 作業(yè)多 而且老師講課的速度也快 自己每天光做作業(yè)就得做到十 一二點 似乎苦 累 困成了他初中生活的主旋律 于是他就有了放棄學(xué)習(xí)的想法 13 5 分 2016 七上 東莞期末 小明說 學(xué)習(xí)是一件痛苦的事 不如放棄 小張說 學(xué)習(xí)是一件愉 快的事 應(yīng)該珍惜 運用所學(xué)知識 結(jié)合材料 請你對以上兩種觀點進行辨析 14 5 分 2016 七上 龍湖期末 觀察如圖漫畫 針對漫畫中的觀點談?wù)勀愕目捶?四 解答題 共 1 題 共 20 分 15 20 分 2017 七上 宜春期中 在七年級 如何學(xué)會學(xué)習(xí) 經(jīng)驗交流會上 李明同學(xué)談到 數(shù)學(xué)課上 當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候 那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的 語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候 那份文字的曼 妙是沁入心扉的 地理課讓我們懂得遼闊 生物課讓我們了解自然 歷史課讓我們明白過去 道德與法治課讓我們 學(xué)會做人 所以 每個學(xué)科都是很有意思的 都是很有價值的 學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的 根據(jù)以上材料回答以下幾個問題 1 上述材料說明了什么 2 學(xué)習(xí)有苦也有樂 你什么時候像李明一樣體味到學(xué)習(xí)的快樂 請舉例說明 3 進入中學(xué) 面對緊張的學(xué)習(xí)生活你是如何學(xué)會學(xué)習(xí)的 第 6 頁 共 7 頁 4 你在學(xué)習(xí)方面還有哪些好的學(xué)習(xí)方法 請與大家分享 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一 選擇題 共 8 題 共 18 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 簡答題 共 2 題 共 15 分 9 答案 略 10 答案 略 三 價值判斷 共 4 題 共 35 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 四 解答題 共 1 題 共 20 分 15 答案 略