2017春語文S版語文二下第3課《有趣的作業(yè)》課件.ppt
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春天到了 你感受到了嗎 請大家說一說 鳥語花香 春暖花開 花紅葉綠 春意盎然 1 課題里 有趣的作業(yè) 指怎樣的作業(yè) 到大自然里去找春天 把能代表春天的東西帶到教室里來 2 孩子們帶來的 能代表春天的東西 有哪些 小小的野花嫩嫩的桑葉青青的小草一幅玉蘭花的畫一只活的蜜蜂 同學們的課桌上可熱鬧啦 有小小的野花 有嫩嫩的桑葉 還有青青的小草 小河里可熱鬧了 有大大小小的魚 有青青的小蝦 還有可愛的青蛙 1 秋天的果園里可熱鬧了 有黃黃的香蕉 有紅紅的蘋果 還有水靈靈的葡萄 2 動物園里的動物真多 有機靈的猴子 有胖乎乎的大熊貓 還有可愛的山羊 3 公園里的花真美 有粉紅的桃花 有金黃的菊花 還有雪白的梨花 同學們的課桌上可熱鬧啦 有小小的野花 有嫩嫩的桑葉 還有青青的小草 嫩嫩的桑葉 青青的小草 小小的野花 一幅玉蘭花的畫 3 4 5自然段 一只活的蜜蜂 6 7 8自然段 小麗 你的作業(yè)呢 這就是 昨天 我看到玉蘭花開了 本來想摘一朵 可是想到應該愛護花草 就把玉蘭花畫下來了 小龍 你的作業(yè)呢 在這兒 我是用網罩罩的 等檢查完作業(yè) 我就把它放了 讓他再去菜花釀蜜 小麗的作業(yè) 盛開的玉蘭花 小龍的作業(yè) 胖乎乎的小蜜蜂 想一想 說一說 1 老師看了同學們的交來的作業(yè) 為什么滿意地笑了 3 如果你也來做一份這樣的作業(yè) 你會把什么帶到教室里 2 你認為誰的作業(yè)最有意思 你會對他 她 說些什么 你們的作業(yè)都完成得很好 大家都找到了春天 老師滿意地笑了 還懂得保護花草 動物 你覺得小麗和小龍的作業(yè)有趣嗎 跟同學交流一下自己的看法 與眾不同 保護了花草 動物 有愛心 在你想象中春天是什么樣的 畫一幅春水圖或春山圖或春樹圖 拓展延伸 再見- 配套講稿:
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