《蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課《畫(huà)山繡水》同步訓(xùn)練A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課《畫(huà)山繡水》同步訓(xùn)練A卷（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一單元第四課 畫(huà)山繡水 同步訓(xùn)練 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 17 題 共 70 分 1 2 分 下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)是 A 漓水 l 譬如 p 黑黝黝 y u B 嘹望 li o 圩子 w i 飲酒 y n C 恬靜 ti n 綠盈盈 y ng 攪碎 ji o D 積攢 z n 魚(yú)簍 l u 竹篙 h o 2 5 分 想到它的無(wú)抵抗的逃避 益使我感到我的暴怒 我的虐待 都是針 刺我的良心的針 這個(gè)句 子用了什么修辭手法 并說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果 3 5 分 全詩(shī)運(yùn)用了什么明顯的表現(xiàn)手法和修辭方法 4 4 分 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ) 這是某種令人 j ng h i 而不知名的杰作 看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服 l n l 的年老水手走去 不一會(huì)兒 暴風(fēng)雨就 xi s d l 地開(kāi)始了 富有創(chuàng)造力的人總是 z z b ju n 地汲取知識(shí) 使自己學(xué)識(shí)淵博 5 5 分 綜合性學(xué)習(xí) 近日 學(xué)校組織了一次 走近新詞語(yǔ) 活動(dòng) 請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù) 1 探究下列材料 寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn) 材料 1 爺爺一提到 糧票 布票 人民公社 就感慨不已 而對(duì)他的孫女來(lái)說(shuō) 這些詞語(yǔ)太陌生了 她經(jīng) 常說(shuō)的是 上網(wǎng) 粉絲 低碳 之類(lèi)的新詞語(yǔ) 材料 2 某娛樂(lè)節(jié)目搞 海選 不久到處都海選 電視劇 蝸居 剛播出 老百姓全在說(shuō) 蝸居 這些詞語(yǔ) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 一出現(xiàn) 就成了各大媒體報(bào)道中的熱門(mén)詞匯 材料 3 李老師在批改練筆時(shí) 看到了天書(shū)一般的一段話 偶灰常稀飯周杰倫 那天偶拿他的片片到班里亮 騷 被老班發(fā)現(xiàn)收了去 真是 7456 李老師當(dāng)場(chǎng) 暈倒 探究發(fā)現(xiàn) 2 請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)現(xiàn)在流行的新詞語(yǔ) 并解說(shuō)其意義 6 4 分 仿照畫(huà)線句 在橫線上再續(xù)寫(xiě)兩句話 大自然給予我們?cè)S多的人生啟示 蟬在枝頭鳴叫 是為了唱響生命的贊歌 種子在土里靜臥 是為了積蓄成 長(zhǎng)的力量 7 4 分 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 煙花三月的瘦西湖美不勝收 湖面上微波蕩 y ng 輕拍堤岸 長(zhǎng)堤旁繁花似錦 x n 香撲鼻 她的美 蜿蜒曲折 古樸多姿 自然靈動(dòng) y n 味十足 五亭橋 萬(wàn)花園 小金山 白塔等景致點(diǎn)綴其間 讓人目不 xi 接 流連忘返 8 4 分 給下面加線字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字 精髓 凝結(jié) li o 望 d i 慢 9 4 分 句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字 把它們找出來(lái)填入表中 然后改正 本來(lái)天下山水各有個(gè)的特殊豐致 桂林山水那種清奇俏拔的神態(tài) 自然是人間少有的 錯(cuò)別字 正確的字 10 4 分 給下面加線字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字 剔透 攢聚 b o 貶 芳 ch n 11 5 分 桂嶺環(huán)城如雁蕩 平地蒼玉忽嵯峨 李成不在郭熙死 奈此百嶂千峰何 李成 郭熙都是北 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 宋畫(huà)家 這首宋代黃庭堅(jiān)的詩(shī)是贊頌漓江風(fēng)景之美的 他的想法和文章 畫(huà)山繡水 中的哪句話相似 請(qǐng)你找出來(lái) 12 4 分 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字 泛 l n zh 藏 玲瓏 t 透 懸崖峭 b 13 4 分 句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字 把它們找出來(lái)填入表中 然后改正 正當(dāng)好年齡 長(zhǎng)得又峻 已經(jīng)把終身許給自己心愛(ài)的情郎了 誰(shuí)料想一家大財(cái)主杖勢(shì)欺人 強(qiáng)逼著要娶她 錯(cuò)別字 改正 14 5 分 從下面材料中提取兩條主要信息 每條 15 個(gè)字以?xún)?nèi) 甲型 H1N1 流感發(fā)生以來(lái) 我國(guó)加大科研投入 加強(qiáng)科技攻關(guān) 密切跟蹤病毒變異情況 在對(duì) H1N1 流感患者 的治療過(guò)程中 中西醫(yī)結(jié)合等方法被證明是有效的 目前 世界衛(wèi)生組織已向許多著名制藥企業(yè)提供了特殊的病 毒菌株 用于研制專(zhuān)門(mén)抵抗甲型 H1N1 流感疫苗 這種疫苗可望于今年 8 月問(wèn)世 15 5 分 楊朔的散文很講究文采 他是把散文當(dāng)做詩(shī)來(lái)寫(xiě)的 請(qǐng)你 吟哦諷誦 下面一段文字 要讀出作 者的情感 力求達(dá)到背誦的要求 讀后想一想 這句話分別用了哪些修辭手法 有什么好處 瞧瞧那漓水 碧綠碧綠的 綠得像最醇的青梅名酒 看一眼也叫人心醉 16 4 分 下面各項(xiàng)中各有一個(gè)錯(cuò)誤的注音 將其改正在后面的橫線上 褒貶 b obi n 攢 cu n 聚 剔 t 透 積攢 z n 黑黝黝 y u 貯 ch 藏 精髓 su 噴濺 ji n 嶄 z n 新 嶙 l n 峋 裊裊 ni o 恬 ti n 靜 17 2 分 選詞填空 在漓江 你會(huì)覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館 到處 精美無(wú)比的石頭雕刻 a 排列 b 擺放 c 陳列 d 充滿 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 大家都不知道這首詩(shī)只是著力 桂林山水的妙處 并非要褒貶天下山水 a 描寫(xiě) b 烘托 c 襯托 d 描繪 二 能力提升 共 5 題 共 12 分 18 2 分 下列句子中的加線的詞語(yǔ) 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 初三 2 班全體同學(xué)刻苦鉆研 合作探究 同學(xué)們相互不恥下問(wèn) 形成了良好的學(xué)風(fēng) B 桌凳壞了 有人悄悄修好 地上有紙屑 有人隨手撿起 同學(xué)們對(duì)身邊小事無(wú)所不為 C 任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟 D 高速公路上 南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕 19 2 分 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一組 A 升國(guó)旗 奏國(guó)歌 全體師生面向國(guó)旗行注目禮 是武漢二中每周一校會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式 B 為配合城市交通秩序整頓工作 武漢市交管部門(mén)推出了一系列的宣傳告示牌 其中有這樣一幅 開(kāi) 車(chē)你別搶 后悔萬(wàn)年長(zhǎng) C 夏日的黃昏 公園里好不熱鬧 有人在進(jìn)行體育鍛煉 有人在吹奏樂(lè)曲 有人在唱歌 有人在跳舞 有 人在表演節(jié)目 真可謂享受生活 我的地盤(pán)我做主 D 火箭隊(duì)在終場(chǎng)前 0 9 秒遭反絕殺 麥克海爾作為主教練 在戰(zhàn)術(shù)的布置上有著不可推卸的責(zé)任 而哈登 最后的不補(bǔ)防 也是造成反絕殺的重要原因 20 2 分 下列對(duì)原文的解釋 不準(zhǔn)確的項(xiàng)是 A 開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比作者與教授對(duì)夜雨詩(shī)意的不同體會(huì) 引起本文的題旨 B 所謂 美學(xué)上的麻煩 指的是容易使人產(chǎn)生困惑的美學(xué)難題 C 作者欣賞 蜀山行旅圖 的詩(shī)意并不意味著對(duì)現(xiàn)代交通工具的推拒 D 作者認(rèn)為人們對(duì)方便和舒適的追求是與審美體驗(yàn)背道而馳的 21 4 分 按課文 畫(huà)山繡水 內(nèi)容填空 再瞧瞧那沿江的 怪石奇峰 峰峰都是 的 卻又那樣 千奇百怪 有的像大象在 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 江邊飲水 有的像天馬 隨著你的想像 可以變幻成各種各樣神奇的物件 22 2 分 根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ) 借人的消瘦形容山石突兀 重疊 形容器物細(xì)致 孔穴明晰 結(jié)構(gòu)奇巧 三 閱讀 共 2 題 共 47 分 23 25 分 閱讀下面文字 完成后面小題 鄉(xiāng)村 民族的記憶與想象 曾經(jīng)的鄉(xiāng)村 是一卷卷藍(lán)布封皮的線裝書(shū) 手工刻制的木版文字在薄薄的宣紙上印滿了炊煙 古屋 插秧 刈麥 印滿了拱橋 溪流 杏花 薺菜 平平仄仄的一些低吟淺唱 長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一些唐詩(shī)宋詞 都寫(xiě)在卷卷線裝 書(shū)的冊(cè)頁(yè)里 當(dāng)然 還有滾滾的征塵 有苛捐猛于虎的悲號(hào) 有 鋤禾日當(dāng)午 汗滴禾下土 的辛苦勞作 有 田園荒 蕪胡不歸 的呼喚 幾千年的農(nóng)耕文化 起根發(fā)苗 發(fā)展壯大就在農(nóng)村 農(nóng)村 刻寫(xiě)著我們民族的記憶和想象 商品的繁榮造就了城市 城市的出現(xiàn) 拉開(kāi)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和文化的距離 如果說(shuō)城市是一座座磚砌的奶桶 鄉(xiāng)村只是一頭頭散落田野的奶牛 衣衫襤褸的鄉(xiāng)村父母 吃糠咽菜送兒子走進(jìn)學(xué)堂 開(kāi)始了逃離農(nóng)村 逃離勞動(dòng) 逃離貧困與低賤的第一步 思念鄉(xiāng)村的人也有 多是政治上的失意者 商戰(zhàn)中的敗北者 戰(zhàn)場(chǎng)上的傷殘者 是激烈的爭(zhēng)斗之后尋找寧 靜地方的療傷者 鄉(xiāng)村以善意的同情接納了他們 用源源不斷的溫情和取之不盡的草藥為他們醫(yī)治創(chuàng)傷 而這些 受傷者往往如受傷的鳥(niǎo) 強(qiáng)健之后 又掙脫農(nóng)人的雙手飛進(jìn)城市 卻很少人想去寫(xiě)一部鄉(xiāng)村史 像寫(xiě)一部王朝史 那樣 寫(xiě)鄉(xiāng)村的發(fā)生 發(fā)展和變遷 寫(xiě)農(nóng)人的勞作 災(zāi)難和貢獻(xiàn) 廣大的鄉(xiāng)村 如今面臨一次新的機(jī)遇 它將以社會(huì)主義新農(nóng)村的面貌出現(xiàn)在中國(guó)的大地上 這是一次歷史 性的偉大變革 是都市前所未有的對(duì)鄉(xiāng)村的親情反哺 可是 我還是有一點(diǎn)杞憂 既往的每一次變革 哪怕是最小 的 都傷害過(guò)鄉(xiāng)村的美麗與個(gè)性 這一次 會(huì)不會(huì)也有一些難免的傷損 美麗的村舍被單一的水泥樓房代替 寧?kù)o 的生活被喧囂的市聲淹沒(méi) 一卷古樸柔軟的線裝書(shū) 被生生地改造成硬殼子西裝書(shū) 千姿百態(tài)的鄉(xiāng)村 成了千篇 一律的城鎮(zhèn) 鄉(xiāng)村 是我們最后一片詩(shī)意的棲居地 保護(hù)詩(shī)意的鄉(xiāng)村 是新農(nóng)村建設(shè)中不可忽視的一個(gè)命題 在建設(shè)新 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 農(nóng)村的過(guò)程 注意搜集和整理古老的鄉(xiāng)村歷史和文化是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急 我國(guó)的鄉(xiāng)村以其古老的存在 成為整個(gè)民 族歷史和文化的一部分 許多古老村落歷經(jīng)數(shù)千年 保留著深厚的為正史所缺失的寶貴記憶 成為中華民族歷史 和文化有力的物證 如山西長(zhǎng)治的八義鎮(zhèn) 名稱(chēng)源于著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn) 八位義士阻攔趙括草率發(fā)兵抗秦 被剛愎自用的趙括殺 害 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果是趙軍大敗 此地后來(lái)立碑紀(jì)念 八義士諫趙處 村子更名八義村 像這樣一些有趣的記憶 中華大地的許多村子都有 建設(shè)新農(nóng)村 關(guān)心和注意保護(hù) 留存鄉(xiāng)村古老的文化 記憶是十分必要的 不要再如 文革 時(shí)期用那些流行語(yǔ)言替代鄉(xiāng)鎮(zhèn)街巷的古老名字 更不要用什么 羅馬 阿拉斯加 之類(lèi)的崇洋名字改造古老鄉(xiāng)村 新農(nóng)村 一定是中國(guó)式的 與中華民族的歷史 文化傳承一脈相連 的農(nóng)村 我們的記憶 想象和情感 還在農(nóng)村里 那里 永遠(yuǎn)都應(yīng)是我們?cè)娨獾木窦覉@ 我們要讓鄉(xiāng)村與都市親 近 而不是讓鄉(xiāng)村的背影漸行漸遠(yuǎn) 1 對(duì)第 段中所描繪的鄉(xiāng)村的特點(diǎn)加以概括 不超過(guò) 30 字 2 揣摩 段中畫(huà)線的句子 理解這兩個(gè)句子的深刻含義 如果說(shuō)城市是一座座磚砌的奶桶 鄉(xiāng)村只是一頭頭散落田野的奶牛 這是一次歷史性的偉大變革 是都市前所未有的對(duì)鄉(xiāng)村的親情反哺 3 第 段中思念鄉(xiāng)村的種種人有何共同點(diǎn) 作者寫(xiě)他們有何目的 4 第 段中舉長(zhǎng)治的八義鎮(zhèn)為例有什么好處 5 從全文看 作者對(duì)建設(shè)新農(nóng)村有著怎樣的思考 24 22 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 木棉情懷 佚名 初次聽(tīng)說(shuō)木棉是在詩(shī)人舒婷的 致橡樹(shù) 中 其中的名句是 我必須是你近旁的一株木棉 作為樹(shù)的形 象和你站在一起 詩(shī)人把傲岸挺拔的橡樹(shù)和開(kāi)著紅艷花朵的木棉象征男性美和女性美 表達(dá)出一種獨(dú)立平等 互 相依助 堅(jiān)貞熱烈的嶄新的愛(ài)情觀 自此 我對(duì)木棉有了好感 初見(jiàn)木棉是在我初來(lái)廣州時(shí) 當(dāng)時(shí)是木棉花飄落的季節(jié) 我在街道邊見(jiàn)到滿地散落著碩大的紅艷的花朵 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 我傾心于那奪目的紅 抬頭望去 驚訝地發(fā)現(xiàn)一株挺直高聳的大樹(shù) 樹(shù)干粗壯直立 長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條 白白的樹(shù)皮 枝杈還零星掛著紅色花朵 樹(shù)上沒(méi)有綠葉 紅色的花朵和褐色的樹(shù)皮形成鮮明的對(duì)比 只一眼 我就被這種同時(shí) 擁有嬌艷和偉岸的樹(shù)種所折服 大多數(shù)植物 能有挺拔高聳樹(shù)干的 往往沒(méi)有美麗的花朵 有美麗花朵的 樹(shù)枝 大多弱不禁風(fēng) 獨(dú)有木棉 卓然冠群 木棉花開(kāi) 或獨(dú)自傲放 或七團(tuán)八簇 它們高處臨風(fēng) 枝頭含笑 光彩四溢 像一團(tuán)熊燒的烈火 像天邊 的緋霞 像姑娘的笑臉 木棉花開(kāi) 美麗 鮮艷 純粹 高潔 沒(méi)有一丁點(diǎn)的綠 只有略帶滄桑的褐色樹(shù)皮陪伴 著一樹(shù)火紅 上面刻著密密麻麻的歲月痕跡 我喜歡這樣紅綠分明的直爽 花是花 葉是葉 沒(méi)有纏雜 原來(lái)紅 花不配綠葉也會(huì)嫵媚動(dòng)人 看來(lái)容顏無(wú)須掩飾 表情無(wú)須做作 人世間也會(huì)擁有一份真誠(chéng)簡(jiǎn)單和純潔美麗 木棉花落 我看見(jiàn)有人在樹(shù)下拾撿掉落的花朵 上前去問(wèn) 才知是撿去煲湯 我沒(méi)吃過(guò) 也不相信會(huì)很美 味 許多好看的東西都不好吃 也許因?yàn)槟撤N心理 我希望它不好吃 總覺(jué)得它有那么美就夠了 再后來(lái) 我知道了木棉的身世 原產(chǎn)地在中國(guó) 印度 印度尼西亞 菲律賓 又名攀枝花 落葉大喬木 通常在三 四月份開(kāi)花 木棉樹(shù)冠總是高出周?chē)臉?shù)群 木棉奮發(fā)向上 鮮艷似火 木棉花被人一們譽(yù)為英雄花 英雄花 有一個(gè)傳說(shuō) 相傳遠(yuǎn)古時(shí) 有一位黎族青年 足智多謀 驍勇善戰(zhàn) 他多次率領(lǐng)黎族部落擊退 外敵的入侵 屢立戰(zhàn)功 后來(lái)由于內(nèi)部奸細(xì)背叛 他被敵人捆綁在一株大樹(shù)下 被酷刑拷打 鮮血染紅整棵樹(shù) 他犧牲時(shí)還保持屹立之勢(shì) 第二天 他的身軀化為一株木棉樹(shù) 鮮血染紅的木棉樹(shù)開(kāi)出朵朵紅艷艷的花兒 后來(lái) 人們?yōu)榱思o(jì)念他 將木棉樹(shù)稱(chēng)為 英雄樹(shù) 把木棉花稱(chēng)為 英雄花 宋代楊萬(wàn)里 三月一十雨寒 詩(shī)云 姚黃魏紫 向誰(shuí)賒 郁李櫻桃也沒(méi)些 卻是南中春色別 滿城都是 木棉花 可見(jiàn)在南國(guó) 木棉已經(jīng)賽過(guò)牡丹了 而今 木棉花已是廣州市的市花 木棉是值得人喜愛(ài)的 不必說(shuō)那一樹(shù)紅花 燦若云霞 令人心生愛(ài)意 單是那偉岸挺直的鐵干虬枝 巍然 高聳 就使人肅然起敬 木棉不只是樹(shù)形漂亮 外觀悅目 而且木棉樹(shù)干還是優(yōu)質(zhì)的木材 開(kāi)過(guò)的木棉花朵可以 用來(lái)煲湯入藥 噢 木棉懂思源感恩 把最火紅的赤子情和女兒嬌獻(xiàn)給大地 它不僅有英雄的氣概 更有一腔濟(jì) 世的情懷啊 木棉實(shí)在是值得人喜愛(ài)的 丹心何懼摧花雨 一枝紅霞火欲燃 一株木棉 堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立 不懼寒風(fēng)酷暑 不懼孤獨(dú)寂寞 展現(xiàn)的是一種自強(qiáng)不息的品格魅力 花開(kāi)紅似火 萬(wàn)里喚春風(fēng) 一叢木棉 互相依存 默默扶 持 與藍(lán)天碧草交相輝映 展現(xiàn)了一種撼人心魄的 堅(jiān)強(qiáng)的 協(xié)調(diào)的 團(tuán)結(jié)的力量 木棉 南國(guó)的花魁 我為你驕傲 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 注 姚黃 魏紫 宋代洛陽(yáng)兩種名貴的牡丹品種 1 本文以木棉為線索 寫(xiě)作思路可以用下面的短語(yǔ)來(lái)概括 請(qǐng)參照第一個(gè)空格 在另外兩處填上適當(dāng)?shù)脑~ 語(yǔ) 初識(shí)木棉一 木棉一 木棉 2 文中第 段寫(xiě)道 也許因?yàn)槟撤N心理 我希望它不好吃 根據(jù)前后文 你認(rèn)為 某種心理 是什么心 理 3 文中第 段寫(xiě)道 木棉花開(kāi) 高處臨風(fēng) 枝頭含笑 光彩四溢 像一團(tuán)熊燒的烈火 像天邊的緋霞 像姑娘的笑臉 請(qǐng)你具體賞析這個(gè)句子 4 本文引用舒婷和楊萬(wàn)里的詩(shī)句各有什么作用 5 木棉花作為廣州市的市花 請(qǐng)你從本文中找出理由并分點(diǎn)作答 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 17 題 共 70 分 1 1 1 2 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 二 能力提升 共 5 題 共 12 分 18 1 19 1 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 20 1 21 1 22 1 三 閱讀 共 2 題 共 47 分 23 1 23 2 23 3 23 4 23 5 24 1 24 2 24 3 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 24 4 24 5