《蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首之《過(guò)雪山草地》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首之《過(guò)雪山草地》同步練習(xí)D卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第 2 課 長(zhǎng)征組歌 兩首之 過(guò)雪山草地 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共 21 題 共 69 分 1 4 分 讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫出漢字 書籍是無(wú)聲的音樂(lè) 是浩瀚的星空 只有它才能 q 除愚昧 才能包 lu 萬(wàn)象 才能讓你成 為一個(gè) b 學(xué)的人 朋友 熱愛(ài)書籍吧 它 y u 如汪洋中的一座燈塔 指引我們前進(jìn)的方向 2 3 分 判斷下列句子運(yùn)用的修辭方法 橫斷山 路難行 天如火來(lái)水似銀 親人送水來(lái)解渴 軍民魚水一家人 毛主席用兵真如神 3 8 分 下面每一句都有兩個(gè)錯(cuò)別字 把它們找出來(lái) 然后改正 我本來(lái)打算乘那一陣喧鬧偷偷地遛到我的座位上去 可是那一天 一切偏安安靜靜的 跟星期日的早晨一 樣 改為 改為 我們必需把它記在心里 永遠(yuǎn)別忘了它 亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民 只要牢牢記住他們的語(yǔ)言 就好像拿著 一把打開(kāi)檻?yīng)z大門的鑰匙 改為 改為 4 6 分 給劃線字注音 壓黔境 敵重兵 重飛渡 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 蕭華 橫斷山 調(diào)虎離山 5 2 分 指出下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流 6 3 分 根據(jù)意思寫出成語(yǔ) 比喻用計(jì)使對(duì)方離開(kāi)原來(lái)的有利地勢(shì) 或使對(duì)方離開(kāi)原來(lái)防守的地方 以便襲擊 大軍開(kāi)到城下 也比喻形勢(shì)十分危急 丟掉鎧甲 拖著兵器 形容打敗仗逃跑時(shí)的狼狽相 7 1 分 歌詞為了凸現(xiàn)主題往往有中心句 請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫歌詞的中心句 四渡赤水出奇兵 的中心句 8 2 分 讀課文 傷仲永 交代仲永籍貫 身份 姓名 家世的句子 9 4 分 下列各組劃線字中與課文 四渡赤水出奇兵 中相同字讀音不同的一項(xiàng)分別是 1 橫斷山 A 橫眉 B 橫蠻 C 橫貫 D 橫直 2 親人送水來(lái)解渴 A 押解 B 解潮 C 解凍 D 解剖 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 10 2 分 下列句子中 沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 A 1935 年 5 月 紅軍度過(guò)了金沙天險(xiǎn) 把大批追兵拋在了身后 B 我志愿軍部隊(duì)趁勝追擊敵人 全殲敵人兩個(gè)團(tuán) C 領(lǐng)導(dǎo)向這支歷經(jīng)千錘百練的英雄連隊(duì)部署了新的戰(zhàn)斗任務(wù) D 上下團(tuán)結(jié) 官兵一致 這是我軍南昌起義以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng) 11 2 分 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 屏障 蚱蜢 澎湃 堅(jiān)難險(xiǎn)阻 B 哺育 懊悔 寶藏 一泄萬(wàn)里 C 宛轉(zhuǎn) 斑斕 懲罰 九曲連環(huán) D 亙古 揣磨 田壟 亦復(fù)如是 12 2 分 下列句子中與其他三句運(yùn)用的修辭方法不同的一項(xiàng)是 A 天如火來(lái)水似銀 B 軍民魚水一家人 C 紅軍都是鋼鐵漢 D 雪山低頭迎遠(yuǎn)客 13 2 分 指出下列詩(shī)句的修辭判斷不正確的一項(xiàng) A 旱煙袋 臉漲紅了 怎么也不肯接那錢 比喻 B 七八個(gè)星天外 兩三點(diǎn)雨山前 對(duì)偶 C 有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 對(duì)比 D 我 指雨 來(lái)了 我走得很輕 而且溫聲細(xì)語(yǔ)的 擬人 14 2 分 對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析 有誤的一項(xiàng)是 春天必然曾經(jīng)是這樣 綠意內(nèi)斂的山頭 一把雪再也撐不住了 撲哧的一聲 將冷面笑成花面 一首澌澌然 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 的歌便從云端唱入山麓 從山麓唱入低低的荒村 唱入籬落 唱入一只小鴨的黃蹼 唱入軟融融的春泥 軟如 一床新翻的棉被的春泥 鳥又可以開(kāi)始丈量天空了 有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度 有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度 有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的 高度和深度 他們吱吱喳喳地算了又算 核了又核 終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字 至于所有的花 已交給蝴蝶去 數(shù) 所有的蕊 交給蜜蜂去編冊(cè) 所有的樹(shù) 交給風(fēng)去縱寵 而風(fēng) 交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶 垂詢 春天必然曾經(jīng)是這樣 如今 誰(shuí)不想看到這樣的春天呢 穿越煙囪與煙囪的黑森林 我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn) 年代中的春天 A 第一段中 唱入 運(yùn)用擬人 排比 比喻 勾勒出溫潤(rùn) 柔和的春意浸入大自然每個(gè)角落的情態(tài) B 第二段中 有的負(fù)責(zé) 運(yùn)用排比 擬人 既寫出春天天空的湛藍(lán) 澄澈與開(kāi)闊 也寫出飛鳥的愉悅 歡暢之情 C 穿越煙囪與煙囪的黑森林 一句運(yùn)用比喻 生動(dòng)描寫出森林被工廠煙囪取代的景象 表達(dá)了作者對(duì)曾 經(jīng)的春天的向往 D 文章結(jié)尾段運(yùn)用反問(wèn)句式 表達(dá)出作者深感工業(yè)時(shí)代環(huán)境污染之痛 以及對(duì)真正的春天已經(jīng)消失的追懷 與嘆惋 15 2 分 下列句子節(jié)奏劃分不正確的是 A 江流 天地外 山色 有無(wú)中 B 抽刀斷水 水更流 舉杯銷愁 愁更愁 C 持 節(jié)云中 何日 遣馮唐 D 了卻 君王天下事 贏得 生前身后名 16 2 分 下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 很少 留下 旅人的足跡 B 心兒 永遠(yuǎn)向往著 未來(lái) C 可惜 我不能 同時(shí)去涉足 D 也許多少年 后在某個(gè) 地方 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 17 2 分 選出節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 橫斷 山 路 難行 B 戰(zhàn)士 雙腳 走天下 C 兵臨貴陽(yáng) 逼昆明 D 敵人 棄甲 丟煙槍 18 5 分 用 給下列句子劃分節(jié)奏 橫斷山 路難行 戰(zhàn)士雙腳走天下 兵臨貴陽(yáng)逼昆明 毛主席用兵真如神 19 5 分 我的靈魂變得像河流容易深邃 應(yīng)該怎樣理解 這行詩(shī)兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果 20 5 分 蟈蟈和蛐蛐 一詩(shī)中 詩(shī)人把夏天蟈蟈的 樂(lè)音 和冬天蛐蛐的 歌兒 稱為 大地的詩(shī)歌 你是怎樣理解的 21 5 分 文章 與朱元思書 寫景用了比喻 夸張 擬人等修辭 請(qǐng)各舉一例 寫在下邊 二 閱讀題 共 1 題 共 10 分 22 10 分 閱讀下面的文段 完成下列各題 四渡赤水出奇兵 橫斷山 路難行 天如火來(lái)水似銀 親人送水來(lái)解渴 軍民魚水一家人 橫斷山 路難行 低重兵 壓黔境 戰(zhàn)士雙腳走天下 四渡赤水出奇兵 烏江天險(xiǎn)重飛渡 兵臨貴陽(yáng)逼昆明 敵人棄甲丟煙槍 我軍乘勝趕路程 調(diào)虎離山襲金沙 毛主席用兵真如神 1 為何詞中兩次提到 橫斷山 路難行 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 2 文中哪些語(yǔ)句具體表現(xiàn)了 毛主席用兵真如神 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 填空題 共 21 題 共 69 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 9 1 9 2 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 二 閱讀題 共 1 題 共 10 分 22 1 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 22 2